幼儿园副园长年度述职工作总结

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幼儿园副园长年度述职工作总结 篇1

回顾忙碌的一学期,紧张而愉快的工作在我们全体教职工的团结协作下,我们各项工作开展的较好,所有为了执著而付出的努力,也取得了一些成绩。在本学期工作中,虽然各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在些不足,以下是我对本学期的工作进行回顾与反思。

一、协助园长工作

在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,如:园长外出办事,以及家长开放日、六一等活动,都会尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤主任、年级组长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、提升自身素质

我认为副园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在网上看一些《幼儿教育》《管理创新》等相关内容,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与老教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。

三、加强培训,促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:

一、是加大指导力度,尤其是对新教师进行听课、指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。

二、开展研讨课、观摩课、听课、说课、评课、思课等活动来提高教师的教学水平和业务能力。研讨活动中,每个班的班主任老师都提供了示范课,在家长开放日活动中每位教师都有准备一节课向家长开放,加深家长对幼儿教育的理解,取得一致教育孩子的方法,达到家园共育。通过听课、说课、评课、思课,让教师共同切磋,共同探讨,共同进步。

四、重视群体素质的提高,提高保教质量

在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个管教学的负责人,分明感到责任的重大!尤其是每次参加各项评比活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我把压力变为动力,鼓励教师积极参加各类的技能比赛,如:教研体育活动:《丛林大战》,授课者:许碧艾得到了姐妹园的园长、老师肯定,获得了好评。并荣获二等奖,我园教师张丽青、张世红参加钢琴比赛,获得了三等奖。集体教师一起努力手工制作,获一等奖,美术作品获三等奖,舞蹈赛一等奖,通过一系列的活动开展,大大提高了教师的研讨能力、业务能力在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园组织部分幼儿参加画画比赛、围棋等比赛均获得好名次,其中宋瑜宣小朋友“美术作品”悉,获得三等奖,董晨瑾、黄焕阳小朋友“围棋比赛”四等奖,同时园里也获画画最佳组织奖,围棋获团队银奖。

五、加强管理,激活日常教学

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。

六、善于反思,确定努力方向

回顾多年来的工作,忙碌中留下了一段经历,一份记忆;反思每一年,每一学期的工作,为新学期的启航扬起新的风帆:

1、不断总结经验,提高管理水平。

2、加大教研力度,提高教师业务能力。

3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。

我们的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!

幼儿园副园长年度述职工作总结 篇2

在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假如,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。

一、找准定位,协助园长工作

我记得在竞聘副园长时,以前对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一齐同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、注重学习,提升自身素质

我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就务必有更多的知识和潜力,把握各方面的信息,务必不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。

三、加强培训,促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务潜力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮忙和耐心指导,力求使教师透过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的.人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,构成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师用心参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师“有才你来秀,有奖你来拿”,透过活动优秀教师脱颖而出,我园教师陈桂梅、孙远腾老师参加县“教坛新秀”评选双双获选,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,用心承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于20xx年12月派送骨干教师陈桂梅老师到“手拉

手”幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次承担对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年教师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园教师在不同的环境下进行锻炼。

幼儿园副园长年度述职工作总结 篇3

根据这次领导班子考评的安排,今天,我代表学校党政领导班子向大家述职,请予审议。下面,我把园党政领导班子今年以来的主要工作情况以及明年工作初步打算作一简要汇报,不当之处,请批评指正。

本届班子上任以来,以把新浜幼儿园办成让人民群众满意的的学校作为我们的奋斗目标,紧紧依靠全校教职员工,更新观念,与时俱进,学校各方面呈现出持续发展的良好态势。

学校紧紧围绕“一切为了孩子”的宗旨,牢固树立“安全第一”、“健康第一”、“服务第一”的指导思想,小处着手,严密管理。积极有效地防范和化解了安全隐患和风险,全年无安全事故发生,确保了师生生命安全,和教育教学秩序,使教育教学质量稳步提高。

一、领导班子团结务实,富有战斗力。

学校行政班子多年来,能以大局为重,狠抓学校发展和育人质量,处处以人为本,尊重教师和家长,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨行政领导身先垂范,不仅能管理,能育人,每位领导亲自蹲守一个年级,进入一个班级,在教师中起到了模范带头作用,真是说千次,不如干一次,起到了言传身教的妙效。使全校教职工,围绕把培养孩子健康发展作为学校的根本任务和一切工作的出发点及归宿。无私奉献,团结奋进,负重拼搏。

