优短文提供的高三学生人生作文（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
高三学生人生作文 篇1
人生如玉，每个人都是一块玉，关键看你自己怎样对待和雕塑。
当未治之玉仅呈粗糙外表时，有人会细心打磨，精意雕琢。求职的大仲马在词穷困窘回答自己一无所长时，询问者一句“你的字写得很好”迅即点燃了他内心自信的火种，渐渐步入文学殿堂；罗杰·罗尔斯在校长的鼓舞下，“你一定可以当纽约州州长”便如莲种深植于他的心中；卡耐基在继母鼓舞下，由一名顽童变为勤奋写作者……他们起初都未意识到掩藏在芜杂珍贵的特质和潜力，但当他人的点拨拨开他们心灵的阴云时，他们就全力以赴投身于对自己的雕琢之中，从而成就大业。
然而，并非每个人都能有幸遇到“高人”点拨，那么，发现璞中之玉的主人就应该是你自己了。“我们每个人都是人生的领航人，灵魂的设计师”，西哲如是说。没有自己的努力怎能迎来成功？当你听到孔子自幼苦学成才，高尔基在打工之余藏书苦读，李尔希在同学嘲笑中履行“我要当化学家”的承诺……困境中永不放弃，无助时自强不息，就心灵之灯点燃，照亮人生之路，照淡周围黑暗。再回首，贝多芬、霍金、袁隆平、鲁迅……这些艺术、科学、文学界的巨匠已用行动将其昭然印证。
人人都希望叩醒内心沉睡的巨人，都希望有“点拨之神”的垂青。然而，点拨之神常常突然出现在人们意料之外，甚至常常与我们擦肩而过。生活中缺少的不是点拨之神，而是缺乏接纳它的能力。当内心没有那颗或远大的理想或坚韧的意志或强烈的自尊的种子时，即使“点拨之神”主动献殷勤，也不可能触动你。当water唤醒海伦·凯勒沉睡的心灵，当爱因斯坦在母亲鼓励下迎来自信，当格林尼亚受辱后决心改过自新……试想，若他们没有不懈的奋斗，惊人的努力，怎会成功？生活中有不少人猛醒后决心重新开始，然而又有多少人能咬定青山不放松？成大事者，必为有恒者。由此可见，一定的点拨是外因，真正起作用的是自身，是内因。
我们每个人生下来都是天才，只不过潜力就像封存在粗糙石胚中的美玉，只有你认真细心地打磨、雕琢，才能成为无价之宝。艰难困苦，玉汝于成。善待人生之玉，珍视人生之玉，你就是材料中那块无价之玉。
高三学生人生作文 篇2
谈起人生，也许会有许多人说人生如戏，但我对这种看法并不表示赞同，毕竟这样的想法未免太过于消极。难道人生不应该是美好的吗？
人生，在我的眼里，它并非是一场戏剧。至少我认为：人生如花，短暂但却灿烂；人生似咖，苦涩但却香美；人生同钻，昂价但却珍贵。
人生，顾名思义，也就是人的生活。生活中却总是免不了悲欢离合，离的悲，合的欢，这就是我们的生活，我们的命运！悲伤、欢乐、离别、重逢，这些都是我们生活中所必须经历的，人的一生，经历过了这些，那么，也就足够了！
想起朋友的座右铭：宁愿面对失败，也决不放弃！不是吗？人的一生就应该这样活着，可是却也有不少的人宁愿放弃，也绝不面对失败，这样做对吗？甚至还有的人活到生命的半载，就以结束生命这种悲哀的方法来面对失败！这样做又对吗？这种看待生命的角度是多么悲观，多么残忍啊！而他们，那些亲手结束了自己生命的人，为什么就忽视了自己生命的美丽呢？
人生如颜色般的绚丽。但每一个人眼中生命的颜色却不统一。是呀，每个人的经历不同，遭遇不同，对生命，对生活的看法又怎么会相同呢？亦然，他们眼中生命的颜色也不会相同。但是我相信，我相信我们每一个人心中的颜色组合在一起，一定会成为最绚丽，最夺目，最灿烂的彩虹！
人生都会经历着各种酸甜苦辣，但留下的却是连时间也带不走的感触。那些人生中生命的感动，幸福的体会，那些人生中孤独的美丽，奏响在心中的歌，也许会有人将它谈论为一杯给予给过路人的凉茶，认为他是生命中的理所当然，是原本就应该有的，但爱惜自己生命的人，却会将它定格在那颗美好的心灵之上，将它变成人生中最美好的记忆。
人生，这个刺耳但却诱人的字眼，它如图画般的斑斓，如枫叶般的似火，它是那么的美丽，那么的珍贵，如果我们完整的拥有了它，它就会使我们变得更加的耀眼，更加的完美，那时，我一定会站在高山之巅，望着黄河的滚滚，告诉所有的人，告诉全世界：抓紧人生，抓紧自己的美丽吧！
