优短文提供的他小学作文（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
他小学作文 篇1
他，是我的同学，也是我的同桌。
三年级时，作为同桌的我，看着他每次考试都“不及格”，心里很不是滋味。于是，我对他说：“你每天放学留下来，我给你讲一讲知识点。”他点头答应了。
前一个星期，我每天都留下给他讲知识点，不懂再讲，懂了强调，用游戏的方式与他交谈。
也许人都会喜新厌旧，我也一样，对每天重复知识点产生了一丝厌倦。
此后，我总是以各种理由早退，不再那么认真、耐心了。甚至有时，我下午一下课就跑出教室，不再给他讲知识点了。 他也有一点疑惑，每次下课后都拉住我，提醒我那个约定，可我还是置之不理。渐渐地，他也不再提醒我了。
四年级不知不觉地来了，返校日那天，我身边的位置一直空空如也，他迟迟未到。课后，我去问老师，老师对我说：“他去日本读书了。”
听到这句话的那一刻，我猛地想起了我们的约定，那个已经消失的约定……
我有一些后悔，后悔当时没有完成约定，只能使约定变成回忆，再也不可能兑现了。
上个学期，他回来了！我兴奋不已，以为也许能再给他讲一次知识点。
可是，令我吃惊的是，他只是回来看看，而且，他也只是为我们带了点礼物，便匆匆离去。
当我再次向他提起那个约定时，他已是一脸茫然，那个约定仿佛从来没有过。
从那以后，他再也没有回来过，我与他的那个约定，也不再存在了……
他小学作文 篇2
望着这个题目，我不禁缓缓抬起了右手，凝视着无名指上那道深深的伤痕。此刻，我的眼前仿佛又出现了那位叔叔那瘦削的面颊，仿佛又感到了那位叔叔慈母般的爱抚……
那是我上幼儿园时。一天，我吃过晚饭，便去附近的.工地上去玩。哪知“人有旦夕祸福”，一不小心，我的手被一辆手推车的车条狠狠地刮了一下，再看时，右手无名指鲜血淋漓，连骨头都露出来了。我“哇”的一声大哭起来。这时，小路上过来一个骑自行车的叔叔，听到我的哭声，刷地跳下了车，然后三步并作两步跑了过来，检查了我的伤口，便抱起我，奔向医院。
到了医院，叔叔便忙开了，上楼、下楼、取药、交款……都以惊人的速度进行着，因此，我很快开始治疗了，可叔叔却累得满头大汗。
终于到了缝针这一大关了，叔叔怕我忍不住痛，便不停地和我说话在，鼓励我，还用他那蒲扇般的大手在我的脸上抚摸着。缝着、缝着，我忽然觉得有点异样，抬头一看，叔叔的额上成片地浸出了汗珠，脸上的肌肉不停地搐动，嘴唇发白，每当缝一针，他嘴唇便不由自主地抽搐一下，手还紧紧地摸住我的两只手腕，仿佛缝针的不是我，而是他自己一样，我当时还暗笑这位叔叔胆小：“我都没这样，叔叔怎么这么害怕呀？”殊不知，叔叔是担心我才这样的呀！
好容易缝完了针，叔叔便把我背出了医院。谁知“天公不作美”，竟下起雨来。叔叔毫不犹豫地脱下了外衣，罩在我的身上，问明我家的住址，背上我就走。他的身上淋湿了，但他仍不管不顾，护住我的右手，只是一个劲地走……
终于，我回到家里。此刻，爸爸妈妈正为我迟迟不归而焦急。等叔叔说明原由，爸爸在门口呆立着，半晌，才俯正身，语重心长地对我说：“他的心灵……多美啊！”话未说完，两行热泪已滚落下来……
他小学作文 篇3
孙锐是我的同学，他长得很可爱，很多人看到他之后，都会留下很好的印象。
由于他的学习基础不是很好，一度时间，他在学习上很难跟上全班同学前进的步伐，因此，我们班部分同学总爱对他另眼相看。但最近一段时间，孙锐同学变了。
期中考试刚刚结束，老师评讲语文试卷时，特别表扬了孙锐同学。他在书写上进步很大，作文也通顺具体了，考试成绩就是最好的证明，这次语文考试他取得了90分的好成绩，这可是他暗自努力的结果呀。
数学老师也对孙锐给予厚望，说他书写作业的速度变快了，而且正确率提高了。可不是，最近我发现他一有空就捧着书看，遇到不懂的词句就向老师和同学请教。他还改掉了许多陋习：比如说他从前爱追逐搞打，现在变得文明了；以前爱欺负弱小，现在能够跟同学友好相处??一个“全新”的孙锐正昂首阔步地向我们走来。
听了我的介绍，或许你也会产生许多想法吧。我们看一个人，不能只看他的过去，要善于用发展的眼光来看待正在成长的事物。我们绝不能“门缝里看人——把人看扁”了，以前我和我们班同学都犯了这个错误，今后我们一定要加以改正。
真诚地祝愿孙锐同学在各方面取得长足的进步！
他小学作文 篇4
7月7日星期天，我们小分队六个成员来到刀剪剑博物馆，做一个关于大家梦想的采访。其中我和李子超分在一组进行采访。 在博物馆门口，我们采访到了一位大哥哥。我走到他面前面带微笑地说：“哥哥，您好。我们是行……
7月7日星期天，我们小分队六个成员来到刀剪剑博物馆，做一个关于大家梦想的采访。其中我和李子超分在一组进行采访。
在博物馆门口，我们采访到了一位大哥哥。我走到他面前面带微笑地说：“哥哥，您好。我们是行知小学四（1）班的同学，我们在做一个关于梦想的调查，请问你的梦想是什么？请你在纸上写下来。”说着，我把手里的蓝色信纸递给他。大哥哥微笑接过，用水笔写上他自己的梦想，“我的梦想是当一名合格的数学老师。”我们道谢后走进了博物馆，这里人头涌动、热闹非凡。馆内穿警服的保安，他正巡视人群守护人们的安全，我们立刻跑上前去采访他。“保安叔叔，您好。我们是行知小学四（1）班的同学，我们在做一个关于梦想的调查，请问你的梦想是什么？”保安叔叔停下脚步，认真地想了想说:“我的梦想是国家强盛，百姓安居乐业。”多好的一个梦想啊！
就这样，我和李子超采访了很多人，有小孩、有大人、还有老人。我统计了一下，和生活有关的梦想有2人，与学习有关的梦想有6人，家长对孩子的希望有9人，共有17人分享了他们的梦想。这些人中有的做保安，有的是教书育人的老师，有的是对孩子有殷切希望，望子成龙的家长，有的是在读的'学生等等。他们都在为国家献出一份力，就是这些一砖一瓦，才建成了中国这强大的祖国。
我也问了妈妈，她的梦想是什么。我妈妈说，她的梦想很简单，就是希望全家安康喜乐，宁宁学习好，将来成才。我也有自己的梦想，我要更加努力学习，不辜负爸妈对我寄予的厚望。
通过这次的采访，我深深地感受到梦想多、广、密。有些人正在通过自己的拼搏努力实现梦想，有些人已实现了梦想，向另一个梦想迈进。正因为有了这些梦想，才建立起哲伟大的“中国梦”。