优短文提供的可爱的小精灵作文（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
可爱的小精灵作文 篇1
我家的阳台上有一只杯子，是用来给花浇说的。昨天，一只小麻雀飞到杯子里喝水，那只小麻雀真可爱。我不由地想；它还会再来吗？
今天中午，它又来了。它先在杯子上空飞了一圈看见没人来，才落下来，两只爪子抓住杯子边，头伸进杯子里喝水。他喝饱了，扑打着翅膀飞走了。
傍晚，它又飞来喝水，喝完水就叽叽喳喳地唱起歌来。我家阳台上，晒着些葱。它看见了，就跳过去啄了一口，那些葱大概很辣，那只小麻雀直转身圈，然后赶快飞走了。
哎，我天天想：这小麻雀真是个小精灵啊！我得每天都倒一杯水，撒上一把米，盼望着那可爱小精灵再来
我家的阳台上有一只杯子，是用来给花浇说的。昨天，一只小麻雀飞到杯子里喝水，那只小麻雀真可爱。我不由地想；它还会再来吗？
今天中午，它又来了。它先在杯子上空飞了一圈看见没人来，才落下来，两只爪子抓住杯子边，头伸进杯子里喝水。他喝饱了，扑打着翅膀飞走了。
傍晚，它又飞来喝水，喝完水就叽叽喳喳地唱起歌来。我家阳台上，晒着些葱。它看见了，就跳过去啄了一口，那些葱大概很辣，那只小麻雀直转身圈，然后赶快飞走了。
哎，我天天想：这小麻雀真是个小精灵啊！我得每天都倒一杯水，撒上一把米，盼望着那可爱小精灵再来。
可爱的小精灵作文 篇2
这天，我破天荒的起了个大早，急不可待的换好衣服，和家人一起搭上了车。
是什么事使我如此兴奋？自然是和玩有关的啦！今天我就要前往我朝思梦想的“六福村主题乐园”了！
进入六福村主题乐园的第一件事，就是到“与环尾狐猴亲密接触”的活动地点报道。在导览员叔叔的带领下，我们走后门来到了环尾狐猴观赏区后门前。隔着门我就听到一阵阵像小猫叫一样娇细的声音，我心想：“这该不会就是环尾狐猴的叫声吧？我还以为环尾狐猴的叫声是像猴子一样‘哇啊哇啊’的呢。”
导览员叔叔给我们一人发了一顶牛仔帽，我不解的带上那顶褐色牛仔帽，走进“狐猴岛”。还没等我仔细打量周围的环境，我的头上就突然压上了一件“重物”。导览员递给我一块苹果，告诉我：“狐猴就在你头上，你可以喂它，但是要记住，我们这里的狐猴都很现实，要是你一次把苹果全给它，它一发现你两手空空，就不理你了。”
我这才知道为什么要发这顶帽子。
我对于狐猴的热烈欢迎有些受宠若惊，一动不敢动，生怕把这个“小精灵”给吓跑了。我慢慢地把苹果举起来，想不到这看起来平易近人的小家伙一看到苹果就不要命，一只手紧紧地抓住我的手指，另一只手照准苹果一抓，毫无心理准备的我就被这“拦路大盗”抢劫了。那只狐猴拿到苹果，目的达成，一眨眼就叼着苹果，抛下我爬上了树。
我现在才知道：狐猴的爪子并不锋利，它的手是黑色的，摸起来有点像橡皮防滑垫。我猜想：“会不会这就是它能爬到大树顶上的原因呢？”
在导览员叔叔的指导下，我成功把狐猴引到肩膀上，趁机拍了好几张照，还偷偷的摸了摸它柔软的毛和它那几乎和它身体一样长的、黑白相间的大尾巴。
回家的路上，我仍然忘不了这群讨人喜爱的“朋友”，希望以后还能和它们一起玩乐。
可爱的小精灵作文 篇3
早晨起来，我轻轻地拉开窗帘，准备迎接新一天的到来。可映入眼帘的一切，却让我在一瞬间失了神。继而欢呼雀跃起来，是雪，漫天飞舞的雪！那些可爱的小精灵们在空中旋转，跳跃，舞起了一支支优美的华尔兹。我迫不及待地伸出手，迎接这些雪精灵们。一朵朵六角小花，玲珑剔透，它们静静地躺在我的掌间，清凉的甜意令人心旷神怡。
