优短文提供的十大学星演讲稿（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
十大学星演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好：
我是来自高一（1）班的王景浩，很荣幸作为“十大学星”候选人之一为大家演讲，今天我演讲的题目是《亦动亦静，学之境也》。
国学大师王国维曾在《人间词话》中将学习比作三大境界，即学前之展望，学中之努力，学后之收获。在我看来，这是学有所成之必须条件，而非学习境界，真正的学习境界，是一种心境：亦动亦境，学之境也。
动乃青春年华之风采，充满了青年人积极向上的活力；静乃孜孜求学之态度，蕴含着求学者忘我沉静的气质，作为一名富有朝气的郧中学子，我们既不能“学而不思，用心浮躁”，又不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。动静相宜，才是最好的心境。
静是学之根本。如果把高中三年比作一场长跑，那么决定成败的就是是否持之以恒。如何持之以恒？光说是没有用的，唯有静思，沉下心投入学习之中，只有这样才能沉浸其中、乐在其中，久之便会持之以恒。仰观历届学霸、学神，最终在高考创造佳绩的，无一不是如此，他们身上都散发出一种令人安心的沉静，一种静的'美感。我向往这种境界，并且践行着它。自习课时，我会沉下心钻入题中，仿佛置身于时空之外；周末时，我会独自持卷夜读，享受静学的滋味……静心向学，让你的心扎根知识的土壤，点滴汲取，终成茁壮。
动是学之纽带。静心学习，难免也会苦涩劳累，这是人之常情，适时的放松在此时，就会显露出它的力量。有人说：“只要学不死，就往死里学。”显然，这太过激进，学习真有这么死板枯燥吗？其实不然，真正的博学多才者并非如此。体育课上我会尽情挥洒汗水；每周一歌我会放声高歌；平日课上老师对概念的趣味解读，我会开怀一笑……适时的动并非是对静学的叛逆，而是让静绽放出更亮的光芒。
学习之路并非一马平川，难免起起伏伏，但是只要把握了学习之境界，一定会让你一路上充满力量，向着光明，一无反顾。我希望用“学星”这一称号激励自己，影响他人，在两年后的高考里，铸就辉煌，圆梦清华。希望大家为逐梦的我投上宝贵的一票。
最后我想用一句话来勉励彼此：平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
我的演讲到此结束。
谢谢大家。
十大学星演讲稿 篇2
今天我要讲话的题目是《学会拼搏，学会竞争》
“人生能有几回搏，今日不搏何时搏！”
当年容国团说这话的时候，那是充满了为国争光、不达目的势不罢休的豪迈气慨的。因为他发自内心深处拥有了这种心志，就在赛场上敢打敢拼，从而为我国夺得了第一个世界冠军，实现了零的突破，成为我国体育运动史上的一个里程碑。他的这一搏，是我国体坛上空前的一搏，辉煌的一搏，震惊世界的一搏。人是靠精神支撑的，拼搏就是竞争，拼搏中要有一股虎虎的生气，要有“百二秦川终属楚，三千越甲可吞吴”的英雄气慨。人生因拼搏而波澜迭起，因拼搏而绚丽多彩，因拼搏而风光无限。
一个人只要心中装有理想，就会拥有一种乐观的心态，健康的'心态，苦干加巧干，并且胜不骄败不馁，不轻言放弃，一定会抓住每一次机遇，认真迎接每一个挑战。只要心中有理想，他一定会以“人生能有几回搏，今日不搏何时搏！”的精神奋力拼搏，创造人生的亮点，造就人生的辉煌。不管胜与败，只要你们能问心无愧地说：“我尽力了！”这样，在你们结束高三生活以后，留下得就只有骄傲和微笑，而不是遗憾与羞愧。
谁把握了机遇，谁就会成功！
人生难得几回搏，此时不搏待何时。在汗水的浇灌下，在顽强的斗志下，天道酬勤，高考终究会铸成你人生一道亮丽的风景线！不要考虑考试的结果，只要过程，结果并不重要，谋事在人成事在天。
十大学星演讲稿 篇3
大家好，我是来自北海小学507班的沈雯怡，今天我演讲的题目是——让平安相伴一生。
