优短文提供的学校视力筛查工作总结（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
学校视力筛查工作总结 篇1
我校于xx年xx月xx日—xx月xx日，在全区教育系统开展了全区中小学生视力筛查“六个一”活动。本次活动的主题是“共同提高视力”，旨在通过各个渠道，提高学生的口语交际能力和心理素质，培养学生健全的人格、高尚的情操、良好的心理素质，提高我区的人口素质和文化底蕴。通过近两个月的“六个一”，现将活动总结如下：
一、加强领导，落实责任。
我区在开展视力筛查“六个一”活动中，成立了活动领导小组，下属各学校也成立了视力筛查“六个一”活动领导小组，负责活动日程的安排和组织实施。并将活动分为“六个一”的范围，每一位老师和学生每天至少要到两个教室进行检查。对于检查发现的问题，要求班主任及学校领导必须及时做好督促工作，以此督促学生做好眼保健操的训练和学生眼保健操的正确姿势，并及时做好记录，确保我区学生视力筛查的各项指标均符合国家标准。
二、精心安排，组织准备活动。
我们结合我校学生的年龄特点，在开展“六个一”系列活动的同时，根据教学需要和学校实际，积极组织了以下几个方面的工作。
一）加强对“六个一”系列活动的日常督促和指导。
本次活动以“六个一”为内容，在全校开展了“七个一”活动。每个学校的'学生在每天一大早，都要到教室门口进行检查督促。对于检查中发现的问题，各学校要积极采取措施，加强督促和指导。
二）开展“六个一”系列活动的宣传。
为使广大学生认识到“六个一”系列活动的重要意义，我区各学校在“六个一”系列活动中，充分利用宣传橱窗、板报、校园网和教育阵地等宣传教育内容，使广大学生积极主动的参与到活动中。在“六个一”活动中，我区各学校通过板报、板报、广播、校园网等形式，宣传“六个一”系列活动的内容，使学生知晓活动的意义和意义；通过校园网站向家长和学生宣传“六个一”系列活动的内容，帮助学生认识到“六个一”活动的重要意义和要求。从而，使每个教师和学生都参与到“六个一”活动中来，提高了学生的“六个一”活动意识和参与的积极性。
三、组织教职工开展好“六个一”活动。
各学校通过开展好“六个一”系列活动，让教职工们从教材、师资、教学设施、教学方式上，了解和熟悉了“六个一”活动的内容和形式，使教师们在教育教学、教育研究、教育教学、教育科研方面有了更加深入细致的认识和理解，提高了教育教学工作的水平。
四、认真做好“六个一”系列活动的资料整理、总结工作。
“六个一”系列活动的组织与实施，将有力地推动我区学校教育教学质量的提高和教育科研的水平。
五、“六个一”系列活动的成效
“六个一”系列活动的实施有力地促进了教师的专业发展、教学水平的提高，激发了教师对学校教育事业的热爱。
六、活动中取得的成果
在“六个一”系列活动中，各学校通过举行丰富多彩的活动进一步加大了“六个一”教育的力度。学生通过开展各种各样的活动，提高了学校的文化氛围和综合素质。
学校视力筛查工作总结 篇2
为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：
根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生。学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作：
1、注意读写姿势。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。
2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息5－10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息。
3、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。
4、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。
5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。
6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。
学校视力筛查工作总结 篇3
20xx年xx月，我校认真开展“视力筛查工作”的宣传发动。按照《中山市教师视力筛查工作方案》的要求，在校长的组织下及相关职能部门和教师团队的配合下，开展了以下工作：
一、认真组织开展工作
我校认真开展了全面的摸底调查工作。
二、开展视力筛查工作
我校在校长的组织下，对我校20xx年xx月的视力筛查工作进行了全面的摸底调查。
三、进行视力筛查工作的具体情况
通过对我校教职工的调查，我们对全校学生的眼保健操及眼保健操情况做了了全面的摸底调查。
通过本次对全校教职工的摸底调查，我们了解了我校近年来教育教学工作中的一些困难和教师的问题，我们将通过此次摸底调查工作的开展对教职工的.眼保健操及眼保健操的学习情况进行一次全面的检查，以便更好更快的了解我校近年来的视力筛查工作，更加有针对性的开展工作，为我校教育教学工作打下良好的基础。
学校视力筛查工作总结 篇4
为切实加强学生视力保护工作，实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合区保健所《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：
一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
二、加强宣传教育
保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育;结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识;保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治，使一部分学生的视力恢复到正常。
三、各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光。每周调换学生座位一次。
四、全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查，看是否认真做操。
五、要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小;不要拖堂;严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
六、保证体育活动的时间和质量。
我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间;任何教师不占用体育课时间。
七、加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。