志愿服务的总结

优短文提供的志愿服务的总结(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

志愿服务的总结 篇1

一、明确细节,抓住重点

端午节是全年四大节之一,又叫“五月端”。而在端午佳节来临之际,为了让社区居民更好地了解我国四大传统佳节之一端午节的知识,大力弘扬中华民族优秀传统文化,同时传递我们的爱心。6月10日下午,我院“心泉”志愿者协会的志愿者们不畏天气的炎热,走进中信社区的史宝岭老人以及刘馥元刘馥明的家中,为他们带去了夏日的清凉与节日的气氛。

二、积极动手,认真合作

同学们到达时正值天气最热,但是这丝毫没有影响同学们的服务热情,他们为两个孩子系上了他们精挑细选的五彩绳,并同他们一起做了些简单的游戏。孩子的母亲拿出了志愿者们前一天带来的黏米、蜜枣、葡萄干、粽子叶、水果等,我们的志愿者们也很快的投入了进去。而在门外,很多的热心居民也主动加入了进来,气氛十分温馨。在社区居民与志愿者们的通力合作下,粽子很快就包完了,双胞胎的母亲在煮粽子的同时,我们的志愿者们也很快就与两个腼腆的孩子做起了游戏,在不断的沟通交流中传递着温情与快乐。

告别了两兄弟,我们一行人又来到了史宝岭老人的家里。史宝岭老人因为膝下无子,尽管是端午节这样阖家团圆的节日史宝岭老人的家中也显得十分冷清。为了让他们享受天伦之乐,我们的志愿者们主动承担起打扫房间的工作,并同悉心问候老人的身体状况,同老人聊天谈心,希望可以用自己的爱温暖老人。而老人也表示十分想念“心泉”的志愿者同学们并且希望他们可以多去家里做客。

三、爱心继续,端午传情

志愿服务活动的时间总是短暂的,但是每一次活动带给我们的精神财富却是无比宝贵的。每一次志愿服务活动结束后总结都是下一次活动的良好开始。通过此次活动我院“心泉”志愿者协会的志愿者们所展现出的无私奉献的精神对于呼吁他人关爱弱势群体起到了很好的带头示范作用。而我们全体志愿者也将继续组织开展各种形式的服务活动,始终坚持下去,并在活动过程中,不断改进、完善我们的服务内容,争取做到更好。努力提高自身的综合素质,进一步加强信用责任意识,提高服务技能水平,努力推进各项工作的开展与完成。

起初,美食团仅仅是教师的一个课外活动团体,却渐渐的进入了班级,进入了每个孩子的家庭。孩子从不动手做家务,到亲手包饺子;孩子从不爱搭理父母,到主动请教父母烹饪方面的问题;孩子从不善于打交道,到学会主动分享食物,这一切让孩子的成长,家长和孩子感情增进,同班同学关系得到巩固。于是,雪象小学“美食美刻”社团正式成立,同时也拉开了我校美食节的序幕。

5月19日,我们举行了第一次全校性的美食汇,学生拿着在家里做好的美食进校,从进门口的那一刻,每个学生的笑容都是如此的灿烂,如此的迫不及待,好像要告诉全世界,我和妈妈做的东西最好吃!刚到活动时间,全校便砸开了锅,学生们的笑声,班主任的赞誉声充满了校园,老师们串班品尝着,学生们分享着。

经过第一次活动,我校在5月26日到28日开展了三天的端午节活动。第一天便是由班主任介绍端午节的传统,粽子的种类,我国各地是怎么庆祝端午节的。班主任更是带头装饰班级和校园,让学生感受到端午的文化气息。第二天是家长进校包粽子,在这么一场趣味性的比赛中,学生和家长都感受到了端午节的文化。第三天由教师包粽子,学生分享昨天的粽子。整个活动下来,孩子们不单单满足了自己的'舌头,也丰富了自己的知识,知道了中国的传统文化,在活动后的反馈中也表示学生更积极的帮助父母做家务。

