优短文提供的学习雷锋从我做起演讲稿（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
学习雷锋从我做起演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么呢？原来，它是靠钻劲和挤劲。”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，思考了许久：为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢？原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是把时间多用在学习上，也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞好就要靠“钉子”精神，而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩，就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的`浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这是为学习更深的知识积累基础的时候，通过学习“钉子”精神，使我深刻地体会到：要成功，就要付出比别人更多的精力和时间。
有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数，毛主席还为他题词：向雷锋同志学习。不仅如此，毛主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和毛主席对雷锋的题词中可以看出，雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员，要好好学习雷锋精神，这样人与人之间的关系就会变得更美，我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去，但他的精神永存！每一个受他启蒙过的人，每一个受他的故事感染过的人，每一个愿意帮助别人的人，都会成为新一代“活雷锋”！
学习雷锋从我做起演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
有一个名字铭刻于心，这个名字叫做雷锋，有一种精神薪火相传，这种精神就是雷锋精神。走在三月的春风里，我们似乎感受到那个叫雷锋的战士，他曾经来过，且从未离去。因为他的精神不朽，历经半个世纪依然熠熠闪耀在每个人的心里。我为人人、无私奉献、甘做一颗坚守岗位的螺丝钉，这是雷锋所坚持的，也正是我们建设和谐社会所需要的。
您或许会说，我们只是普通的高中生，年年都在学雷锋，未必人人都能做雷锋，可是我要说，只要你愿意，人人都是活雷锋。
想必很多同学都看过于超师哥的写的那本书《巧学助我上清华》，给我印象最深的就是他们学习小组的兄弟姐妹互帮互助的事情，大家利用自己的优势学科去帮助其他同学迎头赶上，才有了后来齐头并进、挺进名校的辉煌。这种最简单的互助行动难道不是雷锋精神的一种具象化的体现吗?
最近，佳木斯贴吧上一个小学生的留帖《救救妈妈》感动了很多人，赵悦彤小朋友想留住罹患尿毒症的妈妈，希望大家能都帮帮他，他不需要别人捐款，只希望方便的时候大家能到他爸爸开的赵三小吃店去吃饭。帖子从发出到现在，有那么多素不相识的人甚至从外县赶来吃一段爱心餐，只为帮助小悦彤完成救妈妈的心愿。这种爱心的集结难道不是一种雷锋精神的别样表达?
同学们，我刚才说的事情都很小吧，只要我们愿意，人人都能做到。当学习有困难的同学请教你的时候，请别说不;当你知道赵三小吃店就开在我们一中旁边的时候，也去吃顿爱心饭吧。这正印证了那就话：“举手之劳，我们能做的还有很多”。
近些年，总有人说雷锋精神过时了，现在的人做好事的少了，关注自己利益的多了，乐于奉献的人少了，金钱至上的多了。乍一听，我也忍不住附和，可是仔细想想，雷锋精神是不是也与时俱进以另外一种方式存在呢?在北京奥运会上，热情服务的志愿者成了最亮丽的风景，在社区、敬老院不取任何报酬的义工成了最温暖的称呼。如今，志愿者和义工的群体正以最快的速度发展壮大。谁能说这些有爱心讲奉献的人不是当代的'活雷锋呢?
雷锋，一个生命定格在22岁的战士，却让自己的精神永生，惠泽后人。新时期的雷锋传人郭明义，舍己救人的张丽莉、捐献器官的何玥，他们出生在不同的年代，心里却时刻装着别人，以平凡人不平凡的善举感动中国，像他们这样的人，还有好多好多。他们就像一个个坚守岗位的螺丝钉，支撑起社会道德大厦，成为不同时期中国人的精神坐标。
“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?”这是雷锋的提问，穿越时空，我们一中学子响亮做答，我们永远坚守自己的职责，追逐自己的梦想，我们一直走在春天的大路上。
谢谢大家!
学习雷锋从我做起演讲稿 篇3
敬爱的领导，亲爱的老师、同学们：
大家好!
雷锋，是一个大家心中再也熟悉不过的一个名字。他在自己生命中的第二十二个年头的时候，就离开了这个美好的大千世界。但他仅用在这世界上的二十二年，就为我们做了多少事啊?虽然，他已经不在这个世界上了，但我相信，他永远活在人们的心中，也永远是人们心中的好榜样!
而在我们的现实社会，又有谁能够像雷锋一样。帮助他人，不求回报，也不留名。我认为应该没有几个人能做到这样，原因就是：现在的社会太复杂，人人都想着自己的个人利益，完全没有考虑到其他人的利益。所以，我们作为新时代的小学生，就应该更加乐于助人，让这个世界再次充满大家的笑容，也能够传承雷锋精神，把雷锋这种乐于助人的精神更好的'传承下去!
