优短文提供的难忘的启蒙作文（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
难忘的启蒙作文 篇1
记得在一年级，我的成绩非常差，经常不及格，父母打又打了，骂又骂了，我的成绩还是不行，所以父母对我很失望，我非常惭愧。
一次语文测验，我又不及格了，同学们都取笑我，我很不开心。下课后，老师把我带到办公室。我知道又要挨骂了，所以做好了心理准备。谁知，老师用温柔的语气对我说：“以你的.智慧不应该靠这么差，你是个聪明的孩子，你能靠好，老师相信你。”我的眼睛湿透了，当父母对我失望时，同学们取笑我时，老师不仅没放弃我，还不断鼓励我。我一定要考一个好成绩来回报老师。
于是我每天做完作业后，马上复习，预习，把该背，该听，该读的全部做好，上课认真听讲，做好笔记。
又是一次测验，我认真做好每一道题，做完后认真检查。最后我的了98分，全班第二，我高兴极了。
我马上去告诉了老师，我从老师的眼睛里看见了高兴和自豪。
不久我转了学，但我永远不会忘记老师对我说过的话，我想对那位老师说声谢谢。
难忘的启蒙作文 篇2
记得我的母校，记得我的同学，更忘不了那位难忘的启蒙老师。
记得在刚来到母校之时，我一个人孤单的站在校园门口旁，十分害怕，脑子里全都是匪徒、坏蛋？强盗。小小的心灵里塞满了无限的害怕。就在这时，一个念头飞快地从我脑海中闪过——逃学。我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。因为海派已经占据了我整个心灵，理智已经被挤得片甲不留。于是，我撒腿就跑，心中也感到一丝庆幸——终于可以回家了。可是，令人想不到的是，校长与我的新班主任正巧也看到了这些，他们在我后面紧追，最终，我还是被追上了，老师生气的把我拉到了办公室，白色的教鞭在她手上升起，还未等我反应过来，只听“啪”的一声，落在了我的身上。这一鞭虽然不疼，但却在我的`心灵上留下了道道伤痕。从那以后，我开始恨。还不停地想“这位老师算哪门子老师？”有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她，也不知怎的，这几句话竟然传到了她的耳朵里！于是，我又一次进了老师的办公事。我害怕地闭上眼睛，身子在不停的哆嗦，仿佛能听见教鞭的拍打声。可是，半天过去了，办公室里还是静悄悄的，好奇心促使我睁开了眼睛。只见老师并没有打我的意思，而只是静静地看着我，许久，才轻轻地说；“不管你是怎么想的。但是，只有你恨我，才能考出成绩，你真是让我瞧不起！”说完，静静地离开了空无一人的办公室，里面一片沉寂，静的仿佛有点可怕！当时的我并不明白这些话的真正含义，但我却给我下了一个目标：拼命学习，不能被他小瞧。我在课堂上开始认真听讲，开始认真学习，而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。时间慢慢地消逝，转眼间一年将要过去。在期末考试后的那一天，老师告诉我们，她将要走了。同学们都哭了，而我却倔强地把头扭到了一边，直到下课铃响的那一刻，眼泪才从眼中悄悄落下。
直到现在，没当我想起这位老师，心中便未免有些感动。是啊！启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘，受益匪浅。
忘不了，我的启蒙老师！
难忘的启蒙作文 篇3
岁月如梭，六年的小学生活即将结束，我们也要离开这美丽的校园，离开敬爱的老师。我们满怀着不舍和留恋，又回想起了那点点滴滴的温馨往事。
最难忘的当然是程老师了，他是我们的`班主任，整整陪伴了我们四年，是小学里教我们时间最长的老师。我们班有25个男生，仅有五朵金花，淘气包比较多。四年级时几个男同学在集市上偷偷地拿了几个桔子被摊主发现了，人家训斥他们一顿就让他们走了。
可是摊主的亲戚有一位是我校六年级的同学，他带上一伙人怒气冲冲来到教室，准备教训这几个同学。还没等走进教室已经被程老师发现了，老师及时劝阻了他们，使这几位同学避免了挨打，又一一打电话通知家长，让家长要关注孩子的日常生活，千万不要再惹事了。
那次，王哲和组长在值日的时候打了起来，程老师利用下课的时间耐心劝导，使王哲认识到了自己的错误，不仅和组长握手言和，还主动带领大家值日。看到这一切，老师的脸上露出了满意的微笑。