端午佳节,粽叶飘香。6月12日,正值中华民族传统端午佳节之际,玫瑰园中学孔子课堂举行了端午节系列活动。

12日上午,在浓厚的端午佳节氛围中,玫瑰园中学孔子课堂的老师们与汉语班的全体学生一起分享了美味的粽子。课堂为学生精心准备的端午节活动也受到了学生们的欢迎,让学生们在品尝粽子美味的同时,也感受到了浓厚的中华文化氛围。

12日下午,玫瑰园孔子课堂的老师与学生一起,带着香飘四溢的粽子和精心准备的话剧《屈原》,走进了学校附近的一所贫困小学—wat ratburana小学。

玫瑰园中学的学生们给小学生们带去了自编自导的话剧《屈原》。生动活泼、轻松诙谐的表演让整个小学校沉浸在一片欢声笑语中。活动带给了孩子们快乐,也很好地传播了中华文化。

话剧表演之后,还举行了 “划龙舟”比赛,遥远的中国“龙舟竞渡”在泰国的小学校园激烈上演。两校学生携手共渡,一起完成了比赛,也一起体会了一把汨罗江畔百姓对屈原的爱戴之情!

比赛后,玫瑰园中学的学生们还与wat ratburana小学的学生们一起品尝了粽子。

wat ratburana小学校长高度肯定了玫瑰园中学孔子课堂在学校举行的这次端午节活动。校长说,这次活动既带给了学校学生欢乐,增进了两校间师生情谊,更是很好地向学生们展示了中华文明的魅力,推广了中国文化,促进了学生学习汉语的兴趣。同时也希望我们玫瑰园中学孔子课堂以后能来wat ratburana小学举办更多的汉语活动。

玫瑰园中学孔子课堂泰方负责人傅文鸿老师说,举办端午节系列活动让我们的学生更深刻地理解了端午文化。在理解的基础上更进一步地去传播端午文化,传播中华文明,这是我们举办本次活动的最大意义。这种活动,以后我们还要继续举办,并且要举办地更加好,让更多的泰国学生体会中国文化的博大精深。

志愿服务的总结 篇2

爆竹声中一岁除,声声爆竹传来新春的喜悦,同学们怀着这种愉快的心情参加到各自的社区活动中,给社区带来一份年轻的力量,给社会带去一份青涩的关怀。大家围绕着学校对本次活动的指导思想和要求,通过科普宣传、展示特长、社会调查等活动更进一步地认识社会、了解社会,为今后进入社会打下了良好的基础。

1、科普宣传活动

放假的第一天,同学们都回到了向往的家中,准备度过一个愉快的假期。当放下书包的那一刻,长长地吁了口气,一个疲惫的学期终于过去了。但走出家门看到许多村民不了解科普知识,想起学校印发的《成武二中科普活动进万家》宣传材料,在上面注上班级、姓名后张贴在本村村务公开栏或本村明显处。想到大家能从中学到知识,心里乐滋滋的。

2、展示特长活动

当大家正在忙着办年货、喜迎新春的到来时,大家走进敬老院,抱着一颗真诚的心,认真地参加志愿者活动。大家忙着为老人打扫卫生,洗衣服,给老人梳头、洗脸,和老人一起剪窗花、贴春联,给老人表演歌曲、舞蹈等节目,给老人带来笑声。有的同学利用自己的知识为留守儿童补课等,其余的同学有的去慰问空巢老人,有的去公司、工厂进行实践,虽然方式不同,但这些是我们的力量,是我们所能够给这个社会所能付出的。

3、社会调查活动

大家深入到空巢老人和留守儿童家中,开展空巢老人或留守儿童需要哪些服务进行调查,再根据他们的需要进行帮扶。

这次的实践是高一同学的第一次高中的社会服务,也许第一次有些生疏,有些困难,相信下次能够更加得心应手。

每一次社会服务都会带给我们一次深刻的体验,每一次的社会服务都会给我们一次新的成长经历。也许很快我们就要成年了,我们马上就要步入社会了,我们已经渐渐地走出父母的襁褓,开始学会了自强和自立。在我们成长的一路上,为我们付出的人太多太多,而我们能做的只有尽自己的努力去回报社会,学会感恩,感谢身边的人,学会感悟,感悟身边的事。一次社会服务不仅仅是一次服务,更多的是思考如何更好地步入社会。

