七年级下册第五单元作文

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七年级下册第五单元作文 篇1

童年是快乐的,也是有趣的。在童年里有着“酸、甜、苦、辣、咸”的味道。最让我记忆犹新的还是那次有惊无险的历险记。让我们打开记忆的匣门,去回忆一下童年的趣事吧!

有一次,我和爸爸一起去环翠楼玩。我们先来到盆景园,这里有山有水又有美景。真让人流连忘返啊!

顺路直上,我们来到了威海“标志性”建筑环翠楼下,换票后我们进入环翠楼的主楼。啊!那里人山人海,游人络绎不绝。我们爬了一层楼梯,感觉楼层很高,正好旁边的电梯来了,我们快速上了电梯,想节省点体力。可是刚一上行,“砰”的一声,电梯急坠后停下了,所有的按键失灵,电梯一动不动,开门也打不开。电梯里大约八、九个人都很紧张,我的心像小鹿在怀一样砰砰乱跳,眼泪在眼眶里打转,连忙握住爸爸的手,急切的说:“爸爸,这是怎么回事?难道我们出不去了吗?”“不会的,遇到事不要慌里慌张的,镇定一点!”爸爸坚定的说。

我小小的心灵充满了与大人既相似又不同的想法和恐惧。我们继续按了几下电梯上的铃,可是连按了好几下都没有任何动静!我的心里害怕极了,一个劲的想:不会出不去了吧?不会出不去了吧?想出了好多个问号。也期待有奇迹发生!

就在这时,我灵机一动,发现了电梯上标注的应急电话!我急忙告诉了爸爸。爸爸连忙打了应急电话,说明了情况。“维修人员马上就到”,爸爸说。这时,我忐忑不安的心慢慢平静下来!可是,我们左等右等就是没有人来,我又急得出了一身汗!要不是有爸爸在,我真不敢想象自己会急成什么样子!

突然,电梯动了起来,上到4楼电梯自动停下,经过紧急抢修电梯就像受到命令一样,自动打开了门!我们长吁了一口气,终于安全了!

这真是一次有趣的历险记,也是一次有惊无险的趣事。在我们的生活中,不可能一帆风顺,有时候经历挫折,也是人生的一大财富!

七年级下册第五单元作文 篇2

窗外的阳光直射在花瓶之上,空。从未见过这种模样的花,那儿丛,这儿一丛,开得可盛哩!一地的鹅黄色,像夜空中的几点星,散落在少许的墨绿中。采上那么三捧,一捧留给自己,两捧送给那个她。

她还小,也就小班了罢。每日高兴顽皮的她好像被老天爷嫉妒,开玩笑似的捉弄了她——发了高烧,烧了好几天,住了院。

还记得找到它的时候,日光好像是金灿灿的,花瓣外深内浅,大概是在家中晒足的日光浴呢。那儿没有拥挤的人群,也没有那话痨似的鸟儿与蝶。留在那儿的只有那几丛惹人爱的小野花,细长细长的腰,在风中摇曳,使从异域来的舞姬。一片一片的挨着,一朵一朵的挤着,周围和底部的岩石与它格格不入。她难受,她无助;它出生不幸,它不耀眼。“我在努力!”它们在吵吵。

“我不放弃!”它们声嘶力竭。

花蕊是伴着点橘红的黄色,里面装的像是沉淀许久的“女儿红。”有的小花苞未完全开放,但有一小点花瓣尖裸露在外,细看,好像有那么一点儿小竖纹。花苞底鼓鼓的,咋了?又藏啥好吃的了?它笑,可却是忍俊不禁的笑。

过了一个星期,它在我的手上。它打扮的美美的,我向前走,来到了病房门口,虽是盛夏,但这次却显得格外凉爽。上次送去的时候,还是含苞待放的花骨朵儿,这次再见,它虽是小小的,却显得令人怜悯而不失一丝可爱,这些离不开她的精心照料。深受病痛折磨,手上的针孔密密麻麻,额头上贴着退烧贴,却依旧手舞足蹈,在病床上摇摆着看似坚强的躯体。我知道她很高兴,我进来后,她便不停地叫着:“姐姐来来,跳舞舞!”脸上的笑容是生病后第一次那么盛。一起玩耍的时候,看到在病床边的桌子上。

一半是阴,一半是阳,那两束花,一束在花瓶中,开的更茂;一束是斜倚在一旁,颜色更加靓丽。而它们的位置正好在阴阳交融处。我也许想不到她与它在阴暗中的折磨有多痛苦,但我知道他们在阳光下是那么骄人。

