优短文提供的这样的人作文（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
这样的人作文 篇1
喂!你为什么随便拿我的东西呀!”我看见一个同学一把拿走了我那个快坏了的修正带，还一直拿到自己的座位上，我可最讨厌别人随便拿我的东西了，再怎么样，拿别人东西之前也要说一声嘛!
“你干什么呀?”他反问道。我不禁怒火中烧，心里想到：嘿!你这家伙，拿了我的修正带还反过来问我，真是的。“你为什么拿我修正带，拿了还反问我?”我脱口而出，可我一说出口以后，他竟然更加无所顾忌了，直接把我的修正带给拿走了，可正在这时，“叮铃铃……”，上课铃声响了，我总不能在上课的时候去抢回来呀，我也只能愤愤的看了他一眼，无奈的回到自己的位置。
一节课四十分钟的时间感觉从未有过的好漫长，心里一直在想着那个令人讨厌的家伙，心里也总是惦记着我的那个已经快要破了的修正带，一节课都没有好好的上，整颗心都在这这个家伙身上。
终于，下课的铃声响了，那个可恶的家伙也还在他的位置上，手里好像不停地在糊弄着什么东西，我猜他一定咋玩我的修正带，可能已经弄坏了吧。过了一会，只见他走了过来，“对不起”他对我说，我心想完了，真的弄坏了。“这个还给你”我一看，那不是我的修正带吗。哇!他不是弄坏了而是修好了，原来他不只是借去用用还帮我修好了，更不是拿去玩的呢，看来我彻彻底底的想错了，原来他是个好人呀，我可还真的是错怪了他了呀!我不禁无地自容，竟然以小人之心度君子之腹了，虽然他闷声不响就拿走了不对，可我误解人家更加不对了，“谢谢你!”我红着脸低着头，有点无地自容。
他原来是个这样的人呀，不善于表达，但是却乐于助人!
这样的人作文 篇2
他热爱学习，有理想有目标，团结友爱，乐于助人，关心同学，谦虚谨慎，咬定目标就不放弃，这样的人让我钦佩。
他咬定目标永不放弃。有一次体育课，老师要选长跑运动员。我们来到了操场，在一切准备就绪后，大家站在起跑线上，随着老师的一声令下，大家还没反应过来，他就像离弦的箭一样飞了出去。我感觉一阵风从我身边吹过。随后大家跑了起来。他跑得飞快，腿和脚在相互配合着，他脚边飞沙走石。在我们三圈之后。大家都坚持不住了。只剩几位同学遥遥领先。我在这时，用尽我吃奶的劲追上了他，然后忍不住问他:“你这么跑不累吗？这么多同学都停下来了，我们休息吧！”他说:“我的目标是终点，我要坚持下去。”尽管很累，他还是说的那么锵锵有力，我不禁对他起了敬佩之心。
他热爱学习。记得有一次下课，不少同学出去玩了。他还留在教室里。见他在解一道数学难题，出于好奇，我凑了过去。见那道是老师讲过的题目，对他说:“这不是老师讲过的题目吗？”他说:“你看仔细，这和老师以前讲过的题目有什么不同呢?”我仔细一看，原来是我看错了。我解了一会儿就放弃了。可他还在解。我看他解了一页又一页的草稿纸还没解出来。我大声说:“别解了!”他竟没听见。过了一会儿，他解出来了，他用最详细的过程给我讲一遍，我恍然大悟。连声称赞道:“牛!牛!不愧为全级第一!”他说:“不许你这么说!”我向她道了歉。
这样的人我钦佩。
这样的人作文 篇3
有一个这样的人，她懂得分享，从不将好东西据为己有；有一个这样的人，她富有爱心，总是在别人最困难的时候伸出援手；有一个这样的人，她乐于助人，非帮左邻右舍浇浇花、倒倒垃圾不可。这个人，就是我的邻居——乔阿姨。
乔阿姨五十来岁，最喜欢的便是和丈夫一起，游山玩水，观光旅游。而每一次归来时，难免会买一些特产，乔阿姨总忘不了给我们捎来一些吃的、用的。我说“谢谢”，乔阿姨就会用手轻轻地抚摸着我的头。
大家一定知道最近青海玉树发生的一次地震吧，社会各界纷纷出手相助。乔阿姨也不例外，她早已把钱、物品交给了红十字协会。乔阿姨淡淡地说：“出一份力嘛，谁也不希望发生灾难，你说呢？”
有一次，我在放学回家的路上，碰见了乔阿姨，她提着大包小包满满几口袋的菜，累得她满头大汗、气喘吁吁的，我立马跑上前去帮忙。不对呀！我在心中默默地想着：她家一共才三口人，这么多菜……我问她，乔阿姨微微一笑，平静地说：“院子里一些老人腿脚不方便，所以我……”听着这朴实的话语，我心里淌过一股暖流，乔阿姨，多好的一个人啊！
在生活中，有这样的一个人，你一定会觉得她好傻，可她那默默无闻、无私奉献的雷锋精神却可以打动我们每一个人，值得我们每一个人学习，不是吗？
这样的人作文 篇4
无意间听了一首毛不易的歌曲，就想查一查他的简历，于是在网上搜索了他的资料。
