描写植树的作文二年级

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描写植树的作文二年级 篇1

鸟语花香的季节又回大地,郊外的田野上又披新绿,被杜娟鸟叫醒的小草,摆弄着窈窕地身姿在春风中尽情地舞动,又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水,仿佛在指挥着小河奏起了“春之声”交响曲!“生机勃勃,郁郁葱葱”景像尽收眼底……

放眼望去,有很多同学在老师的带领下,肩抗着树苗,手拎着水桶,鉄锹,迎着明媚地朝阳走来了,首先,老师选好了载树的地方,接着,把同学们分成二人一组,然后,打开树苗的包装,为了提高树苗的成活率,又在老师的指导下分清树苗的.阴阳面,最后,按老师的要求把树坑挖好,把树苗放在坑里,培上一层土,在向上提一提树苗,在培上土,打出囤水围堰,在用脚把土踩实,浇上水在培上一层土……

老师直起身来,用深情的目光看了看干的“热火朝天,汗流浃背”地同学们,又看了看新载的整齐的树苗!希望!未来!四个字从心底“油然而生”。

描写植树的作文二年级 篇2

春天来了,万物复苏,花儿竞相开放。春风一吹,柳树姑娘垂下她那柔软如丝的秀发。燕子叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“我们一起植树吧,让大地更加美丽。”一朵朵五颜六色的花儿向我们点头,向我们微笑。

我们先挖了一个大大的`坑,把小树苗放进坑里,然后培上土,用脚踩紧,最后浇上水。小树苗大口大口地喝着水,露出开心的笑容,显得更加生机勃勃。我们高兴地笑了。我们对小树说:“小树苗呀!小树苗,你要快点长大,这样我们的祖国就更加美丽了。”小树苗点了点头,好像在说:“好!好!我一定把祖国打扮得更加美丽!”

描写植树的作文二年级 篇3

一转眼,春天又到来。风和日丽,阳光明媚的日子真是植树的好季节呀!趁着这大好的'春日,我决定种一颗杨柳树。

昨夜下了一场雨,土都松了。我拿起铁锹挖了个坑,在坑中放入一颗杨柳苗,慢慢地填入泥土后又紧了紧,随后浇了些水。

看着幼小的杨柳树在风中挺立着,我祈祷它能像一位坚强的战士般在风雨中茁壮成长。

待到夏天,小杨柳该长成一位窈窕的姑娘了吧!梳着长长的辫子在风中摇曳,展现着她的美丽身姿。小鸭子在杨柳树旁休息,小蝴蝶在绿丝绦中穿行,老黄牛也会在我的杨柳树下乘凉哩!

同学们,你们也植树了吗?几年后,我们是否能看到一片树林呢?十几年后,是否有一片森林呢?让我们一起来植树吧!

描写植树的作文二年级 篇4

植树节到了,老师带着同学们来到郊外植树。

一到那,我就看见小鸟在蓝蓝的天上自由地飞翔。碧绿的草地长着五彩缤纷的花朵,有红色的,蓝色的`等等,我感到很开心。

开始植树了,老师先分组,再分发小树苗。接着,同学们就忙开了。他们有的用铁锹挖坑;有的拿水桶提水;有的栽树苗;还有的浇水……大家忙得热火朝天,不亦乐乎。

我先挖坑,挖了很久,但坑还是不深,手上都磨出了血泡。之后用脚踩压,使出了吃奶的劲,直到把坑挖到一尺深,才叫同伴把树苗放到坑里。等同伴把树扶正了,我才一锹一锹地填土。我使劲的把土踩实,再浇水,小树终于栽好了。

这时,一阵风吹过来,小树弯了弯腰好像在对我们说:“谢谢你们给我一个新家。”我好像看见小树苗正在茁壮成长,长成参天大树。

我又朝四周看了看同学们的进展,同学们也一样栽好了树。这时,老师说:“同学们回学校了,赶紧排好队。”

今天植树,我虽然很累但是我很高兴。

描写植树的作文二年级 篇5

树节那天早上,我和哥哥提着树苗、铲子和水桶在山坡上种树。我一到目的地,哥哥就拿起铲子,踩在地上,身体前倾,把铲子推进土里,一下子就挖出了一个坑。

我不甘示弱,拿起水桶来到小溪边打水。我们挑选了一棵强壮的树苗,小心翼翼地把它搬进坑里。我扶着树苗,哥哥为树苗培土,树苗稳稳地立着。我忙着给小树浇水,心里想:“喝,喝!快长成参天大树!”

描写植树的作文二年级 篇6

今天是3月12日,李明明非常高兴。因为今天是植树节。

李明明提着水桶、铁锹和树苗,来到一片阳光明媚、鲜花盛开的田野。几只蝴蝶在空中飞舞。她找到一块空地,开始植树。

李明明拿起铁锹,挖了一个深洞,把树苗种在里面。她一只手拿着树苗,另一只手拿着一把长铲子埋土。安葬之后,她用小铲子把土铲平,浇上水,这样就种了一棵树。李明明非常高兴。

一年后,李明明长大了一岁,小树苗也长大了。看它的样子,又瘦又高。李明明太高兴了!

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