1、加强思想、廉政建设。整个领导班子讲学习、讲政治、讲正气,牢固树立管理育人、教书育人、服务育人的大观念,坚决实施“政务公开”、“教务公开”、“财务公开”的“三公开”制度,充分发挥教代会民主监督管理的职能作用,领导班子带头主动工作,带头甘于奉献,带头自觉接受监督。

2、加强内部改革和管理,依法治教,完善评、聘用人机制,实行奖勤罚懒,奖优罚劣,优胜劣汰,增强危机意识,充分调动教职工工作积极性。

3、严格执行新浜幼儿园制订的“各岗位职责”,规范教学行为,提高教学效益,完善教学质量考核评价制度,重视全程管理,加强教与学的研究探论,努力实现教师教有方,教得愉快;学生学有法,学得快乐的理想境界。

二、坚持以法治校、以法治教

坚持以法治校、以法治教治理是我们学校的根本方略首先有利于决策的民主与科学,其次有利于规范行为。

1、完善和健全相关制度促进教育教学活动的规范化和制度化。我园管理层提出了这样一个口号:理念领导人,待遇留住人,感情凝聚人,制度约束人。在这一管理理念下,学校近年在尊重《教育法》、《教师职务条例》的法律条文的前提下,建立并完善了学校的有关制度,例如:《教师考勤制度》、《教师内部管理办法》中《病事假制度》《奖惩制度》、调整了《教师月、学期考核细则》、完善《会议制度》等。保证了教师聘任制在制度规范下的实施,减少或避免了个人的东西,使广大教师心悦诚服。

2、维护教师权益,最大限度的发挥教师工作的主动性和创造性。

依法保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。为此,学校根据民主管理的原则,通过教职工代表大会行使民主权利参与学校管理,学校每学期至少召开一次教代会,及多次教职工大会,在学校有关重大决策问题上,例如,病事假制度、考核、各类评比等,均让职工有知情权、参与权,使学校的任何决策基本上符合大多数人的意愿,保障了决策的成功度。

3、维护幼儿合法权益,让幼儿身心获得全面发展

在对学生进行有效管理的同时,学校坚持把尊重学生利益和维护学生权益放在第一位,提出服务于学生的理念。为此,学校始终坚持做到:

①尊重学生生命的权利、为学生提供安全的教育环境。尊重学生的生命权利,就要学会保障学生的身心健康发展。今年我园幼儿从未发生过因教师的不良语言刺激而不愉快的现象,幼儿在园内受到的是全方位的保护,为了防止意外的发生,学校每天有不同岗位的人进行安全排查(保安、行政、三大员、老师)切实做到一岗双责,保障孩子的安全。

②保障学生参加教育教学计划安排的各项活动,无体罚和变相体罚侮辱、歧视学生的现象。学校呈现的是教育民主与平等的客观环境,今年学校无一例因体罚学生或变相体罚学生上告的事件。

按照国家规定向学生收取费用,无乱收费现象。在校内做到收费及时公示、无死帐、不明之帐的现象。教师和学生心里透亮,没有疑虑,从未因此发生怨气和不满,在几次财政局检查中,我校均能经得起考验,成为放心单位。

③建立学校安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,能依法妥善处理学生的伤害事故,安全第一位是学校党政领导的第一意识。学校建立健全了《学生安全和伤害事故的应急预案》,完善《重大疾患及传染病的应急预案》,规范《报告制度》等。特别是手足口病时期的预案更是一应俱全。在有效组织学生防范方面采取了一岗双责岗位责任制,门锁专人负责及应急处理相结合制。避免了由此发生的不愉快的冲突。各项工作突出:管理育人、服务育人、环境育人、情感育人。

三、加强师德师风建设,强化教职工道德和劳动纪律,丰富我校教职工和学生的文化生活。

1、每两周召开政治学习,以宣扬师德等为主要内容,以生活中的点滴为源泉,展开讨论、演讲、参观等形式的活动,使我校教职工的法律意识得到加强,提高思想觉悟,增强主人公责任感,养成爱岗敬业,勇挑重任,乐于奉献的崇高精神。

