报告会发言稿

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报告会发言稿 篇1

尊敬的领导、敬爱的老师们:

大家下午好!

春天万物复苏,播撒希望。伴随着春天的气息,我们满怀豪情相集在这里,吹响向08年中考进军的号角,去迎接又一个挑战与胜利。面对中考,我们信心百倍,在这一届初三任课教师里,有教学经验丰富、教学水平卓越、工作踏实认真的xx老师、xx老师和xcc老师;有勤于钻研、勇于创新、富有激情的教坛新秀xx和xx老师;有每天早出晚归、默默付出、不甘人后的xx老师;有乐于与学生沟通、平易近人、深受学生喜爱的xx老师、xx老师;有善于洞察学生心理,能与学生心息相通的xx老师;有工作劲头足、待人真诚、乐于奉献的xx等老师;总之,我们既有老骥伏枥英勇不减的xx等老教师,又有年富力强、精明能干的xx等中年教师,更有年轻有为、活力无限的xx等一批青年教师。我们的老师热爱学生、爱岗敬业、以校为家、勤勤恳恳、兢兢业业,潜心耕耘于三尺讲台,传道、授业、解惑,无怨无悔,默默奉献。这届初三八月开课,我们没有休过一个完整的双休日。作为毕业班的老师,你们克服了许多常人难以克服的困难,付出了许多常人难以付出的心血,那根绷得紧而又紧的神经之弦,一刻也放松不下来,从一开始就没有一天的松懈过,我们的学生取得了长足的进步,打下了坚实的基础。我们有理由相信,未来的70天里,我们仍然不会松懈。因为未来的70天,是攸关学生前途与命运的70天,是攸关学校能否向家长与社会交一份满意答卷的70天。因此在座各位定会在最后的70天里再接再厉、不骄不躁、不畏强手、敢打敢拼、坚定信心、再鼓斗志,抓住四、五月份复习备考的黄金阶段,科学谋划、扎实工作,为学校的发展奉献自己的才情和智慧,从而谱写出茗中发展的`新篇章。

老师们不辞劳苦,夜以继日,加班加点,为了教好学生,为我们每个学生的人生转折点抹上浓墨重彩,付出了他们的全部心血。面对此情此景,我的感慨之心难以言表,一言蔽之,就是:我们的老师真好,好到过去从来没有这么好,我们的老师真棒,棒到过去从来没有这样棒。在这里我只能用深深的一躬来表达我诚挚的感谢!我满怀激情地真实看到,我们已经摆开了xx年中考再创辉煌的强劲阵容。前景无限好,大战正当时,如何度过考前70日这一黄金时段,今天我在这里想给同志们提出四点要求:

一、认清形势,向既定目标前进。凡事预则立,不预则废。有了大目标。才能产生大动力,带来大刻苦,出现大跨越,获得大丰收,全体教师在中考备考中要统一思想、精诚团结、协作共进。每班一中上线生7人,是xx年的奋斗目标。会后各班召开主题班会,各科任教师积极参与,各班都要逐人列出决胜中考的起点位次及奋斗目标,报学校备案。中考成绩揭晓后,我们要一一核查,学校各部门要交帐,看看战绩如何,为中考作出了多少贡献;班主任要交帐,汇报本班作为一个战斗单位的战果如何;各科任教师要交帐,看看自己所带学生是否在现在基础上上了一个新台阶,是否仅因为某一科拉腿而未能跨进理想高中的大门。

二、加强计划,弱科补差,确保重点。要成功,首先要有一个计划,没有计划的肯定没有方向,没有目标,也就没有压力,更没有动力。班主任、教研组、科任教师都已经制定了计划,并付诸实施。各任课教师要加强基础知识的复习和重视《考试说明》的研究,复习要有针对性,在不要忽视差生的管理和提高,安全不容忽视的同时,要抓住尖子生,重视抓优生和临界生。从几次考试来看,优生跛腿、优生不稳现象突出,弱科补差是决胜中考的关键.在考试的七个科目里面,哪一科是弱科,弱科的哪个章节有漏洞,在这紧张的复习中如何挤出时间进行弱科补差,请班主任一定认真考虑,并和老师交流配合,制定切实可行细化的冲刺计划。

