优短文提供的环境日保护环境演讲稿（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
环境日保护环境演讲稿 篇1
尊敬的老师、友爱的同学们：
晚上好!
今日我特别兴奋，因为我第一次站上了演讲台，也特别的感动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下?这是什么意思，我把它简洁的理解为五个字：从小事做起!我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是同学，我们是高校生。来到了学校，就应当有同学的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们四周的环境，校道旁有顺手乱扔的垃圾，教学楼洁白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些
不文明的现象，这些不文明的作风，都不应当是我们这群高校生的所作所为。这是大事吗?不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?莫非是因为这都是些小事儿?莫非是因为我们都是高校生吗?莫非是因为我们都是学问分子吗?我们这些自以为是天之轿子的高校生们，总认为自己是不平凡的，是名贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加仔细工作，更加努力学习，以至后来投身于革命。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很生疏，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此!
当然，我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比，他的`工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的，是义务为广阔同学服务的，义务管理员到图书馆去，是关心老师整理书籍，关心老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的!假如说，你连打字都不会，怎么可能成为一名软件工程师?假如说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家?假如说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名精彩的水手?事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我幻想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在!我幻想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我幻想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校!
感谢大家!
环境日保护环境演讲稿 篇2
老师们、同学们：
大家好：
今日这节晨会课，我们少先队大队部将利用广播和大家谈谈关于植树节和环保方面的内容，请同学们留意听讲。
春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好季节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗?
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综简单的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种.种不良后果。
森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱;雨水沿着树干渐渐地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会快速流走。在少雨的季节里，这些贮存在地下的`水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的汲取、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。
很多国家的护林实践表明，当国家森森掩盖率占全国总面积的30%以上，而且分布匀称时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾难。惋惜的是，我国的森林掩盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑!
而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依靠于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等，组成了错综简单而关系亲密的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。但是，长期以来，人类把确文明的进程始终滞留在对自然的制服掠夺上，好像从未想到对培育人类的地球赐予爱护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭亡，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢?
爱护环境，人人有责，但我们现在还只是同学，不行能为全人类的环境作出特殊大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从爱护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避开使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大削减垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱惜花草树木，少赠送贺年卡，保持校内清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节省资源和削减污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为爱护地球做出一份贡献。友爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣扬绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧。
环境日保护环境演讲稿 篇3
我先来讲一个故事：地球不知道自己的名字是怎么来的，因为地球周围的朋友的名字都有个“星”字。于是他去请教太阳，太阳笑眯眯地说：“因为你是宇宙中最漂亮的成员，你拥有翡翠的秀发，光滑的皮肤，长得又俊，再配上蓝色的连衣裙和薄薄的纱衣，很美哦！”
于是地球变得高傲了，变得瞧不起别人了。他对月亮说：“瞧你！头上光秃秃的，难看死了！”对金星说：“瞧你！穷死了，连件像样的外套也没有”……
又过了很久，从远方来了一颗星球，他问地球：“请问，你认识一个叫地球的吗？”地球骄傲地说：“我就是啊！”可是他仔细打量地球之后说：“别骗人了！传说中的地球可是美丽异常啊！于是就走远了。难道我不漂亮吗？地球想。他抬头望银河里自己的身影，看到的是一个头发已稀稀落落；穿着一身乌黑乌黑的连衣裙，劣迹斑斑；一身纱衣倒不如说是一块破布，零零落落。天！这是我吗？事实证明，这就是他，那个已经变得很丑的地球。
于是地球又去找太阳。太阳问地球：“孩子，你知道吗？有一种叫做人类的生物，你现在的样子也是他们造成的！”我简直不能相信自己听到的，“没错，就是他们，无止尽地抽你的血液，使你的头发脱落，又把你的纱衣撕裂了……”看着太阳毫无玩笑意思的脸庞，我彻底崩溃了。谁来救救我？
这一切都源于我们人类对地球的过度索取，是人类正在吞食自己种下的恶果。既然是我们人类把地球的.环境弄糟了，我们就有责任恢复地球的本来面貌。37年前的6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，提出“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境，已经成为人类一个紧迫的目标” 同年的联合国大会，把6月5日确定为世界环境日，并且每年都有一个主题。20xx年“六·五”世界环境日的主题为“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”，为呼应这一主题，环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”。
因此，保护环境是我们的共同责任，我们已经行动起来了。这几年开展的创建“绿色学校”的活动，就是我们为保护环境作出的努力，是体现环保从小事做起，从身边做起，从保护校园环境做起。
善待地球，是全社会共同的责任，保护环境也是我们师生的共同责任。为了地球的微笑，为了家园更美丽，让我们一起努力吧！
环境日保护环境演讲稿 篇4
各位老师、同学：
大家早上好!今日我国旗下讲话的主题是《争做环保小翰林》。
如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏。我们常常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严峻污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然灾难;一些地区常常遭受罕见的旱灾或水灾，这些反常的'气候都与环境污染有密不行分的关系。
或许有些同学可能认为：这些事情和我们有什么关系呢，环保是专家们的事情，是大人的事情，与我们无关。那么，你错了!环境爱护，人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生，应当有剧烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以爱护环境为荣，以破坏环境为耻。那么详细我们应当做些什么呢?
首先，在家里，我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参加到节约用水、用电的行动中，劝服家长不用一次性物品，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，使自己的家庭干净又环保。
其次，在学校里，我们要争当环保的执行者，做学校的小主子。假如看到地上有垃圾、绿化带里有果皮纸屑，那就请你弯弯腰顺手拣起它。每天用餐时，不奢侈粮食，讲究卫生，养成良好的用餐习惯。每天我们做室外操或上体育课时，要刚好地关闭教室电灯、电扇，以免奢侈。
最终，在社会中，我们要争当环保的宣扬者。告知身边的亲人、挚友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，挚友，让更多的人加入到环保的行列中。
同学们，最终老师想说：学校是我家，环境靠大家。破坏环境就等于毁灭我们人类自己，爱护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个小翰林人义不容辞的责任。就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，做个真正的环保小翰林。