一个月后,她出院了。

窗外的阳光也有些暗下,花瓶,香甜,满。

七年级下册第五单元作文 篇3

再次坐在考场上,内心的忐忑不安已经烟消雾散。与上次不同的是,我变得自信,变得坚强。我不觉得有什么困难能挡住我的脚步——就像那盆开花的仙人球一样……

从我上学起,我的电脑桌前就摆放着一小盆仙人球,它四季常青,绿的透彻,但却并不好看,有些瘦弱。

正是那天上午,我接到素描考级的通知,便匆匆忙忙的跑到考场。

我急促的拿出笔和画板,忐忑不安。我坐在位子上,看到考级的内容时,我愣住了——这画的可是从来没画过的。我似乎遇着了一个霹雳,全身都震悚起来,拿起笔却感到无从下笔。考完后,我意料到,这次考级绝不可能成功。

不久,考级成功的名单出来了,意料之中的事,上面没有我的名字。

我低下头,把头埋的很低很低,好像要将头贴在地面上;坐在窗前,远望窗外的风景,眼眶是湿润的,眼前只有一片昏暗;我趴在桌上,把头埋在两臂之间,小声地抽泣着,哭了很久,很久……

我抬起头,狼狈地抽了几张纸巾擦眼泪。可是,我的眼前却出现了这样的美景:那从在角落蹲着的仙人球,竟奇迹般的开了一朵花!小小的花瓣努力向外支撑着,它憋足了气,努力不让自己合上。五六片中,淡黄全在外头,只把深黄往里挤。淡黄色的清香弥漫着我的周围,不如妖艳的玫瑰浓厚的芳香,也不如桂花的十里飘香,只是那种纯粹的、难以察觉的芬芳,朦胧,沁人心脾。阳光在其身上闪闪的点缀,如迸溅出的黄色蜂蜜,在我的心里流动着,清爽,香甜,回味无穷。在不计其数的淡白色刺中,它最为光鲜亮丽,如明媚的笑容,是那么引人注目。

可是回想起来,我有多久没给它浇水了呢?又有多久没仔细看过它一眼呢?我怕是早就忘了它了吧!那它又是怎样坚强的拖着虚弱的身子开出花的呢?

我陷入了沉思。这朵花好像一束充满希望的光线照入我的生活。几个月后,我充满信心地再次走入考场,再次尝试考级。但我却无比坚定,这株仙人球都能如此坚强,我又为什么要畏惧呢?

七年级下册第五单元作文 篇4

我有许多见闻,或美物或道理。

我见过一个美物,小看朵朵动人,大看片片动心。

从未见过开得这样动人的丹麦风铃,只见一片庄严的淡紫色,像一群星星铺在土壤般的天空。只是这深浅不一的紫,仿佛在打闹,在嬉戏,在不停地摇摆。浅紫色的中间,一根花蕊脱颖而出,像一位舞者,跳在了这暗紫的舞台上,梦幻般的黄色香气笼罩着每一朵花。仔细一看时,才发现这些花瓣上原来连接颜色的界边,被大自然抹平了。

一盆子的花都大声嚷嚷着,一簇挨着一簇,彼此拥着抱着,却从不忘了带着别人和感谢别人,好不暖心体贴。

每一株花都是上面绽开,下面待放,礼貌排队。颜色就成了上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在了花朵儿间的空隙里。那里面装了什么佳酿?

我多想能待在那空隙里,尝一下它的佳酿,但我没有机会。我只是坐那儿慢慢欣赏,那亭亭的身姿,也立在了我的回忆里,礼貌地问候我,和着风带走了我的.一些犹豫。

我犹豫过许多东西,这件事是最经常发生的。

每逢过节,家里总会来一些客人,这时候,家里人总会叫我下去,而我呢,多半是一百个不愿意但无奈,只能顺着他们。下了楼,走到客厅,坐下来,只能待在一旁听着他们说话,偶然被夸了两句或给递了一些吃食我的内心都犹豫:我该怎么办?但却无人能回答。于是我只能傻傻地坐在那里。但实际上,客人们想要的肯定是声“谢谢!”但我却没能如他们所愿,终是犹豫。

而现在,情况已经比之前好转许多。

我看着这难闻的黄色,欲行又止,毕竟还是动不了。

我转移到别的花上,这样繁,这样密,它不断地立着,立着,立在人的心上。

花和人都会遇到各种各样的意外,但是感恩之心却是永恒。如果每个人都能像这丹麦风铃一样,将心比心,心存感恩之心,促动心传递,就能组成万铃齐聚的风行队伍。

在这浅紫色的光芒和浅紫色的馨香中,我趁着风起航了。

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