生命一个多么鲜活的词，&l平安&r是多么古老的话题，从小就听大人们唠叨平安是福，现在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一个多么美好的字眼，一看到，就又一股暖流涌上心头。但是，幸福只是建立在你平安的'基础上，而生命更是一个脆弱的物体，只有在平安的环境里才能保存它的活力。
有句话说得好：一个人拥有许多金钱。荣誉。地位……但是这些仅仅是一个的xx，最重要的，那将是前面的那一个xx这个xx好比一个人，如果xx倒了，那这些xx又有什么意义呢！x一个人他虽然很厉害，可以发明很多东西，但是，如果他倒下了，那他的精神寄托在哪呢？所以说安全最重要，现在就让我们来谈谈关于安全的问题吧！讲到安全，大家一定会想到&l交通安全&r，安全就掌握在自己手里，但是报纸上的一起交通事故，是大家都极为震撼，这让家庭破碎，让亲人泪流满面。为超车……，你们付出了血的代价，这让自己受到了死神的纠缠，你们想想，如果大家不为小便宜而使别人受伤，我们的世界捡回因此而美丽。不如好好地遵守交通规则，过一个幸福的人生，何必要每天害怕死神接你去鬼门关，生命只有一次，要好好珍惜。
不仅交通安全要注意，校园安全也得时时刻刻的在心中，学校的楼梯，地面……都是沉睡的老虎，如果触怒了她，死亡受伤都会降临到你们身上。雨天，地面湿滑，更是要把安全记在心中。
只要大家把安全铭记在心，生命就掌握在自己手中。
本次演讲到此结束，谢谢大家！
十大学星演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
“独上西楼，望尽天涯路。”这固然有一种凭高望远的苍茫之感，也有不见所思的空洞怅惘。此一境界，是对人生的迷茫，孤独而不知前路几何。在场的同学，有的可能从小到大，心中都有一个坚定的信念，并一直努力向着心中的目标去奋斗。当然，也一定会有些同学以优异的'成绩从不同的初中考入郧阳中学，可现在却没了目标，认为前路迷茫，因此选择了放弃，选择了半途而废。现在，我们可能无法给我们定自己的目标，但我们可以在不断的学习中提升自我，看清自我。当寻到目标之时，也算是达到了第二境界。
“衣事渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。讲的便是理想与目标。列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也不会成为一代思想家，被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样千古名句流传至今；越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见，一代伟人的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生！
“千里之行，始于足下。”有目标并不意味着一帆风顺，我们必须把它付诸到实际的行动中来。而付诸行动，并不是说去做一件多么伟大的壮举，而是从一点一滴做起，每天早读，班上都有同学自觉站起来读书，让自己有一个良好的精神状态；课间总有同学，把老师围住请教问题；写完作业，就会看到有同学拿出自己的资料开始刷题，这每件小事，都会帮助同学们离目标更近。
每天的坚持与努力，都是一个积累的过程，足够的积累后，量变变成质变，或许不经意间我们就已追逐到了自己的理想，这便是达到了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。
对于我们而言，经历了第一境界，达到了第二境界，脚踏实地，走好每一步，才能到达第三境界的高度。
最后，我想代用初中校长写过的一段话，送给大家：“纵观天下成功者，无不怀志而行。虽百折不改其志，虽九死难摧其心。”难而上，愈挫愈坚，终成大器。
吾辈承华夏基业，能否自强于民族之林，全在今日修炼。风华少年，求学郧中，自当勤学修。塑完美之自我，报父母之恩，赴国家之望。他日回首，不为虚度光阴而愧，不为碌碌无为而悔。不负此生，无愧于世。
我的演讲完毕，谢谢大家！