志愿服务的总结 篇3

为了宣传城乡环境综合治理有关政策,增强市民环境卫生和社会公德意识,提升文明素质。社区定于2012年8月9日(星期四)上午9:30-10:30,组织志愿者以实际行动带动全社区居民一起爱护环境,保护环境。

参加此次活动的志愿者共计280余人,分成三只分队,一支负责花园小区清洁卫生;一支负责发放宣传单;一支负责清理辖区内堆积物及卫生死角。

志愿者们在小区内展开集中行动,向居民分发传单,宣传文明意识。同时更拿起扫把,清理小区路面和绿化带内的垃圾和杂物。

绿化带内蚊蝇聚集,志愿者们在工作的过程中不但要忍受阳光的炙烤,更饱受蚊虫的骚扰。稍不留神,志愿者们的腿上就被叮出了数个大包。但是志愿者们并不在意,依然走进绿化带,清理绿化带内堆积的垃圾杂物。他们高涨的工作热情,也得到了小区居民的赞许。

志愿者们在做好环境卫生宣传发动的同时,着重对辖区内的堆积物及卫生死角进行了清理,他们有的打扫路面,有的搬运居民处理掉的杂物、有的处理“牛皮癣”等……在这里,“脏”和“累”似乎已被遗忘,虽然汗水湿透了大家的衣服,但大家的心里只有一个愿望,那就是通过自己的劳动,为辖区居民创造一个洁净文明的环境。他们始终不怕脏、不怕累,情绪高涨,充分展现了新一代志愿者乐于奉献的精神风貌。

通过此次环保保护活动,积极引导社区居民认识社区环境现状,学习、普及环保知识,掌握环保技巧,提升环保意识,活动收到较好宣传效果,调动了社区居民参与环保行动的积极性。同时充分展示了志愿者在服务社会、服务他人和构建和谐社会、和谐社区中的积极作用,为河池社区志愿者工作站的进一步发展奠定了良好的基础,赢得了大家的一致好评。志愿者们以行动丰富了实践生活,对于继续发扬无私奉献的光荣传统,弘扬志愿精神具有积极的促进作用。志愿者们也纷纷表示:通过这样的活动,提高了自身的素质,也获得了人生的一笔宝贵财富。

志愿服务的总结 篇4

根据区创建办《关于深入开展创建全国文明城市“志愿服务月”主题实践活动的通知》,结合学生实际,以少先队为阵地,积极开展文明劝导、扶老助残、环保低碳等志愿服务活动,普及志愿服务理念,营造人人参与、个个支持志愿服务的浓厚氛围,从而促进了我校创文工作的.深入开展。以下是我们学校的总结:

(一)开展环境清洁志愿服务

4月11日,我校广泛开展清洁环境卫生志愿服务,组织六(4)班同学到华侨城社区清洁卫生死角,劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为,开展清洁卫生,培养师生自觉养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。

(二)开展“扶老助残”志愿服务活动

4月15日,结合实际,我校开展以关爱空巢老人、残疾人为重点,大力开展扶老助残、便民利民、送温暖、献爱心活动。组织学校大队委到华侨城社区开展慰问志愿服务,为孤寡老人、空巢老人送上温暖。

(三)大力宣传“志愿服务月”活动

4月22日,我校利用主题班会开展“讲文明树新风”主题中队活动,利用宣传栏等渠道,大力宣传“志愿服务月”活动,营造浓厚的舆论氛围。同时,通过小手牵大手,把志愿服务理念带进每一个家庭。扩大文明素养建设的影响范围,产生“教师以文明引导学生,学生以文明影响家庭,家庭以文明影响社会”的良性互动效应。

通过开展“志愿服务月”主题实践活动,以关爱孤寡老人、残疾人等为重点,广泛开展“讲文明树新风” 志愿服务活动,普及志愿服务理念,弘扬“奉献他人,提升自我”的志愿服务精神,营造人人参与,各方支持志愿服务的学校氛围。

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