高三畅想作文

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高三畅想作文 篇1

青春之弦,深情颂歌。曾几何时,我们变得不再无拘无束的玩闹。不再为一点没有意义的小事笑个不停。慢慢学会了聆听,聆听这时光流逝的滴答声,这些青涩纯真的岁月,亦如这一季纷飞落叶,再如何挽留都于指尖滑落,慢慢的飘入记忆长河,为岁月谱写成一曲跌宕起伏。

当静下来的时候,思绪随意而任性的飘离。会做无边的畅想,也会兀自地发出阵阵感伤,也许是为了迷离的过往,也许是为了彷徨的未来。

时光流逝,岁月无情。即将将我们挤进高三。即使心中有一百个不愿意,最终也只能平静的选择接受现实。我们缺少了高一的活泼与童稚,换来了高三的成熟与沉稳,缺少了高一可以培养希望的火花,换来了高三可以磨练天才的意志。

高三是个黑色的时段,心中的彩虹梦总担心经不住考试的洗礼,最难最无助的是没有白天和黑夜的自习,匆匆高三,悠悠高三,有无限的可能和不可能都会在高三呈现。

高三是一部紧张的进行曲,它承载着现实与梦想的距离,失望与希望的演变,所有的风采都将展现在高三,成也高三,败也高三,我们应怀有一腔热血迎接高三,用激情与汗水成就高三,展望未来。

高三是通往大学的最后阶层,大学是我一直执着的梦想,我小心翼翼的将它精心呵护,慢慢的看着它茁壮成长,可一次次的考试残忍的把它扼杀在摇篮,提醒着我妄想,突如其来的伤感使我堕入万丈深渊,无助的泪水流过脸颊,没有人察觉。多么想畅想窗外的新绿,可又害怕失去丈量现实与梦想的距离。从没想过自信如何会在青春的记忆里失落,汗水终究考验了自己的执着,为了自己的梦想,在高三这一年,我会选择重新启程。

高三这一年,我会告别内心懦弱,擦干眼泪,告诉自己什么叫无怨无悔,相信曾经的努力不会白费,既然选择了远方,便不顾风雨兼程。路是自己选的,一定要坚强的走下去。

高三只是从一楼到三楼的距离,也只有一眨眼间的时间,也许在多年以后再想起那些痛到落泪的时光,会欣然一笑,说一声值了。

最后的最后在青春的末端回忆曾经,畅想未来,愿自己的努力能换来自己想要的未来。

高三畅想作文 篇2

一直觉得,作为女孩子,从事教师这一行业是最适合不过的了,稳定之余,可以天天和孩子在一起,心态都会年轻一些!是的,教师是我最喜爱的职业!

在我看来,教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高的职业”,是因为,教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业而存在了。当然,教师之所以崇高,还因为教师对学生的爱是无私的,这在当今社会,真是难能可贵的。我希望能成为一名教师,不为别的,只为在街上遇到学生的时候,他们能叫我一句:“老师好!”只这简单的'一句话,我就满足了。光荣的人民教师,就是我最喜爱也最向往的职业。我的朋友

我有一个好朋友,他的名字叫做小丽,她不高不矮,不肥不瘦,中等的身材,一头飘逸的长发,一双美丽的大眼睛,一闪一闪的,还像会说话一样。小丽是一个对朋友很关心、对友情很真诚的一个女孩子。记得有一次,我生病了,就请假留在宿舍休息,没有想到,小丽也向老师请了假,她说怕我一个人在宿舍寂寞,怕我一个人没有人照顾。整个早上她就坐在床边照顾我,一会问我喝不喝,一边问我舒服了一点没有,到了吃饭时间,还给我打了饭。我真的很感谢她,可是他却说朋友之间是不需要说谢谢的。我们是在初一的时候认识的,一直到初三我们才分开。这中间发生了很多事情,但是我们的友情到没有受到影响。小丽是一个性格外向、乐观、活跃的女孩子,而我相反,我是一个性格内向、文静的女孩子,可是我们常常一起上学一起回家一起睡觉,甚至连上厕所也要一起去。很多人都不明白两个性格完全不一样的女孩怎么会成为如此亲密的朋友。其实,好朋友是不论老少不论远近,更不论性格的。它只要求双方真诚的相对。

高三畅想作文 篇3

冬天来了,春天还会远吗?

我上高三了,高考还会远吗?