2、工会永远是教职工的家。一年来,我校工会在节假日和教师节以及春节为困难的教职工送去温暖,积极组织教职工成立“新幼爱心基金”为受灾捐款,贫困儿童,捐助。

3、“心语活动室”以“你问我答”“驿动心情”“休闲书吧”“休闲日”等活动形式展开,相互倾听心声,在生活、工作中交流思想,彼此关怀和帮助。

四、强化教学常规,提高教学质量。

1、结合人事制度改革,完善内部管理办法,体现做多做少不一样,做好作差不一样,激励教师相互学习、有竞争意识。

2、加大常规检查力度,重在生活运动环节、常规培养方面进一步细化,强化,关注过程中的指导与检查,并列入考核,强化日常工作的规范。

3、强化教育科研,坚定不移地实施“科研兴教”战略。修订“科研制度”、强化落实“教研组制度”,规范各类活动的有效落实。

五、加强后勤管理,提高服务意识

1、认真贯彻《新浜幼儿园财务制度》,加强学校预算内外经费的监督和清理力度,坚持增源节流,严禁浪费,将有限的资金用在改善办学条件和教育教学的刀刃上。

2、严格资产管理,完善校产管理制度,做到进、出、用、损、废有帐有据有登记,严格报销手续和程序、每学期清理、核算一次,并落实赔偿制度。

3、加强资料、档案工作的建设和管理,要求各处室、部门组织个人每学期务必有计划、有活动记录、有总结(或心得、体会),并按时交学校指定的部门(或个人)入档,资料的收集、整理、入档等一系列的工作必须在该学期末完成,不得拖延逾期。

4、改善办学条件。①增添硬件设施,保证了幼儿园的正常、有效运转。学校今年增设了音响设备、洗衣机、热水器、教学加密狗、更新了电脑。②关注安全,优化环境。修建了幼儿洗手池、宣传栏,旗杆护栏、三楼防盗窗、玩沙玩水池、葡萄架等。

六、存在的问题。

1、发展问题。辅助用房少,不能完全满足教学所需,设施设备陈旧,存在安全隐患,且不能满足学校的发展的需要。向政府部门争取的力度不够。

2、继续倡导人文关怀,做实、做细服务,增强服务师生的责任感,真正把“国家以教育为本,学校以教师为本,学校以学生为本落到实处”。

3、加强队伍建设,为教师个人成长提供更多的学习机会,创设更多的展示平台。

4、加强自我宣传,新幼精神弘扬做的不够,将宣传走向校外。

不平凡的xx年即将过去,充满挑战的新的一年已经来临,在区教育局的领导下,在镇教委的关怀下,我们会继续发扬我们的优良作风,克服缺点,争取各项工作更上一个新的台阶。只要我们团结奋进,一个文明、和谐富有生气的新浜幼儿园一定会呈现在人们的面前。

幼儿园副园长年度述职工作总结 篇4

回顾忙碌的一学期,紧张而愉快的工作在我们全体教职工的团结协作下,我们各项工作开展的较好,所有为了执著而付出的努力,也取得了一些成绩。在本学期工作中,虽然各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在些不足,以下是我对本学期的工作进行回顾与反思。

一、协助园长工作

在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,如:园长外出办事,以及家长开放日、六一等活动,都会尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤主任、年级组长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、提升自身素质

我认为副园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在网上看一些《幼儿教育》《管理创新》等相关内容,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与老教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。

三、加强培训,促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一、是加大指导力度,尤其是对新教师进行听课、指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。二、开展研讨课、观摩课、听课、说课、评课、思课等活动来提高教师的教学水平和业务能力。研讨活动中,每个班的班主任老师都提供了示范课,在家长开放日活动中每位教师都有准备一节课向家长开放,加深家长对幼儿教育的理解,取得一致教育孩子的方法,达到家园共育。通过听课、说课、评课、思课,让教师共同切磋,共同探讨,共同进步。

四、重视群体素质的提高,提高保教质量

在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的'存亡与发展。作为一个管教学的负责人,分明感到责任的重大!尤其是每次参加各项评比活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我把压力变为动力,鼓励教师积极参加各类的技能比赛,如:教研体育活动:《丛林大战》,授课者:许碧艾得到了姐妹园的园长、老师肯定,获得了好评。并荣获二等奖,我园教师张丽青、张世红参加钢琴比赛,获得了三等奖。集体教师一起努力手工制作,获一等奖,美术作品获三等奖,舞蹈赛一等奖,通过一系列的活动开展,大大提高了教师的研讨能力、业务能力在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园组织部分幼儿参加画画比赛、围棋等比赛均获得好名次,其中宋瑜宣小朋友“美术作品”悉,获得三等奖,董晨瑾、黄焕阳小朋友“围棋比赛”四等奖,同时园里也获画画最佳组织奖,围棋获团队银奖。

五、加强管理,激活日常教学

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。

六、善于反思,确定努力方向

回顾多年来的工作,忙碌中留下了一段经历,一份记忆;反思每一年,每一学期的工作,为新学期的启航扬起新的风帆:

1、不断总结经验,提高管理水平。

2、加大教研力度,提高教师业务能力。

3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。

我们的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!

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