三、坚定信心,夺取更大丰收。很多人不成功,“致命的”就是认为自己不行。现在有些同学已经认为自己就是剩下的10%,无论怎样,高中都和他无缘。老师们:曾几何时,朱自清先生笔下那月雾朦胧的荷塘,摇曳我们心底的未名湖,曾不止一次地在我们的血管里涌起一阵莫名其妙的冲动。而今,令人魂牵梦萦的中考,距离我们只剩下最后70天了。如同三千米的长跑,已经跑过了最后一个弯道,距离终点线仅有百米之遥。这时,胜负似乎已见分晓。也许会感叹70天,我还能做些什么?我还能改变些什么?这一切的可能都需要我们从今天的70天冲刺做起,化用伟人毛泽东的一句诗,就是:"70天太久,只争朝夕!"不要小看这区区的70天。在这129600分钟里,我们完全可以创造奇迹!我们的初三30位任课教师是一支特别能战斗的优秀团队,你们手执一支粉笔,肩负千斤重担,是中考会战取得胜利的关键因素。在学生的眼里,你们是智慧的化身,航行的舵手,导学的良师,在工作中要深入调查研究,掌握学生的所思所想,集中学生的所需所求,讲解中要凸显针对性和导向性,使学生能够在山重水复疑无路之时,顿悟开朗,进入柳暗花明又一村的境界。要知道,没有一流的指导,就没有一流的质量。师生互促,团结奋战,在初三楼层打造“书香楼层”,“苦战励志”,“宁静备考”的品牌,使我校xxxx年的中考因毅力的辛勤耕耘而大放异彩。

四、讲究方法,注意劳逸结合。讲究方法,劳逸结合,是完成艰巨任务的钥匙,是通往胜利目的地的桥梁。只有讲究方法才能提高单位时间的教学效益、学习效益,取得事半功倍的效果,经验证明,没有枯燥无味的知识,只有枯燥无味的教学和学习,没有缺乏智慧的知识,只有缺乏智慧的教学和学习,教无方法,学无方法,成绩永远不会上台阶。因此,在剩下的70天里,老师和同学都要认真思考,结合实际,找到适合的教法和学法,稳扎稳打。我们提倡“苦战过关”的精神,但决不提倡无限度地加班加点,打疲劳战。我们必须严格规范作息时间,从今日起,加上第四节自习,活动时间任何老师不得占用,给学生自主发展弱科补差的空间。另外,保证睡眠,适时锻炼也是备考阶段的两个重要环节,有利于精力充电和思维优化。所以老师不要布置课下作业,教育学生也不要浪费自己的睡眠时间。文武之道,一张一弛,劳逸结合,朝气长存,科学安排,提高效益,调整心态,笑傲考场。这也是我们的一种方略,教师要很好的组织,学生要很好的配合,加强管理,不得忽视。

--再搏70天,让汗水哺育不凡;--再搏70天,用智慧丰富内涵;

--再搏70天,凭激情创造辉煌;--再搏70天,靠实力熬头独占!

同志们,慷慨高歌赴考场、倚天霜刃斩楼兰!

我真心希望在明年的庆功大会上,有更多的同志走上领奖台,登上光荣榜,为自己的人生,为茗中的发展,写上浓墨重彩的一笔,使xx年的中考成绩成为我们执教生涯中又一个值得骄傲的战绩。

逝者如斯,70如瞬间;来者可追,梦想终成真。让我们:

携手并进、鼓足干劲、脱皮掉肉、苦度七旬现硬功;

增强信心、规范训练、卧薪尝胆、谈笑六月凯歌还。

报告会发言稿 篇2

敬爱的各位领导,各位老师。

大家好,我是***市第三中学应届毕业生***。今年高考被***科技学院录取。

三年前,我曾代表高一新生在三中开学典礼上发过言。老师同学对我赞不绝口,说:“你的发言太精彩了”。问我,你成功的秘诀是什么,我的回答是勇气,信念,乐观”。 而今天,我又站在了这发言台上。 如果你们问我是凭什么,我还是一样的回答,是勇气,信念,乐观铸就我的成功。

在我们的路途中有着太多需要用勇气决定的事情。面对这些事情,我们往往会逃避,会退缩,会软弱。可是机会只有一次,就像今天的报告会,其实其中的大多数都比我要优秀,但如果我畏惧了,逃避了。我想除了遗憾,我什么都不会留下。高中的学习生涯亦是如此,我们面对的大多数是书山书海,数不尽的模拟考。对于我而言,理综始终是个困扰我的难题,我的第一次理综成绩是87分,有些人望着这分数,可能会感到心灰意冷,但我坚信鲁迅先生的一句话,真的猛士敢于直面惨淡的人生,于是乎,我勇敢的正视了它,我买来了理综综合试卷,坚持每天晚上做一套,第二次理综成绩就成了187分 。高三是人生旅途中的一座高山,有些人或许会望山兴叹,有些人或许会逃之夭夭,但我有勇气,所以才走到了今朝。走到了这台上。