高三学生人生作文 篇3
人生如玉，每个人都是一块玉，关键看你自己怎样对待和雕塑。
当未治之玉仅呈粗糙外表时，有人会细心打磨，精意雕琢。求职的大仲马在词穷困窘回答自己一无所长时，询问者一句“你的字写得很好”迅即点燃了他内心自信的火种，渐渐步入文学殿堂；罗杰·罗尔斯在校长的鼓舞下，“你一定可以当纽约州州长”便如莲种深植于他的心中；卡耐基在继母鼓舞下，由一名顽童变为勤奋写作者……他们起初都未意识到掩藏在芜杂珍贵的特质和潜力，但当他人的点拨拨开他们心灵的阴云时，他们就全力以赴投身于对自己的雕琢之中，从而成就大业。
然而，并非每个人都能有幸遇到“高人”点拨，那么，发现璞中之玉的主人就应该是你自己了。“我们每个人都是人生的领航人，灵魂的设计师”，西哲如是说。没有自己的努力怎能迎来成功？当你听到孔子自幼苦学成才，高尔基在打工之余藏书苦读，李尔希在同学嘲笑中履行“我要当化学家”的承诺……困境中永不放弃，无助时自强不息，就心灵之灯点燃，照亮人生之路，照淡周围黑暗。再回首，贝多芬、霍金、袁隆平、鲁迅……这些艺术、科学、文学界的巨匠已用行动将其昭然印证。
人人都希望叩醒内心沉睡的巨人，都希望有“点拨之神”的垂青。然而，点拨之神常常突然出现在人们意料之外，甚至常常与我们擦肩而过。生活中缺少的不是点拨之神，而是缺乏接纳它的能力。当内心没有那颗或远大的理想或坚韧的意志或强烈的自尊的种子时，即使“点拨之神”主动献殷勤，也不可能触动你。当water唤醒海伦·凯勒沉睡的心灵，当爱因斯坦在母亲鼓励下迎来自信，当格林尼亚受辱后决心改过自新……试想，若他们没有不懈的奋斗，惊人的努力，怎会成功？生活中有不少人猛醒后决心重新开始，然而又有多少人能咬定青山不放松？成大事者，必为有恒者。由此可见，一定的点拨是外因，真正起作用的是自身，是内因。
我们每个人生下来都是天才，只不过潜力就像封存在粗糙石胚中的美玉，只有你认真细心地打磨、雕琢，才能成为无价之宝。艰难困苦，玉汝于成。善待人生之玉，珍视人生之玉，你就是材料中那块无价之玉。
高三学生人生作文 篇4
人生是什么？人生的目标是什么？目标不能说不重要，目标决定了人生走向，但人生不等于目标，人生还是向着目标的运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们是的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在！
有目标的人是活得有意义的人，能看中人生本身这一过程并把握住过程的人是活的充实而真实的人——“没白活一辈子！”应该是目标和过程两方面都有质量。目标好说志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程中的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境界，不以物喜不以悲伤，得失沉浮皆，人生所获的赐予。
沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下降为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽悠，人生目标成了一种期待回报的付出，变成目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为电脑需要提速！王维名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长。人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出了对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，滋泽我们的心田。
在这繁华的大千世界，众人纷纷谱下不同的人生目标之曲，而我追求精彩的人生目标，期待平静洒脱，一杯热腾腾、清香的“茶”也便完美了，这样对我而言、早已弥足珍贵……