优短文提供的学习消防安全教育演讲稿（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
学习消防安全教育演讲稿 篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!我今天我在国旗下讲话的题目是：关注安全，警钟长鸣。
每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。消防日一年只有一天，但消防的意识贯穿在全年的每一天。
提到消防，作为小学生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我们向大家提出几点建议：
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、有的同学在上机课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，同学们在今后一定要养成随手关电源的好习惯。
4、在教室或寝室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。
5、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。
6、掌握一定的消防安全常识。如遇到火灾应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!关注安全警钟长鸣!谢谢大家!
学习消防安全教育演讲稿 篇2
人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。
“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海……
现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。
最近，xx年11月15日14时，上海市中心胶州路靠近余姚路附近的一座28层的公寓楼发生火灾，目前已导致53人死亡。50人失去联系。
(一)要求掌握消防的四个能力
1、检查消除火灾隐患的能力。
2、组织扑救初起火灾的能力。
3、组织人员疏散逃生的能力。
4、消防宣传教育培训的能力。
(二)要求了解救火的三个力量
1、什么事灭火第一力量
灭火第一战斗力量是指：失火现场单位员工在第一时间自发形成的`灭火救援力量。
发现火灾后，单位员工应立即报警并呼喊附近员工参与灭火救援;火灾现场或附近区域的工作人员(包括失火楼层的服务员、安保人员、巡查人员、管理人员等)听到呼叫后应立即赶往失火地点，自发组成志愿消防队即灭火第一战斗力量。哪里发生火灾，就在哪里形成第一战斗力量，开展初期火灾的报警、扑救和人员疏散。
具体任务要求是：第一发现火灾的员工就近使用灭火器材灭火，并大声呼叫周边员工报警、增援;距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点近的员工向单位消防值班室(或消防控制中心)和公安机关消防机构报警;距安全通道或出口近的员工立即引导顾客向安全地点疏散;距板式排烟口近的员工，就近按下排烟口按钮等。
2、什么事灭火第二力量?
灭火第二战斗力量是指：火灾确认后，单位按照灭火和应急疏散预案，组织师生形成的灭火救援力量。
本单位专兼职消防队员(消防应急指挥部的灭火、通讯、疏散、救护等各个职能小组成员)接到火警通知后，应迅速向火场集结，到场后组成灭火第二战斗力量，接应灭火第一战斗力量进行灭火救援。灭火第二战斗力量应服从消防应急指挥部的统一指挥，第一战斗力量应协助第二战斗力量工作。
灭火第二战斗力量中的灭火、通讯、疏散、救护等各个职能小组应按规定程序和要求实施灭火救援。
3、什么事灭火第三力量?
灭火第三战斗力量是指：接到火灾报警后赶到现场的公安消防队及增援消防队所形成的专业灭火救援力量。
公安消防队或其他专职消防队到达火灾现场后，迅速利用专业消防器材装备投入灭火战斗，形成灭火第三战斗力量。此时，第二战斗力量应协助第三战斗力量工作。
4、具体要求;
1、全体学生必须高度重视学校安全，严禁把火种带入学校，学生不能在学校玩打火机吸烟，如备查视为严重违纪，记入学生档案。
2、全体师生要领会“四个能力，三个灭火力量”并牢记。教育处对各班的学生记忆情况进行抽查，记入班级分。
3、各班主任、各科室要把灭火器放在门口指定地方，灭火器上方要有文字标语，两具为一组。
4、在上课期间不许关门，教育处和安全办要进行检查，记入班级分。关门被查扣班级分10分(每扇门).
5、一楼的教室和实验室的窗户锁子钥匙要挂在明显处存放。保证有钥匙，能正常打开。
6、在放学后要关掉电器开关，不能私自擦照明电器，发现问题报告老师解决。
学习消防安全教育演讲稿 篇3
大家晚上好!我是来自xxx。
今天我演讲的主题是平安就是最大的幸福。
从婴儿到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,辛劳了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热.我们应该学会感恩，其实我们的感恩就是要注意安全。无论我们身处在哪里，从事着什么工作，我们的耳边总是少不了这样一句话：“小心，注意安全!平安就是最大的幸福。”然而我们却不知这句话的背后隐藏了多少关爱，还有对生命的敬仰;家人希望看到是健康的我们，因为平安就是最大的幸福。
大学时代是人生中最美好的时代，我们应该珍惜时光，真正地开始过我们所向往的大学生活。一定要注意安全，切勿因为不注意安全，导致因火灾受伤乃至死亡。提到“火灾”，我们脑海里必然会出现浓烟、毒气这样一些可怕的场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害,消防安全更是让人们必须关注的。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡20xx多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元，给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。
学校历来是政府和消防部门高度重视的防火重点单位，不论是小学、中学还是大学，都存在较大的火灾危险性。学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电等等都可能成为火灾的成因。例如如果有的同学在宿舍内违章乱设电器火源，火源位置接近可燃物，乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间，使用大功率照明设备，或是用纸张、可燃布料做灯罩。有一名某高校的学生因为悬于床头的台灯长时间未关断，灯泡热能烤着纸做的灯罩，引起火灾，烧毁整个宿舍。还有就是学校拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快、电炉等电热器具。学生宿舍由于所设电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，隐患增多。
河北一学生，上课前没有关掉电热毯的电源，由于电热毯的开关接触不良引起失火，导致了烧毁整个宿舍。更令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。某高校一学生公寓发生一起重大火灾事故，导致宿舍设施因火灾被损，更有同学因火灾而失去了宝贵的生命。该公寓住的全都是女生，火灾发生时该宿舍的学生都在睡觉，因此导致了大多数学生来不及反应或是没有火灾逃生的基础知识而活活被烧死。经查证，这起火灾事故是有一名女学生违反学生公寓管理制度，将烧水的“热得快”插在暖壶里烧水，睡觉时忘记关掉电源以致酿成火灾。她们只是因为一个小的过失就失去了年轻的生命，这都是她们没有消防安全意识造成，这是非常可惜的。因为她们的死造成了她们家人的无限悲痛，一个个花样年华的女生就这样逝去，这让我们不得不说平安就是最大的幸福了。如果因为一时的利益而忽视隐患，失去生命，那么相比平安，一时的利益真的有比平安更重要吗?
学习消防安全教育演讲稿 篇4
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家好!
今天，在张主任的精心安排和部署下，我们开展了消防应急演练活动。由于领导和老师们的通力合作，用时1分42秒，所有的幼儿全部撤离教学楼。假如火灾出现初期我们发现了危险，这个时间足以保证我们的逃生，但是如果发现晚，浓烟密布后，这个时间就显得有些长了。因此掌握必要的消防知识是保证生命安全的关键。
借此，我重新强调几个注意事项：一、发现火灾不要慌，将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中浸湿后，捂住口鼻，尽可能地弯下腰，找准安全楼梯向下跑。这样做的目的是因为烟雾往上走。二、在公共场合发现有着火的迹象，千万记住不要坐电梯逃生。三、不能盲目救火。要记住拨打消防急救电话：119。
在本次演练过程中，有个别幼儿视同儿戏，不按照老师的要求做，甚至还嘻嘻哈哈，这是很不对的，我们必须批评。各班在回班召开总结班会的'时候，一定要点名警告，没有对平日演练的重视，就没有对生命负责的态度。
今天的演练比较成功，但是这次演练毕竟是提前布置，各班级都有了充分准备，在幼儿的眼中看似玩游戏。这种想法千万要不得，重大灾难的发生是无法预料的，只有防患于未然才能减少灾难的发生。因此，我们要平时注重演练，更要不玩火。
预防火灾，从我做起。