优短文提供的在风中飘荡作文（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
在风中飘荡作文 篇1
落花满径的石板路上，有细碎的阳光从树叶的缝隙间漏下来，漫步在这和煦的世界里，我不禁发问：一棵大树要经历多少日晒雨淋，才能有今天的枝繁叶茂?一朵花要忍受多少沉浮，才能有傲人的娇艳灿烂?
记得小时候的我总喜欢拉着妈妈的衣角，仰着脑袋问：“妈妈妈妈，我什么时候才能长大?”妈妈总是笑着看着我，却什么也不说。
这所有问题的答案是什么，这些答案又飘荡在何方?我满载着疑问，在探索的道路上寻寻觅觅……
一
“你是一树一树的花开，是燕在粱间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”是啊，她是爱，是暖，是希望，她是人间四月天——林徽因，一个流芳百世的才女子，一个令人钦佩的建筑家，一个让徐志摩在康桥上吟出“悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥”的普通女子。
为什么，为什么让她成为那万千宠爱于一身的女子?
十几岁的林徽因因随父留洋，漂泊海外，无依无靠。但这个弱女子却从不言弃。从一个简单的美术学院到耶鲁大学，一点点的努力，一点点的'攻读。最终，她相遇了，在康桥上遇见了那个她也许终身爱着的人。但事实不尽人意，她带着伤感回国，选择放弃。这是她人生的第一个放弃，也是最后一次放弃。不长的人生旅途中，她经历了许多许多：徐志摩的意外去世，中国的…最终她选择了平淡。
但是她永远也平淡不了，因为她经历过。她说：“答案很长，我准备用一生去回答。”是的，她用一生回答了这个问题。
二
试问有多少人可以在丈夫和女儿相继过世后自然从容淡定地整理着他们的笔稿?杨绛确实是多少人之一。你一定会说，他们之间没有什么感情吧。不是的，只是因为先生经历过。
时代，带着随时被抄家的恐惧，先生过来了;在中年时，带着白发人送黑发人的痛，先生过来了。
是的，因为经历过，所以明了。先生安闲舒适，得其所哉。
三
刚上高中的时候，第一次住校，被寂寞孤独笼罩，一个人起床、一个人叠被子、一个人吃饭……开学后第一次回家，妈妈问我：“这是你第一次六天没有回家!”我突然懂了，懂了自己小时候那个问题：“我什么时候才能长大?”答案是阅历。
是的，答案是阅历。大树经历过，日晒雨淋在它的身上刻下一圈圈年轮，才有了今朝的枝繁叶茂;花儿经历过，春天的风，夏天的日，秋天的雨，冬天的寒，才有了傲人的娇艳灿烂……我只有经历，才懂得。
我懂了，答案飘荡在足迹里，伴着徐徐微风，走过山，走过海，走过你，走过他。
在风中飘荡作文 篇2
斑斓的风筝在蔚蓝的天空下划出一道道优美的轨迹。我的女儿，你是否也在天上自由地飞着，靠那根细得透明的丝线与我相连？我坐在公园的长椅上，不禁这样想。
已经过去将近十年了。那次地震后，她永远地离开了我。我每天都来这个她最喜欢放风筝的地方静静念她——一个声音突然打断了我“我可以让你回到过去。”“什么？”我疑惑。“你现在可以回到那天，做任何你想做的事，不过只有十分钟。”不知何处而来的声音却听着真切。“我只想救出我的女儿！”我焦急地喊出了声。
瞬间，女儿那所小学又出现在我眼前，周围的场景也迅速变为十年前的样子吧我将信将疑走向保安室，“今天是几月几号？”“五月十二号啊。”哪年？！”“2008年啊，大姐，你没事吧！”保安满脸不解。我顿时大叫起来：“快，让孩子们出来，这里马上要地震了！”保安像看精神失常的病人劝我赶紧离开不要闹事。十分钟过去，在我与门卫的争执声中，原本坚固的教学楼应声倒塌。又一瞬间，我坐回了公园的长椅上。
“为什么……”我痛苦地悔恨自己的无能为力。“还要再回去一次吗？”那虚无缥缈的声音再次出现。“要！”我回答。
这次，向门卫说明情况，顺利进入校园找班主任老师，见到女儿的班主任，我再也抑制不住，几乎声泪俱下“快让孩子逃出教学楼！要地震，死很多人啊！”话音未落，地面开始摇晃，顷刻间已塌下一半。我又回到了现实中，泪痕未干，怅然若失。
声音又出现了，“还要再回去吗？”我刚打算回答，却盯着那只渐行渐远的风筝哑然。十年来，我日思夜想假如自己当时出现在女儿身边，或许就能救她安全离开那幢楼，然而真正给了我这不这不止一次的'机会时，我却依然什么也改变不了——时间是线性的，我们做出的所有决定恰好导致了未来必然事件的发生——即便我救她于废墟之下，终究还会有其他意外将她从我身边夺走吧。
我还是不急于回答那声音的发问，我要找的自己被困在那个叫做“过去”的怪圈里的答案。我要救自己的女儿，难道不是为了幸福快乐的生活？可这十年我囿于痛苦，将自己的生活弄得一塌糊涂，失去了意义。我必须看到，这世界如同《周易》所讲，是活的。可以说不止“过去”的苟且，还有诗和远方，还有挚爱的他，还有未来的生活。
我不打算回答了，这并非无动于衷，而是我的答案本身“矛盾”不回答也是一种选择，就让答案随她爱的风筝，随风飘荡吧。
在风中飘荡作文 篇3
“1+1=2”。这是一个去全世界人都知道的问题，虽然它只有惟一一个标准的答案。可现实生活中，有些问题只有一个答案，有些问题有两个甚至多个答案，有些问题则没有答案。而那些没有答案的问题的答案在哪里?
