小学春季学校工作总结

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小学春季学校工作总结 篇1

新年伊始,紧张而又充实的新学期已拉开序幕。xx五小精心组织,严格要求,及早落实,确保开学各项工作有条不紊地进行。现简要汇报如下:

一、及早安排,规划全局

2月8日全体行政成员到校,召开新年第一次行政会。孔校长高屋建瓴地指出世界需要五行教育,xx五小更需要五行教育,并规划出五行教育创新发展阶段的路径。同时明确了本学期的发展目标,硬件方面:投资500余万修建现代化的操场和室内运动馆。软件方面:做好2016年度“五行风云人物”和“学生最喜爱的老师”的宣传推广工作,发挥榜样的作用;完善“五行教育研究院”和“名师工作室”的建设等等。

在2月9日的教师大会上,孔校长讲解了20xx年学校工作要点,与大家分享了成功人才的必备要素:雄才、大略、气度、人格、资源、智慧和能力,提出了“做实在人、做实在事、用实在人”的原则,激励教师们沉下心来做教育。随后,教学、德育、后勤各部门分别提出了开学各项具体工作要求,老师们思路清晰了,干劲更足了。

课程管理中心严格落实课程计划,开齐课程,开足课时,保证“大课间活动”和“两操”正常开展。学生成长中心积极组织各班进行家校联系,关注学生返校情况,关注学生思想动态。后勤服务中心购买发放办公用品、维修教学设备,加强教材管理,切实做到“课前到书、人手一册”。12日学校检查了班主任计划、教学计划、教师备课本,各部门通力合作,开学准备一切就绪。

二、营造氛围,浸润人心

1.校容校貌整洁温馨。2月10日,老师们对学校卫生进行了彻底打扫,并对教室、办公室进行了消毒处理,确保校园整洁卫生。教学楼上悬挂着“高高兴兴回校,快快乐乐学习”等迎新横幅,教室内迎新黑板报和标语醒目而美观,xx五小用整洁温馨的校容校貌喜迎新学期。

2.开学典礼特色鲜明。20xx年春季开学典礼于2月13日早上举行,本次开学典礼以“传承经典文化 谱写五行华章”为主题。典礼上,学校赠送每个班一套文房四宝,希望在新学期里同学们能不忘经典,传承经典,带着仁义礼智信的美好品德,走上漫漫人生路。

3.德育作业创意无限。今年寒假,学成中心为全校同学提供了实践活动小超市,包括诵读红色经典,捕捉朗朗书韵之声 ;弘扬良好家风,捕捉和谐文明之声;参加社会实践,捕捉城市发展之声;体验传统民俗,捕捉民间文化之声;红领巾送温暖,捕捉快乐童年之声;关注“中国红领巾”,捕捉新年的声音等六项内容,每位学生自选三项完成。学成中心评选出优秀的德育作品,制作了“捕捉新年声音”的寒假实践活动展板。

三、规范办学,阳光收费

我校严格执行收费标准,设置收费公示栏,收费项目、收费标准做到规范、公开、透明、具体。在新学期教师会议上就对大家约法三章:严格收费标准,不以任何名目加收任何费用;严格工作纪律,不以任何借口强制收取教辅材料费;严格从教行为,不接受家长馈赠。学校将自觉接受社会、家长监督。

四、多层管理,安全稳定

2月9日学校行政开展了安全隐患排查活动,对校园、教室、教育设备设施进行排查,确保学生的在校安全;还对校园周边安全进行排查,为师生创造稳定和谐的环境。各班主任利用开学第一课、晨会时间对学生进行安全教育。从13日开始,学校实行校级领导负责制和中层行政责任制,加大对上下楼梯、课间活动的检查力度,发现问题及时处理,把事故隐患消除于萌芽状态。

五、打造品牌,文化兴校

在五行教育创新发展阶段,我们将依托课题引领,进一步推广“五行教育”品牌。在“十三五”省级课题《基于五行教育理念下小学德育模式的实践研究》的`引领下,深入挖掘五行元素的内涵,突出时代特征,提炼出五行教育与核心价值观的共通之处,让学生在弘扬中国传统文化的同时,理解并践行社会主义核心价值观,拟编撰并出版专著《五行教育与社会主义核心价值观小学生读本》。还将积极开展“五行校本教材”研究,完善“五行课程”,为“十三五”市级重点课题《基于五行教育理念的小学校本课程开发与实践研究》提供保障。

同时,实施行政执行校长和教师执行校长的管理制度,充分放权,让行政干部和普通教师参与到学校的管理和决策中,为学校“创新发展”助力,将“平衡和谐”的理念贯穿于学校日常管理的每一个环节当中。

