描写花坛的作文

优短文提供的描写花坛的作文(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

描写花坛的作文 篇1

金秋十月,为了庆祝新中国成立六十周年,我家小区门口摆放了一座美丽的花坛。花坛呈长方形,共三层,样式跟台阶一样,顺序向上,层次分明。远看像彩带状的鲜花织成的“地毯”铺在“台阶”上,笑着迎接每一位路人。

最高层是三角梅。每朵三角梅由三片紫色的、三角形花瓣组成,花蕊白中透黄,向外探着。远远望去,像无数颗小星星洒落在紫色的花丛中,美丽极了!三角梅的叶子是桃心形的,颜色绿油油的,显得郁郁葱葱。

茂盛的三角梅脚下是大红色的扶桑花。扶桑花由五片花瓣组成,浇过水后,水珠“挂”在花瓣上,显得非常纯洁、剔透。最引人注目的是花心中抽出的长长花蕊,上面点缀着黄色和红色的小颗粒,色彩鲜艳,在阳光的照耀下熠熠生辉。

下一层是鸡冠花。它的'叶子狭长,颜色是墨绿色的。花是很扎眼的深红色。花瓣很肥厚,紧紧地团在一起,边缘弯弯曲曲,摸上去毛绒绒的,形状既像美丽的海底红色珊瑚,也像昂首的大公鸡的鸡冠,给人以生机勃勃的感觉。

这座花坛是我们小区的一道亮丽的风景线,我十分喜欢它!

描写花坛的作文 篇2

校园的花坛一年四季都有吸引力,把我这只好奇的小蝴蝶给吸了过去……

春天花坛里有着一棵棵可爱的、嫩绿的小草,你瞧,微风吹过,小草一摇一摆地摇着他们的身子,似乎对周围的一切都非常好奇。在小草的中间夹杂着几朵娇嫩的小花:有红的、黄的、蓝的、紫的……美丽极了。花坛中间有着一棵高大而强壮的大树,虽然叫不出名字来,但从它的样子看来,树顶就像一个大棋盘,平平的.。假如我会飞,我一定要飞到树顶上,与我的好朋友下一盘五子棋!几场春雨过后,花坛里的花草树木都焕然一新。

花坛的夏天也非常美,一簇簇美丽的花儿在花坛中绽放,小蝴蝶与小蜻蜓不约而同地飞来看“花展”她它们东飞飞,西飞飞,像是在指点这些花的好与坏。

花坛的秋天和冬天也很有特色,不信?就来我们学校看看吧!

描写花坛的作文 篇3

在我们梁丰小学的教学楼前面有个长方形的大花坛,这个大花坛很有特色,除了花坛南面有三棵高大挺拔的喜树外,其余全是桂花树,可以说是桂花树的天地了。

每当金秋十月,桂花树上开满了桂花,桂花黄黄的,只有米粒那么大,它们一簇一簇地开满枝头,开得是那么热闹、那么幸福。有的桂花围在一起,好像在说悄悄话;有的桂花凑在一起,好像在做游戏;有的桂花藏在叶子底下,好像在捉迷藏……

桂花树有粗有细,粗的有我的大腿那么粗,细的只有我的大拇指那么细,桂花树有高有矮,高的比两层楼房还要高,矮的`只有一年级小朋友那么高。

桂花开花时,一阵阵香味飘来,我们学得更有味了;每天上学,我们闻着迷人的桂花香味踏进校门,感到一天的生活都是香甜的;课间,我们有时在花坛边做游戏,一阵阵花香飘来,我们玩得更欢了。

秋天,花坛里的喜树上也结满了果实,果实黄黄的,像一个个小香蕉,它们一瓣一瓣地围在一起,围成一个个小圆球,可爱极了。课间,我们常在阳台上数着喜树的果实,叽叽喳喳的,是那么快乐。忘了告诉你们了,喜树还是国家二级保护植物,是国宝。

学校的花坛带给我们那么多快乐,我爱学校的花坛。

描写花坛的作文 篇4

我来到这美丽的校园已有四年之久。要问我们校园里的什么地方最美,我会不假思索的回答:当然是春季的校园花坛啦!

从升旗台左边的花坛入口进来,首先映入眼帘的是一年四季都茂盛翠绿的青松。上面几颗青针连成一串串。看起来真像一位知识渊博的老人。

继续往前走几步,见到了几株樱花树!树枝上星星点点,错落有致,精美得很!走近数一数,有六片花瓣,花蕊有十几根呢。樱花花瓣雪白中带着一丝粉红,像婴儿粉扑扑的脸蛋,可爱极了!让人忍不住伸手轻轻地抚摸她一下!

向左边望去,看见了紫薇花。一抹梅红吸引住我的眼球,感觉十分艳丽!像一位高贵的少女穿着华丽的礼服去参加舞会似的。叶子绿绿的',如拳头大小般衬托着花儿的娇艳!

在花坛漫步,做一个深呼吸!阵阵芳香,沁人心脾!

我爱你!春季的校园花坛!

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