在基地里军训时，程老师总会给我们拍照留念，留下这美好的瞬间，还把照片发到校讯通的相册里，让家长和我们一起分享这份快乐。世乾生病了，他为世乾垫付了药费；泽明生病了，他用温暖的大手给他揉肚子，减轻他腹胀的痛苦。冬天来了，程老师把热好的牛奶送到我们的手中。喝着浓香的牛奶，我们感到特别的温暖。
我们这些被宠坏的“小皇帝”“小公主”，在程老师的谆谆教导下，正逐渐成长为文明向上、团结进步的好少年。谁言寸草心，报得三春晖。老师的哺育深情，将会伴着我们一步步走向成功。
难忘的启蒙作文 篇4
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。几年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
我的启蒙学堂叫云顶学校，它坐落在市中心附近。我还依稀记得那巨大的足球场，温馨的教室和午休室前的大礼堂……记得在这个礼堂里我们有过许许多多次集会以及我最难忘的一次。
不知是几年级时，我们学校发过一次桌布，用来盖住那不大美观的桌面。而有一次话剧表演，这桌布也代替了那“五毛特效”登场了。
当是我并不是主角，而是本该和其他同学在台下当观众的。可谁知，排练时老师突然要求我们这些观众拿着桌布当背景，我们并没有拒绝，也就一起上台了。
然而我们却不知道，这项工作会有多累。后来，当我们上台时，我觉得，其实有时候，闪光的人并没有衬托他们的人累。
我上学不算早也不算晚，7岁左右，上课时还算乖，老师们不太会批评我，但也还是有过。但我经不起批评，当时，老师一骂就会流眼泪，现在也不太经得起。
第四节的下课铃打响了，我起立时，竟兴奋地把一个纸团弹飞了，也真是巧，正好掉到一位正在端饭的女同学碗里，当时她就哭了，我更是急了。接着，坐在后面的老师就过来了，把我拉到她的办公桌前，把我的饭给了那位女同学，并说了我一顿，虽然老师已经很委婉地说了，但我却还是哭了。最后，老师把她的饭给了我。
在我的`印象里，我的班主任李老师是很慈爱的，我很喜欢她，虽然她只陪了我两年而已，但我还是对她念念不舍，不想离开她，也不想离开云顶。
今年是我在中科的第二年，但我还未忘记我以前的老师同学的容貌，李老师亲切地叫我博谦，同桌想抄我的作业，好朋友和我一起玩游戏……我相信，我永远也不会忘记这些。
难忘的启蒙作文 篇5
我常常以真诚的感情感谢一位我最难忘的启蒙老师，她就是现在教我的语文老师也是班主任——毋慧君老师。
毋老师很严厉，这是为了我们的未来，而且她对人也很公平，不仅是这，她对我也非常好。
公平，是在我们上次辩论会，让我体会到的，她没有因为人多或人少而倾向哪一边，也不会因为喜欢哪些同学就倾向哪一边，在辩论会上，毋老师也参加了，而且和我们大家一起辩论。她让我学会了公平，用公平的态度对待任何一个人，在辩论会上，老师站在讲台，让我们辩论，而她在我们说完以后再发表，也让我们学到了一些——尊重他人。
毋老师也很严厉，当然这是上课。每次上课毋老师在台上讲课，我们都听得津津有味，在最重要的地方只要有人不听，都会让毋老师很生气，于是严厉的眼神就会从她的脸上流露出来。那些人理解了老师，就会懂得上课是不能说小话的。毋老师上课很严厉，但下课会和我们一起跳绳……
毋老师是我最难忘的`老师，也是我最敬佩的老师。
难忘的启蒙作文 篇6
时光飞逝，我由当年稚气未脱的一年级小屁孩儿，成为了一名成熟稳重的六年级学生。临近毕业，回首校园里难忘的事与人，我第一个想到的，就是我一年级时的启蒙老师。
盛老师身量中等，剪了一头短发。她四十岁左右，慈眉善目，笑起来嘴巴微抿，眼角泛出条条笑纹，看上去亲切极了。盛老师说起话来轻声轻语，特别温柔，让人听起来十分舒服。
盛老师的教学，让我印象深刻。我最难忘的，是她教给我们“候”与“猴”两个字。盛老师为了不让我们把这两个字写错，就讲了这样一个故事：“猴”这个字，本来右边也和“候”一样，两部分之间有一竖。但是，猴子太调皮，在树林间甩来甩去，把这个竖给甩丢了，才变成现在的“猴”。盛老师的方法挺有效的，至今我都忘不了这个“猴”的故事，也没有再写错这两个字。
盛老师给我们举办过多次活动，表现好的同学会得到一张表扬信。到现在，那些表扬信已经找不到了，一张都找不到了。也许这几张表扬信表面上毫无意义，甚至有几分幼稚，但这代表着我人生的'第一项荣誉，它们给了我人生的第一次鼓励。现在，它们中或许有一张，在我家中的某个角落里，上面可能还留着盛老师熟悉的笔迹，还留着我幼时的点点回忆。
盛老师，您教过无数无数的学生，或许，我已经从你记忆的脑海中消失了。但是，您教给我的一切知识、给我的每一封表扬信，我都铭记在心，您是我永远忘却不了的启蒙老师。