毫不掩饰的,我酷爱电脑游戏,甚至到了疯狂的`程度。初二的时候,我对电脑就如痴如狂。还记得中考的时候,深夜12点还在网吧,甚至有了放弃第二天考试的念头。高一,高二时的每一个双休日,是我最快乐,最神往的日子。一下课我就身轻如燕狂奔网吧。甚至通宵不归。面对这种现状,我的母亲苦苦哀求,我不善言谈的父亲给我写了一封上万字的长信,信中的一句话震撼了我的心灵,父亲对我说:“每个人都有自己的喜好,但不能够深陷其中,万事要有度。你的人生之路才刚刚起步,你应该有自己的理想,信念与追求。父亲的这句话震撼了我,的确,我的理想是什么?我的信念是什么?我开始思考这个问题。最后找到了,那就是对大学的一份向往与迷恋。在高三学习中,每当我想起电脑,我就逼自己去想起自己的信念,去想起美妙的大学生活。有人说,人生最大的敌人,不是别人,是自己。我挑战自己,我的信念战胜了电脑游戏,战胜了一切的诱惑。即使我的高考成绩不是很好,但我已经不后悔,我已经可以去实现自己的信念。信念是支撑我走下去的原因,也是能让我与众不同的地方。

乐观也是我最大的亮点。还记得我的中考成绩是276分,不能上一中,很多同学因为不能上一中,很自卑。但我很快乐的在三中读高中,事实也证明了,我不会比名校的同学差。到高三最后一期,我的成绩仍不是很理想,第一次模拟考试成绩458分。我望着怒气冲冲的母亲,还笑嘻嘻的开玩笑,说下次会好的。结果第二次我又来了个440分,我望着更加愤怒的母亲说道 不要紧高考会好的,结果高考比我的模拟考成绩多出80分。于是我无比得瑟的向母亲使了个媚眼。其实我就是一个对什么事情都持乐观态度的人,也正是这种态度,才让我不抛弃,不放弃的走了下去,走到了这个台上。

最后,我还想说一点,一个人是要懂得感恩的,我走到今天,已经有了很多需要感谢的人。有循循善诱的班主任,有对我如同母亲一样关爱的语文老师。有给我们倍加关怀的母校三中。在此,我想对你们说一声真挚的谢谢

未来的道路还很长,可我毕竟已经起航,我会继续扬起勇气,信念,乐观之帆,乘风破浪。

谢谢各位,同时也祝福各位工作顺利,祝福川紫河畔的朝阳越升越高,祝福我的母校越来越好。

报告会发言稿 篇3

今年,在县教育局、乡中心学校领导的多方协调下,才于四月份获批筹建。虽然起步晚,但上级领导关心帮助,全校师生群策群力,在不到二个月的时间内就完成了兄弟单位一般需要一年才能完成的开馆前期工作,于今年五月二十八日正式开馆。

开馆当天,素以严格著称的香港阅读·梦飞翔基金会主席梁伟明先生通过一整天的查看、调查、访谈,对我们的工作给予了充分肯定,称赞学生的学习习惯培养与养成教育开展比开馆两年的一些学校还要做得好,并当场拍板奖励xx新增一个项目学校。按照惯例,要新增一个项目学校,必须是原有项目学校开馆在一年以上并且在年度考查中被评为优秀,且乡镇领导、中心学校以及家长的重视程度让基金会满意才会批准。

所以,梁先生一再表示这是

第一次破例重奖,同时他还多次向在场的教育局、乡镇及中心学校领导提出奖励我们的建议。熟悉梁先生的人都知道,因为香港与内地体制、文化的差异,能得到他的高度肯定实属不易。

总结起来,我们的工作能取得一点成绩,主要得益于以下几个方面:

第一,领导重视关心,提供了快速建馆的绿色通道。我校建馆工作得到了县教育局、教研室、乡中心学校和乡镇领导的高度重视。

胡局长、贺主任和教研室的领导不仅经常打电话督办此事,并多次亲临现场指点迷津。中心学校领导经常协同乡镇各职能部门领导现场办公,为建馆工作排忧解难,解决了场地、经费等一系列具体问题。

