优短文提供的元宵节的活动总结（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
元宵节的活动总结 篇1
农历正月十五是一年一度的元宵节，为营造浓厚的节日氛围，弘扬传统节日文化，践行“佳节尚文明志愿关爱行”主题理念，官陡街道探索创新传统节日载体，积极丰富传统节日内容，广泛开展“我们的节日·元宵节”活动。
做花灯，传承民俗。社区志愿者为在座的小朋友介绍了元宵节的习俗，然后将制作灯笼的材料分发给孩子们，并逐步讲解制作过程及注意事项。活动现场，小朋友们跃跃欲试，小心翼翼地进行剪裁、折叠、粘贴，志愿者们在一旁细心协助。不一会儿，各式各样色彩斑斓的灯笼就映入眼帘，小朋友们脸上洋溢着喜悦的笑容。
送汤圆，情暖老人。在制作花灯的同时，小小萤火虫志愿服务队在社区工作人员的带领下，还给辖区孤寡老人、空巢老人、行动不便的老人送去了汤圆，并帮助他们打扫卫生、收拾屋子，让他们感受到浓浓的关爱和节日氛围，用小小“童心”温暖“老人心”。
包汤圆，“邻”聚温暖。古时元宵，今化汤圆。制作汤圆前，志愿者为大家分发提前准备好的糯米粉，“搓、捏、按、团”居民们有序地进行汤圆制作，虽然一开始并不熟练，但在大家的相互合作与帮助下，慢慢走上正轨：和面团、包汤圆、煮汤圆，分工进行，经过大家的共同努力，一个个漂亮的汤圆制作成型，不一会儿，一个个汤圆就被整齐排列准备下锅了，看着雪白的汤圆，大家心里美滋滋的.，迫不及待地想与家人一同分享美味的汤圆。
品汤圆，情系环卫。志愿者和居民分工合作，品尝了自己亲手做的汤圆，现场欢声笑语不断，一片其乐融融的景象。随后，现场志愿者和居民将这些香甜的汤圆分装好送到户外工作人员的手中，让汤圆的温暖代替初春的寒冷，也让他们一同感受元宵节传统节日的喜悦和一份关怀。
猜灯谜，趣味十足。活动精心准备了约100条谜语，涵盖孝老爱亲、民俗文化、绿色环保等方面知识，激发了居民们的浓厚兴趣。活动现场其乐融融，社区工作人员、居民群众、志愿者齐聚一堂，在欢声笑语中纷纷竞猜灯谜，既拉近了邻里彼此间的距离，又了解了传统文化，把元宵节活动氛围推向了高潮。
元宵节的活动总结 篇2
元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕（寒假前），精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动；利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
元宵节的活动总结 篇3
戏龙狮、煮汤圆、猜灯谜、赏湘绣，张灯结彩闹元宵。2月14日，在长沙市芙蓉区韭菜园街道汤家岭社区960艺术广场，一场传统节日与非遗文化紧密结合的闹元宵活动如火如荼地开展。此次活动以“非遗邀您闹元宵，踔厉奋发‘绣’新春”为主题，吸引200多名居民群众参加。
活动现场摩肩接踵、热闹非凡，社区志愿者、湖南湘绣博物馆志愿者摆好摊位，介绍起蕴藏在绣品、文创产品、美食之中的湖湘文化。
来自湘绣研究所的魏女士向居民介绍并展示着精美的湘绣饰品，吸引女性的围观。除此之外，湖南米酒、糖油粑粑、米豆腐、牛肉粉等美食摊位，香气缭绕，大排长龙。“好呷！”一杯米酒下肚，来自山西的郭女士用湖南话发出赞叹。
活动伊始，伴随着隆隆的锣鼓声，《龙腾盛世》《狮虎生威》舞龙舞狮虎虎生威。配以栩栩如生的表情，舞龙舞狮向在场的观众和商家一一拜年，引来大家阵阵掌声。
“虎闹元宵”合绣将湘绣与传统节日完美结合，用盘金绣将虎头形象和“闹元宵”三字绣在红灯笼上，使精美的湘绣工艺和传统的灯笼融为一体。湖南湘绣博物馆的工艺美术师饶婷介绍，“我们要让湘绣走进街道、走进社区，让更多的年轻人了解我们的'文化瑰宝。”
“一条怪牛，两条圆腿，骑它肚上，抓它双角，这是说的什么交通工具？”猜灯谜区，不时传来“我猜出来了”的欢呼。现场还设置打卡游园、抽奖及唐人不倒翁发红包等环节，为观众送去美食券和大奖套餐。
“多彩的活动能丰富居民的精神文化生活，促进和谐社区建设，为全国文明典范城市创建助力！”韭菜园街道纪工委书记张龙说，“在春节全面开工之际，让街道社区工作人员、居民群众、志愿者、商家代表等齐聚一堂，过一个团圆的元宵节，不仅能凝心聚力、鼓舞人心，还能让儿女已经上班的老人们感受到温暖和陪伴。”
本次活动由长沙市委宣传部（市文明办）、芙蓉区文明委、芙蓉区新时代文明实践中心主办，芙蓉区委宣传部（文明办）、韭菜园街道办事处、韭菜园街道新时代文明实践所承办，韭菜园街道汤家岭社区新时代文明实践站、湖南省湘绣研究所、湖南湘绣博物馆、960艺术Park、湖南米粉博物馆、齐晟艺城（中国·海伦钢琴）协办。长沙市委宣传部副部长、市文明办主任彭娟，芙蓉区委常委、宣传部部长杨光华参加活动。
元宵节的活动总结 篇4
农历正月十五日，是中国的传统节日——元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚，其乐融融，我们幼儿园也举行了隆重的"赏花灯、猜灯谜"活动。早在几天前，小朋友们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园，悬挂在教室里，每个班都洋溢着浓浓的元宵气息。
为了让孩子更加了解中国的传统节日，了解元宵节，我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》。
活动一：《元宵节的来历》
中班孩子已经对元宵节有了一定的认识，知道要点花灯、吃汤圆，在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片，让孩子认识传统节日的`习俗，通过各种有关元宵节的的神话故事，让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
活动二：《花灯谣》和《大家来看灯》
这两节课程都是讲述有关花灯的内容，通过各种花灯以及收集的图片，孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨，抬头就能看到谜条，伸手就能摸到花灯，在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容，我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上，用图片的方式增加孩子们的记忆。
下午我园还开展了"赏花灯、猜灯谜"活动，下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开始，老师们把幼儿准备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落，家长们争先恐后地到各班接走孩子，带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛，活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，老师们就一起商讨，积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。