对于高考,我有太多太多的话想说,却又无从下笔。因为高考的含义不是谁用只言片语就能概括的因为高考是在时间随流水涌走的同时让我们明白更多,懂得更多。

有一位高考状元说过,高考是一次锐变,它让我们破茧成蝶,飞向更宽,更广,更高的世界。

另一位高考状元说,高考是一道坎,跃过这道坎你就会成为一个真真正正的人了。

那高考到底是什么呢?每个人的回答都会不一样。写到这里,我想起了在小学时学过的一篇课文。

小马要过一条河,它不知道河水有多深,于是,小马跑去问正在喝水的老黄牛。老黄牛告诉它河水特别的浅。小马想:既然特别的浅,那我一定可以过去。它刚迈出两步树上的小松鼠急忙叫住了它:别过去!河水可深哩。我的一个好伙伴不久前就是淹死在这条河里的小马听后吓坏了,收住了脚步,跑回去问妈妈。妈妈对它说:"孩子,你自己不去试一下又怎么知道河水的深浅。"

小马听妈妈这么说后又跑到河边来。因为小马决定要自己去试一下河水到底有多浅,有多深。小马过河!过去后它才发现河水并不像老黄牛说的那么浅,也不像小松鼠讲的那么深。

高考到底是什么,我想只有等我们经历后才会有属于自己的答案。可有一点我明白,那就是:高考是梦想的支撑点。我们用这个点跳过山岭,跃过辽阔的海面达到梦的彼岸。

因为有高考的存在我们才有不懈的动力;因为有高考的存在,我们才能收获寒窗十载的付出;因为有高考的存在,我们证明了汗水和坚持可以创造奇迹。

高考,展示自我风彩的机会;高考,梦想的支撑点!恭喜顺利通过高考的学长,学姐;恭喜走近高考的我们!

我上高三了,畅想高三,畅想高考,畅想未来。

高三畅想作文 篇4

挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子。如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活。于是,带着这份好奇与兴奋,我开始了高中生活的畅想。

我畅想的高中生活,是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多,并且课课都十分重要。因此,高中生活想必是有些紧张的,但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园,就能听到校园里琅琅的读书声,课堂上,一双双专注的眼神,一次次精彩的回答,展现了同学们对学习的认真,对知识的向往。课后,各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三,学习生活会更加紧张,学习的节奏也会继续加快,但我希望每天都能因过得充实,有所收获而感到快乐。

我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的,我希望高中的班级里,充满着温暖、融洽的`气氛,同学们愉快地相处,互相帮助,共同进步。老师们也能成为同学们的朋友,课后一同讨论问题,亲切交谈。但在这和谐的气氛中,也不失学习上的竞争,大家都刻苦努力,力争上游,向好的同学看齐,在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力,不断进步,向目标一步步迈进。

我畅想的高中生活还是有趣的,丰富多彩的。在学习之余,会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。

我对高中生活,还有着许多的想象,但畅想归畅想,真正的高中生活,还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,谜底还未揭开。

刚刚结束了初中的学习生活,我难免还是对初中有所留恋,怀念初中的校园、老师、同学,还有那些难忘的片段。但毕竟时光一去不复返了,我要打起精神,告别初中,去体会高中,享受高中生活的阳光!

高三畅想作文 篇5

时间过得好快啊!转眼就到了2037年,我已经是一名大学老师。因为同学聚会,我飞回了家乡长阳,刚下飞机,就看见很多同学来接我,我开心极了!在路过长阳实验小学的时候,同学们都提议一起去参观一下自己的母校。

我们一进校门,没看见以前精神抖擞的保安叔叔,却看见两个机器人在认真执勤,看到有陌生人进去,机器人对我们进行了扫描检查,然后说:"欢迎老同学返回学校参观。"我惊讶地赞叹道:"哇!高科技啊!"正说着,突然听到半空中有"嗡嗡嗡"的声音,我抬头一看,是一架无人飞机在空中巡逻,它正在保护孩子们的安全,如果有紧急和突发情况,它会立刻报警。

机器人无处不在,不信你瞧,教室里也有它们的身影。老师们上下课都由机器人帮忙拿书和收发作业,老师讲课口渴的时候,它会给老师送水。上课时他在教室里来回走动,发现有同学不听讲就会友好地提醒他。

每一个班都有一个玩具室,走进去一看里面的'玩具各种各样,应有尽有,同学们下课后可以在这里玩自己喜欢的玩具。玩具室里最吸引同学们的还是电脑游戏机,电脑游戏是对学生有帮助的数学抢答、英语真人秀、诗词比赛、创意涂鸦等等。我对同学们说:“现在的你们太幸福了,我真想再读一遍小学啊!”

挨着玩具室的是一个宏伟大气,古风蔚然的图书室,里面有大量的书籍,同学们可以在这里看自己喜欢的书。每张书桌上都有电子书,打开电子书一搜索,想看的书一点就在眼前。只要来到这里,总会有收获。

我们来到操场,看到操场旁有一片大树林,同学介绍说这是学校的自然教室,在中国是独一无二的。学生下午都不用在教室里上课,可以去树林里上自然课,给花草松土施肥,观察它们的生长情况,也可以背着画板去写生。校园树林里有各种花草树木,我们走进去能闻到花朵散发的清香,听到鸟儿清脆的叫声......

"宝仪,醒醒,该上学了。"妈妈的叫声把我从美梦中惊醒,原来这是一个梦啊!我想:科技的不断进步,一定可以让我美梦成真!

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