说到雷锋，我也想起我自己曾经帮助别人，做了一回小雷锋的故事。那是一个阳光明媚的礼拜天，我高兴的哼着小曲走向公交车站。因为我今天要去图书馆借阅图书。当我笑着坐在公交车的时候，一件意想不到的事情发生了。我的耳边想起了一个声音：老太婆，上车快点啦!我定晴一看，原来是几个穿着邋遢的小青年在向一个满头白发的老奶奶大吼大叫。于是，我赶忙起身，快步走到车门旁，扶起那个年迈的老奶奶，让她坐在我的位子上。将老奶奶安顿好，我便问：老奶奶，你为什么在上车的时候，不快点上车呢?老奶奶满脸微笑的说：我刚送我的孙女过来这里学兴趣班，刚把她送来，就看见车子来了，于是，我就先上车了。可是我不放心我孙女，所以在上车的时候，就回过头去看看她。老奶奶对我说。原来是这样，可是奶奶，您不觉得那几个小青年很过分吗?我一脸愤怒的说。唉，现在的孩子不都这样吗?多一事不如少一事。不过，刚才真是要谢你了，小妹妹，你真的挺像一个小雷锋的。老奶奶笑着说。啊!谢谢，这只是我应该做的。我虽然嘴上这么说，可心里真是美滋滋的。
雷锋，是一个我们永远要学习的好榜样!
学习雷锋从我做起演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
说起雷锋，我想在座的各位每个人都有自己的看法，或是认同，或是不认同，或是徘徊于两者之间等等，这些看法在某种意义上讲都是可以理解的。
坦白的来说，在我看来，雷锋形象在以往传统媒体媒体面向社会大众宣传时其内容和形式过于陈旧老套。在一定程度上导致了，我们当代年轻人对于雷锋或多或少的产生反感，乃至将其丢弃的情绪。但我们可以想像到，在座的各位几乎没有谁会对一个年仅22岁便去世的青年，有着发自内心的排斥和厌恶，大家敬而远之的或许只是附加在雷锋身上的一些东西。
从另一个角度来讲，当代的我们是幸运的。雷锋的形象从未如现在这般，多元、立体、复杂。在现如今的网络新媒体时代，我们拥有更多的机会和途径去了解一个更为真实的，更为有血有肉的更为普普通通的草根英雄雷锋形象！而这与我们以往的认识有着巨大的差别。
事实上，在雷锋生活的那个年代，他同我们当今的很多年轻人一样，是一个爱玩，喜欢追求时尚潮流的青年。从他的简历中我们可以看出，他一直都是共和国上世纪五六十年代的时尚潮流先锋。他小学时参加少先队，毕业后祝福回乡务农，偶然的机会成为政府公务员，他做钢铁厂工人，参军入伍。他学习开拖拉机、学习毛泽东选集、学习写小说，写诗歌，尝试发表文章，甚至，他还给自己喜欢的女孩写过情书……他喜欢拍照片：骑着哈雷摩托、淑着帅气的流海、穿着皮夹克、戴着光显的手表等等等等！毫无疑问，雷锋的生活正是那个时期的时尚主流生活！但是，这一切的一切，都不妨碍其成为一名出色的少先队员、一名出色的拖拉机手，一名平凡而伟大的共产主义战士。以及，此后数十年里，一直为人们所崇拜和学习的.楷模。而反观今天，我们年轻人身旁从来都不缺少时尚，但恰恰缺少一位于时尚相关的榜样。而雷锋有机会从新成为这个榜样，在座的各位，我们为什么不去给他这个机会呢！？
倘若，我们现在去尝试着重新了解雷锋，或许正是能够找到一个符合我们当代价值观念的雷锋的开始，而我们学习雷锋也似乎需要还原一个能够被我们大家所能够辨识、能够接受、能够认同的雷锋形象。或许只有这样我们才能够更好的去学习他，去模仿他，乃至去宣传他！
在此，我认为最重要的一点是，我们去学习雷锋并不一定非要去机械的模仿他的行为，我们要学的是一种公德心。当今时代，社会分工明确，人人各司其职，每个人都有自己要承担的责任。而在我看来，我们要做的就是，在完成自己本职工作的前提下，在别人需要帮助的前提下，去尽量的看清一些事件的本质（或透过现象看本质），发挥心的力量，该出手时就出手！
当然，说了这么多，可能有人会有这样的疑问“难道这个社会没有雷锋，我们就不会做好事了吗！？而事实上，我想，没有雷锋在座的各位，依然会去做好事、会去帮助他人。”我想告诉大家，宣传雷锋，并不是非要去让大家去学习他，我们应当尊重个体的选择。但是，我希望大家能够明白一点：我们宣传雷锋是为了营造一种更为积极的社会风气，更为良好的社会芬围，为我们，我们家人，乃至为我们的子孙后代留下一些值得传承的东西——一种公德心。乃至更多……希望在座的各位能够怀着一颗平常心来看待这件事情。