第二,提升教师认识,形成了齐心协力的`工作局面。在这项工作开始之前,一些教师以为这只是建造普通的爱心图书馆,思想上不够重视。

通过多次介绍梁伟明先生的事迹,传播阅读·梦飞翔的理念,统一思想,提高认识,我校教师充分认识到,这不仅仅是为我们添置了几万元的图书与设备,更重要的是协助学校营造校园文化氛围,提升学校教与学的效能,培养师生终身受用的习惯和能力。同时,我校多次组织全体师生观看培训录像,组织教师赴梓门、蛇形、永丰、等县内先进学校学习取经,让教师不忽视每一个细节,把每一个环节做实,在学习中快速提高,高效运作。

报告会发言稿 篇4

今天我们召开了一个教学反思的工作会,为什么要召开这个会,因为它关系着教师的生存与发展,联合国提出,生存与发展是当前的两大主题,具体到生活中的我们,也面临着这个问题。

如何生存,很简单,适者生存,随着时代的发展,我们所处的环境和形势发生了很大的变化,我们要紧跟形势,熟悉环境,才能更好的生存;

为了更好的生存,我们必须发展,但发展的方向是什么,需要我们结合当前的形势,学生变了,家长变了,社会的要求变了,那么我们就应顺应这种变化,谋求发展,从教书、教知识转变为为学生全面发展着想,从当前新课程改革来看,其实就是顺应这种形势。

面对新的情况,新的环境,新的形势,谁适应的快,谁主动适应,谁适应的到位,谁就掌握主动,其实现在很多人已经这样做了——鹤壁的“三勤四环节”教学法,学生学得轻松,教师授课效果好,在这一方面,就超前一步,就成为了旗帜,专家,其实里面的工作我们也做了,但不足之处,是往往缺了一步,仅仅是经验型的,我们的很多工作没有保留教案,没有反思,没有上升到理论高度,这只能是教师,离专家只是一步之遥。

好在我们已经有老师在思考这个问题,贾惠敏老师已经为我们指出了发展的方向,需要指出的是:反思不是为反思而反思,案例不是为记录而记录,这应是发自内心,思想经过撞击而形成的。

伟人的伟大,在于精神思想,绝不是仅仅完成某项工作。画家、书法家的造诣绝不是画了多少画,写了多少字,而是透过这种形式折射出某种精神。齐白石的作画的原则为“为万虫写照,为百鸟张神”,他画的虾,充满灵动,否则他就是一名画匠。

我们要成为教育学的专家,就要反思:“当前社会需要什么样的学校,学生需要什么样的教师,我们应该如何发展!”,只要有思想,认真落实,其实就很简单。

这几年,我校新近教师较多,但几年下来,尽管都有发展,但发展快慢不同,为什么?一个重要的区别就在于:我是来找份工作还是来干事业,动力不同效果就不同,我们是怨天尤人,愤恨世间不公,还是耐住寂寞,厚积薄发,脱颖而出,其实就在我们的思想,我们的认识是否到位,是否满足社会、学校、学生的需求,是否有一个正确的价值观和人生观。

何春生老师就很有思想,此次外出参观学习回来后,主动要求向各位教师汇报学习心得,和大家分享成果。此时,看到这个场面,我就想,这次展示机会难得,平时哪有机会让全体老师坐在这里听你讲,这就是个机会,而且,通过这个平台,我相信所有老师都会认识何春生老师,这次,我们的何老师就在众多的青年教师中脱颖而出。

所以,我们要想生存,要想发展,就应得到大家的认可,如何得到大家的认可,就需要我们迅速、健康地成长。早发展,快发展,出成绩,现实力,这就是我们学校对广大青年教师的.希望。而且,学校提供一切途径,为各位教师的成长提供平台。

白衣天使和人类灵魂的工程师,是无尚光荣,,医生治疗的是身体的疾病,教师应是精神上的引领,因此教师绝不仅仅是知识的传授,如果我们教的学生没有思想,没有认识,没有价值观,这将是教育的失败,素质教育,新课程改革,其实就是向培养有理想、有道德、有纪律、有文化的四有新人方向引领,而作为教师,更应该走在学生的前面,这就要我们认真反思,先有正确的价值观和人生观,带领学生更好的发展和生存,。

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