我走在上学的路上，看着粉妆玉砌如童话王国般的世界，心想：“同学们期盼已久的大雪终于来到了，今天的操场一定很热闹吧！”果不其然，等我到了学校，操场上早已打成一片，好热闹呀！
第二节下课时，我们班的同学几乎都跑得无影无踪——打雪仗去喽！我也飞奔到操场上，加入了这场大混战之中。我们飞快地将雪地上的雪用手团作雪球，相互砸得不亦乐乎！上课铃响之时，我们才恋恋不舍地从操场上向教室走去……
夜幕悄悄降临了，天空漆黑一片。可那些纯洁无瑕的小精灵们仍不知疲倦地在空中飞舞着……看着那些洁白的雪花，我真想也在心底留一片那样的纯洁无瑕。
可爱的小精灵作文 篇4
一天，我们吃过午饭，回到教室里，意外地看见讲台上有一个天蓝色的小东西，走近一看，原来是一个小精灵。
它穿着天蓝的衣服，扎着两条马尾辫，衣服上还有美丽的糖果图案，它的眼睛水汪汪的，鞋子上还有一颗闪闪发光的小糖果，可爱极了！
一个女同学好奇地问：“你是谁呀？怎么这么漂亮呢？”
小精灵温柔地说：“我是糖果小精灵，你们想不想陪我一起去糖果世界玩呢？”
“想！”同学们异口同声地说。随后，小精灵念了一句咒语，我们立马到了糖果世界。
哇！在糖果世界里，什么都是用糖果做成的，大树、草、叶子……就连小溪也是巧克力做的。同学们欢呼起来，有的在溪里游泳，有的在草地上玩老鹰捉小鸡，还有的爬到树上找糖吃，玩累了，就躺在溪边摘巧克力。
不一会儿，“咚、咚……”上课铃响了，我们又回到了教室，看着窗外飞走的小精灵，同学们异口同声地说：“糖果小精灵，再见！”
可爱的小精灵作文 篇5
我们的学校很大，一处不起眼的角落可能不大引人注意。可那个小小的角落在我眼中却很美，很美。
我羡慕低年级，羡慕他们有着满满的一盆生命——金鱼缸。我嫉妒低年级，嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。
我喜欢那盆生命，喜欢他们自由自在地游来游去，喜欢他们摇摆着红尾巴，喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小的浪花。
我们很快就彼此认识。每次我一来，他们都围着缸边转，表示热烈欢迎我。
我为这几条漂亮的鱼儿起了名字。最肥的那只也是最大的。所有鱼碰见他，都会“恭敬”地让开。这条鱼一定是这群鱼的首领。我称他为王者鱼。最活泼生命力最旺，也是最聪明的叫小调皮。最懒的那条常常睡觉，尾巴一动不动，静静地呆在那儿。我称他瞌睡猪。穿着“斑点大衣”的那条鱼很“富有”，叫梅花斑……..
上学，进学校。绕远路，只为看看那些活泼可爱的。“1、2、3、4、5…….唉，为什么不多放一条呢，那你们就不孤单了。为什么不把金鱼缸扩大呢？这样你们就不会只是在这狭窄的地方游来游去。来得早的话，我还会去逗逗他们。拿着一截绿油油的小草，有时上面还缠着条蚯蚓或其他小虫。我把青草在他们头上摆弄，勾引他们的兴趣。小调皮几次被我的诱饵吸引住，经常跃跃欲试。“哗——”平静的水面溅起一朵朵水花。小调皮耍起了“鲤鱼跳龙门”，动作迅雷不及掩耳。那个姿势，叫一个帅气！而诱饵呢，早已被小调皮一口吞了肚。我目瞪口呆。鱼的潜力真是无限啊！
放学时，我都不跟班放学。我不是个不团结的坏孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然无恙。
他们是最可爱的一群小精灵，为我们幸福的学校添加了一处小小而美丽的风景。