小学春季学校工作总结 篇2

一、全面准备,细致落实

为了充分地做好开学准备工作,2月22日上午,学校召开中层以上人员会议,研究部署开学工作,制定了各项工作计划,对校园进行了安全排查,商定保证安全教学的措施。全体教职工(含代课7人共35人)于2月23日上午到校报到,整理办公室卫生之后,召开全体教职工大会,详细安排开学事宜,并宣读本学期工作计划,随后,组织各科教师分组进行集体备课学习。经教务处检查,全校教师都在集体备课的基础上备出了至少两周的教案。2月25日上午学生报到,各班组织收查假期作业和素质报告书,打扫卫生,发放教材,并对教室内外的卫生进行了彻底的打扫整理,办出了精彩纷呈的开学黑板报。截止到2月26日下午,学生除正常的转学变动外,3名学生请假,其余学生全部到校,无一名学生流失。经学校德育处统计,全校学生利用寒假共做好人好事460余件。其中,五一班姜凌月同学在寒假里坚持每天义务打扫所在家属楼楼道、楼梯卫生,受到居民好评;三一班张云鹏将拾到的钱包等贵重物品主动交还失主,其拾金不昧的精神也受到失主及附近群众的交口称赞。

二、后勤保障,规范收费

学校后勤人员2月23日就已经做好各项开学准备工作,有力地保障学生教材、教师办公用品及时发放到位。学校严格执行上级有关规定,认真贯彻落实文件精神,严格按文件标准收费,不存在乱收费和教师个人利用假期补课的不良行为。

三、安全到位,整洁卫生

为了确保学生在的安全,学校领导开学前就深入校园各个角落进行安全排查,对不安全因素进行了整修和解决,营造出一个平安和谐的校园环境。学校聘请的保安人员均能每天按时到岗,学校的安全防范工作得到加强。为了让学校以一个崭新的面貌迎接学生入学,营造一个良好的开学环境,学校对校园宣传栏进行了全面更新,并且要求各班对学生进行开学安全教育。开学伊始,校园里插上了彩旗,拉上了横幅。整个校园管理有序,整洁、卫生,到处一片新气象。

学校厕所共设36个蹲位。由于去年冬季天气较冷,学校多处管道冻裂。开学前,学校专门对学校厕所、校园等用水设施进行改造,确保正常用水,同时保证了无公害水冲式厕所的正常使用。

四、秩序井然,气氛和谐

2月26日学生正式上课,早晨,学校举行了隆重的`升国旗仪式和开学典礼仪式,申书记做了寄予希望的精彩讲话,鼓励全体学生在学习中、生活中养成勤学进取的好习惯,把握自己的成长,树立信心,争创佳绩。少先队员代表也做了遵章守纪、不断进取的发言,为新学期吹响了奋进的号角。最后,马校长宣读了对上学期涌现出的三好学生、学习标兵、进步学生、优秀学生干部、拾金不昧少年和参加上级各项比赛获奖学生的表彰,为全体学生新学期的奋斗和发展树立了榜样。虽然天气还显得春寒料峭,但是整个典礼过程学生纪律良好,听讲很认真。

随着上课铃声响起,在书记、校长、业务副校长和教务主任的陪同下,教育局视察人员听了五年级陈洁和四年级姬瑞梅两位老师的课,看到老师们都做了较充分的教学准备工作,课堂环节紧凑自然,学生都能以饱满的精神面貌积极参与课堂教学,师生和谐互动,教学相长。

上午两节课后,学校组织集体做眼保健操和课间操,其他课间,由各班主任分别负责安排学生在安全区域进行适当的活动,课间秩序良好。

放学时间,值班领导和教师值守在校门口维护秩序,等待各班在班主任带领下有序列队走出校门后,才开始下班。

五、问题和建议

经过全校师生的共同努力,焦北小学的开学工作规范有序地铺开了。但还存在一些不尽人意的地方:第一,代课教师比例较大,亟需补充正式教师;第二,因为学生少、经费少,师生办公、教学条件较差。请上级部门体谅和解决。

小学春季学校工作总结 篇3

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习

本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动

我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的'主题教育活动

1、爱国主义教育

(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。

2、安全法制教育

(1)加强安全知识的宣讲教育。

(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。

(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。

3、环保教育

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

4、文明礼貌教育

本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

三、切实加强家校联系

为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。

小学春季学校工作总结 篇4

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。

小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动

1、爱国主义教育

(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

(2)开展好“祖国明天会更好

”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。

2、安全法制教育

(1)加强安全知识的宣讲教育.

(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故.

(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。

(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。

3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的'重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

4、文明礼貌教育本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生育成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

三、思想汇报专题

切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。

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