优短文提供的早的作文（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
早的作文 篇1
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这些名言佳句都在告诉我们一个道理：万事宜早不宜迟。
当田野里的冰雪还没完全溶化，大地还在沉睡中时，小草却已经开始发芽。它早早地从泥土里探出了绿油油的小脑袋，好奇地打量着这个陌生的世界，开始了它新的生命。草，是大自然中最早冲破冬天的泥土，迎接春天的植物。小草能够博得人们的赞美与喜爱，关键在于一个“早”字。
但“万事宜早不宜迟”真的完全正确么？现实生活中，很多家长一味地追求“早”，却忽略了孩子的实际情况，那就成“揠苗助长”。这样只对孩子的成长有害无益。
当孩子还在蹒跚学步牙牙学语的时候，很多家长就迫不及待地教孩子识字、算术、背诵唐诗宋词，外加英文单词，恨不得孩子在婴幼儿时期就把小学的知识全学会。
到了小学，许多家长都会给孩子在课外报各种补习班，有的甚至开始学习初中的课程，他们都想让自己孩子比别的孩子知道得更早、更多，一定不能让自己孩子输在起跑线上。如果孩子的`接受能力强，这当然是一件好事，但如果孩子自身的基础和接受能力都跟不上的话，这“早”也还不是变成“糟”了！所以，早不早还要看自己的自身情况。
还有些家长让孩子很小的时候就去学习钢琴、古筝，以此培养他们高雅的兴趣爱好，希望孩子能成为下一个贝多芬或莫扎特。当然，如果孩子有这方面的爱好，成为一名艺术家也不无可能，但如果孩子对这些兴趣淡薄，这“早”也没什么用呀！晚不一定不好，如果非得让孩子培养一点高雅的情趣，那就慢慢激发出孩子的兴趣后再送去兴趣班也不迟啊。
正因为这些父母的急功近利，揠苗助长，孩子疲于应付各种补习班、兴趣班，导致了很多孩子“少年老成”，早早地就失去了童年的欢乐与天真。这让人想起马拉松比赛，在起跑线上就一阵猛冲的选手，多半坚持不到最后。
早，不一定很好；晚，也不一定不好，无论早与晚，只有适合自己的，才是最好的。
早的作文 篇2
花有重开日，人无在少年。
——题记早是“早起的鸟儿有虫吃”的自勉。
晨光微露的早晨，都充满单纯与感动，络绎不绝的学生穿梭在大街小巷，把苏醒的城市装点得色彩斑斓。“嘿，哥们早呀！”“早安大家”“又要开始新一天的学习生活了”……一声声清厚的问候，迎来了又一天的新生活。小学生的脸总是高高扬起，满脸欢悦；初中生们稚气未脱，却也在努力成熟着；而学业繁重的高中生们，脸上或多或少带着疲倦的痕迹，却依旧坚定。他们就像那初生的太阳，受心中理想与信仰的牵引，用“早”开始抒写着不悔的青春。
早是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的神韵。
早晨的风景亦是别致。阳光洒满的田野上，农民工早早为生活耕作，一旁麦浪拂动，恰是一道绝美的风景线；朝阳下，夜里攒下的露珠支撑不住，摔开万道金光；在河畔，薄雾弥漫，你尽可以享用几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕青霜；在乡村，还可看那花儿谢去，品味着浓浓的香樟气息。早的神韵，还在秋初的第一片落叶，让人莫名伤感，早的神韵，还在冬季的第一次雪落，众人欢呼雪花纷飞的.喜悦……在美丽的“早”中，阳光正好，微风不燥，怎能不让人心生感动，油然生爱？
早亦是充满希望的生命之早。
“你们年轻人朝气蓬勃，正是兴旺时期，好像是八九点钟的太阳……”想起毛主席对那些身处异国的年轻人的教导，我心中热血沸腾。再过几个月我们就将迎来中考，生命之早已经来临。我们既乐观自信，更应学会倔强执着，蕴发青春早的姿态与力量。带着十七岁的张扬，去面对理想与现实的矛盾，伴着泪水与成长的旋律，去收获拼搏与汗水的光辉。即使生命之舟还未到达成功的彼岸，我相信，我们扣开了青春之门，迎来了生命之早！
张爱玲曾说：成名要趁早。我们处在这个特殊的生命时段，“早”已成为我们追求梦想的助推器。个人也好，集体也罢，只有早计划，早安排，早发现，我们的步伐才会更坚定，更执着，更矫健。