下面听我一一道来。是否记得曾经听说过一道十分经典的问题“是先有鸡还是先有蛋呢?”这道令人百思不得其解的问题困扰可人类几百年，很明显这个问题没有答案。鸡和蛋的产生绝不可能有先后，又不可能同时发生，因为他们是相互之间存在某种关系的。也许，利用考古学知识可以解决这一类问题，但我觉得还是留着别解决的'好。一旦有了答案，人们就又失去了想象力，又成为了一种思维定势，又缺少了对这类问题的探求。其实答案就在你心里。在追求的过程中，其实也就等于在追求自己内心深处的一种美。
是否记得还有很多像这种进退两难的问题，比如我曾经听到一个故事：从前，有一位老学者，他上知天文，下知地理，学富五车，博古通今。但有一位年轻人不信，他非得要去考验考验他。于是，有一天他捉了一只鸟过去，把手背在身后，问那个学者鸟是死的还是活的?这是一个没有答案的问题，因为学者说鸟是活的，年轻人就会把鸟捏死;相反，学者说鸟是死的，年轻人就会把鸟放了。学者并没有投降，他对年轻人说了句“答案就在你心里!”一针见血，识破了他的阴谋。却是，问题的答案就在每个人心里。一个问题之所以吸引人，原因就在于它可以引起人们共同的思考，激发人们的想象力。寻找答案，是人们解决问题必须经历的一部分。
答案，不是一个约定俗成的定式，不是一个标准。它是多变的，是没有单一性的，是吸引人们探索的工具，是激发人们研究的动力。很多人都认为探索研究的目的就是为了获取最终的答案，可我觉得并不是这样，过程更重要。答案就在自己心里。当你得到一道题目的正确答案时，你也同时得到了心灵上的享受。答案在本质上的意义是：探索追求问题的结果。
班上很多人都为了省事去抄作业或者抄答案，这不仅在道德品质上犯了大错，同时也侮辱了答案本身的含义，失去了寻找答案的过程。虽然你的考卷上有了正确的答案，可你心里却永远也得不到真正的答案。答案需要人们去思考，需要人们从内心里挖掘。我们应该化被动为主动，不能被答案所限制，而是要自己去主宰答案。你的心里有答案吗?
在风中飘荡作文 篇4
有人问我，我是否相信缘，可我不知道，遇见是否也算是一种缘分.既然天安排我们遇见，那又何必让我遍体鳞伤呢?只恨此生非游鱼，似乎心被绞到一块，溢出丝丝眼泪.缘分这东西不好说，是好是坏自是无公论，只是~~~可能它不适合我吧.漫天飞的缘分，或许你是再也不会降临到我的身上了吧~~
有人问我，我是否相信轮回，可我不知道，就算有轮回，我也记不起我的前世了，抑或他在我的轮回中遗失殆尽了吧~~~我只知道我要好好地活下去.我想我是喜欢文学的，看着许些悲抑的文字，心里有一种说不出的感觉.心随那曼妙的文字跳动，时间就在指间滑过，离我而去.有时在黑暗中我会想，我的下一世是不是还会与文字结下不解之缘呢?可是我选择了理，出于无奈，所以我只能在之间徘徊，惆怅，迷惘~~~
有人问我，我是否相信永恒，可我不知道，或许只有时间是永恒的吧!但我同样相信，爱是永恒的我曾经许下承诺，我会爱她一辈子，眨眼三年，我的誓言还残留在天地间，我心依旧，我不会变，我的.爱更不会变-----至少我相信.月影婆娑，我对着月亮许愿，就算她不爱我，我也会尽力让她幸福的
有人问我，我是否相信物极必反，可我不知道，我依然彷徨，不知所措.我想我是很白痴的，有时候莫名其妙地恨她，但是我对她恨不下去.有人说爱得越深便会恨得越深，可我却爱得深却怎么也化不成恨，我是个懦夫.日日夜夜想她，心痛~~不习惯的城市生活~~我徘徊在城市的灯红酒绿下~~不知道如何是好，这喧嚣的夜看来已经不适合我这种浪子般的人。习惯于与忧伤纠缠，我顿悟自己找不到心灵的净土，如何能够揪住自己的心灵，止住心灵的创伤。我迷惘，惆怅，流浪的滋味果然是如此。心下酸楚无以言表，只能默默任自己沉重的脚步无情的落在这湿润的水泥地上。我第一次有了恐惧感，感到自己如此无助，不能自己，夜在此刻变地如此深沉，如此静谧，让人窒息，我无声地走到山顶，月光透过树枝安静地走来，此刻的微风便像一壶陈年老酒，把枝条吹得有些醉意，我慢慢坐下，身体里透过一阵寒意，瞬间即逝，我静静地想，没有了她，这会是怎样一个世界呢?
离别总是在意想不到的时候来临，我却坐在角落，安静地看着人们的离别，一次又一次地握住对方的双手，拥抱着泪流满面，然而依旧不能切断伤感的丝线。我不知道我们离别将会有多远，也不知道是否该放弃属于自己的离别.答案在风中飘……
到了最后，我希望我们是笑着流泪，而不是哭着说再见。