温文尔雅的一个人操着一口东北话，原来他是黑龙江齐齐哈尔市泰来县人，却大学一下考到了杭州师范大学护理专业，人生就是这么奇妙，像旅行一样，一南一北，他毕业之后在一家医院实习，成为了一名实习男护士，那一年他也开始提笔写歌，然后学习吉他，开始创作歌曲。毛不易就是他自己起的笔名，意为平凡，不改变。一年功夫他就创作了十几首歌曲，然后转年参加了歌唱比赛，唱的都是自己的原创。接着就是可以开演唱会的节奏，自己全凭本事站稳了脚跟。他写的歌都非常感性，很直白，反映了真实的生活，句句扎心，好像都被他唱出来，他的出名不是一瞬间，应该像火山一样，慢慢积攒，迸发。
随着他一举成名，他的邀约不断，各种综艺活动，但是他还是那个默默无闻的毛不易，感觉很踏实，很接地气，不像是一个大明星。所以他的歌词才会这么深入人心，他的角度就是一个普通人的角度体味人生。
听了他的《像我这样的人》和《消愁》，以为他是一个很有年代感的人，一看资料原来是一个九零后，但是至少比我们一零后的人成熟，相比较我感觉我喜欢听毛不易，梁博的歌曲，感觉他们都是跨时代歌手，都是唱着不符合自己年代的歌的人，都被大家误以为是以前年代的人。他们都是很好的歌手，有着很深的功底，原来只要会弹一把吉他，会写一手好词就会造就一生成就。吉他我有，笔我有，差的就是感悟和努力。
值得我们学习的人，人生轨迹不一定是围绕在自己出生的地方，祖国大好河山，哪里都是我们的家。哪里都能成就自己未来。
这样的人作文 篇5
她，一个充满活力的女孩，却被大家称为‘’魔鬼教练”。因为上她的课——体育课，总有人要受到一顿‘’臭骂‘’。只要同学们稍微有点不好，如队伍排得不够整齐，不够精神，有人遇到困难退缩等等，她那张秀丽的脸立刻就布满了乌云，随之而来的是一顿‘’雷鸣般的‘’训斥。
‘’丁零零‘’是上课铃又准时地响起。讨厌体育的我无奈地跟着队伍走……。
‘’立正！‘’随着一个强有力的声音传了过来，我们的队伍一下子缩小了许多，我的心也不由缩紧了。老师一脸严肃，清清嗓说：‘’今天先跑四圈，然后是跳远。‘’啊？
‘’唧，‘’一声清脆的哨声响起，同学们便开始啦跑了。刚跑完一圈，我和几个‘’体力不支‘’的同学落在了后面，而且越跑越慢，几乎接近走路了。那严厉的催促声起不了作用了。跑着跑着，我察觉到边上似乎有一个‘’高大‘’的身影，扭头一看，差点吓晕了——哪个‘’魔鬼‘’在我身边，‘’快点！‘’她板着脸边跑边说。我也不知哪来的力气，像马儿一样飞奔起来。可是任凭我怎么努力就是追不上读物，也甩不掉‘’魔鬼‘’。不一会其他同学都跑完了，连那几个本落后的同学也到了终点。‘’怎么办呐？待会儿……。‘’我的心像挂着五只水壶——七上八下的。‘’坚持一下应定要跑完！”老师的话虽然严厉，但又好像多了点什么。我的身子仿佛忽然间轻了许多，一口气跑到了终点。
我吁了口气，才发现老师还在我身边。看着老师额头深处的汗珠，看着那双充满笑意的眼睛，我顿时心中一动，原来‘’魔鬼教练‘’不鬼啊！
这样的人作文 篇6
有些人在平日里是无名之辈，却在关键时刻鹤立鸡群；有些人在平日里风风火火，却在关键时刻一头雾水。
我们班的李刚是新来的转校生，平常寡言少语，总是一个人，坐在教室的一角，成绩中等偏下，我们试图与他交流做朋友，他却只是以“嗯”“哦”回应，渐渐地我们也不再理他，他也好像和柜子融合，没有人再和他说话。
临近辩论赛之日，老师让抽签决定正反方，再抽取部分人分成三组比赛。而全班前十却巧妙地抽到了同一组，我们已经为下星期辩论赛的胜利而庆祝。
忽然，有一位同学建议：“不如前两组安排好学生，最后一组就让李刚他们平时不突出的来吧！两场结束战斗。”队伍里的其他人也纷纷表示同意。
比赛开始了，第一场进行地很顺利，不久便把对面说得哑口无言。同组的队友们欢呼起来，还时不时向对方比几个手势，坐在一旁的老师点点头，宣布了胜负。但是第二场比赛却不容乐观，一位同学好像做噩梦似的，语言失去了往日的大方，就是气势都输对面一分自信，最后被对面抓住把柄输掉了，老师再次点点头，宣布了胜负。最后的希望全寄托在最后的差生上，我们组顿时沉默了，只时不时传来对提这主意人的责备声，对面早已乐开了花，觉得自己赢定了。
第三场比赛开始了，单从一辩手的角度讲，不管是言辞还是流利，都远不如对面。但是主辩手李刚却震惊了众人，他滔滔不绝、振振有词、对答如流、有理有据、语言流畅、逻辑紧密，让对面无机可乘。他的手在空中舞蹈着，那坚定的眼神中透漏着对胜负无知，完全浸在自己的世界中，班里的每一位同学都瞪大了双眼，没有人发出任何声音，静静地聆听着，老师也露出了会心的笑容。在李刚的发挥下，成功赢得了比赛……
平凡中的每个人都有他未知的潜力，一直开发的依然是平民，而偶尔开发的，却成了王。