胜利的光芒就在前方，我们在早中蜕变，张开双翅，去拥抱渴望已久的梦想吧。
早的作文 篇3
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这些名言佳句都在告诉我们一个道理：万事宜早不宜迟。
当田野里的冰雪还没完全溶化，大地还在沉睡中时，小草却已经开始发芽。它早早地从泥土里探出了绿油油的小脑袋，好奇地打量着这个陌生的世界，开始了它新的生命。草，是大自然中最早冲破冬天的泥土，迎接春天的植物。小草能够博得人们的赞美与喜爱，关键在于一个“早”字。
但“万事宜早不宜迟”真的完全正确么？现实生活中，很多家长一味地追求“早”，却忽略了孩子的实际情况，那就成“揠苗助长”。这样只对孩子的成长有害无益。
当孩子还在蹒跚学步牙牙学语的时候，很多家长就迫不及待地教孩子识字、算术、背诵唐诗宋词，外加英文单词，恨不得孩子在婴幼儿时期就把小学的知识全学会。
到了小学，许多家长都会给孩子在课外报各种补习班，有的甚至开始学习初中的课程，他们都想让自己孩子比别的孩子知道得更早、更多，一定不能让自己孩子输在起跑线上。如果孩子的接受能力强，这当然是一件好事，但如果孩子自身的基础和接受能力都跟不上的话，这“早”也还不是变成“糟”了！所以，早不早还要看自己的自身情况。
还有些家长让孩子很小的时候就去学习钢琴、古筝，以此培养他们高雅的兴趣爱好，希望孩子能成为下一个贝多芬或莫扎特。当然，如果孩子有这方面的爱好，成为一名艺术家也不无可能，但如果孩子对这些兴趣淡薄，这“早”也没什么用呀！晚不一定不好，如果非得让孩子培养一点高雅的情趣，那就慢慢激发出孩子的`兴趣后再送去兴趣班也不迟啊。
正因为这些父母的急功近利，揠苗助长，孩子疲于应付各种补习班、兴趣班，导致了很多孩子“少年老成”，早早地就失去了童年的欢乐与天真。这让人想起马拉松比赛，在起跑线上就一阵猛冲的选手，多半坚持不到最后。
早，不一定很好；晚，也不一定不好，无论早与晚，只有适合自己的，才是最好的。
早的作文 篇4
早，这个神圣而温暖的字眼，想必我们的祖先们一定是满怀着希望与期待，包含着幸福与爱意而创的。
早，是一个“日”字和一个“十”字，日是骄阳，是热情，活力与希望，可以想象，那一轮骄阳，从那远方的地平线，一点点探出了脑袋，用它那耀眼而温暖的光芒洒向着苍茫的大地，暖着每一个人的心灵。十是树梢，树梢上满载着快乐与幸福，鸟儿们争先飞舞，在树梢上安家，连那树上结着的果实，都洋溢着幸福的味道，这便是早的美丽吧？
然而，现在的早呢？
早起的鸟儿有虫吃。因此，因为这个有多少孩子失去了本该属于他们的欢乐童年？
清晨里的第一束眼光还未曾洒向大地，可那些小小的孩童却背着沉甸甸的书包走向学校，走向那一个个补习班。小小的肩上，背着的是大人们的希翼，丢弃的是自己的笑颜……
大人们无时无刻不再说着“一年之计在于春，一日之计在于晨”。于是，那小小的孩子们的`眼中，再也没有了那早晨的阳光，那清晨的鸟舞，那风吹叶动的轻摇……他们的眼中，只余下那一支支笔杆在灯光下摇曳的影子。
回想，那一个个风筝在天空上飞翔的清影，那一只只飞鸟在天空上自由的鸣叫，那一条条游鱼在水潭里欢跃的游痕，顿时，心中生出一抹悲凉。
早起的鸟儿有虫吃。那早起的虫儿也可能被鸟吃！让那些孩子们早早的背上枷锁，关入笼中，让那些孩子们早早的失去了本该属于他们的欢笑。
每一天，都过的格外充实。杂乱的知识，无章的塞入他们那稚嫩的大脑。每一天，从一个笼子放入另一个笼子，不断循环……
祖先们的希翼，不是让自己的后辈们变成一个个小书呆，变成一个个没有思想的行尸走肉！鲁迅在桌上刻“早”，是为了勉励自己！周恩来早立志，是为了中华之崛起！古人云：莫等闲白了少年头，空悲切。是为了自己的后辈们勤奋，惜时。然而，现在的一切的一切，早已离那祖先们的希翼，渐行渐远……
家长们，还孩子们一片自由的天空吧！用那“早”字所赋予的希翼，化作他们的羽翼，去飞翔属于他们自己内心的那片蓝天吧！