起跑线作文

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起跑线作文 篇1

当掌声和欢呼在终点线上响起,当奖牌和鲜花在领奖台上举起,你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽?

我们都是生命的奔跑者,我们传递、承接以至最后终结;我们途中播撒、收获以至最后遗留;我们都从上一个终点线跨越到这一个起跑线,都是生命的实践者和开拓者。

在“跑”中,我们感受骄阳暴雨,我们为美丽而存,为战斗而活,时时流露喜悦,迸发激情。谁说我们是一路畅通?别开玩笑了,即使你坐车,也还会堵车哩。在“跑”中,谁没有摔过?谁没有头破血流?我们曾为学习忧伤自卑,曾为情伤神苦恼,曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样?擦干眼泪,抹掉鲜血,大声告诉自己,那些不过是为我生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它们,我的生命才会如此多娇。

在“跑”中,我们感受春暖花香。我们是胜利的,谁说拿了奖牌才是胜者?那岂不误解了运动的含义,侮辱了生命的'真正价值?我们一路奔跑,一路感悟,也一路收获。老师的教侮,亲人的感动,让我们不断成长。我们在跑,在义无反顾地向前冲。即使我们来自不同处,走向不同处,但在这“跑”中,我们是一体的,是为了一个意义而存在的,我们一起笑过闹过,哭过吵过,但风风雨雨过后,留给我们的必然是最美的春天,最灿烂的笑脸。

好感动,好惊讶,你来自天,我生于地,我们都经过若干斗转星移,若干天数变化,在这同一起跑线上相遇。不用理会语言肤色,在这里,我们只是最根本最纯粹的“人”;在此刻,我们只为最简单最原始的“跑”而付出一切,不论在上次你是败得一塌糊涂,或是曾经功成名就。但这里,在这一起跑线上,我们都是新生儿,都是纯白无杂的,真正要努力拼搏就在于此刻了。在这一路上,我们是对手,是同伴,更是朋友;我们共同感受失败,共同分享喜悦。不要担心摔跤受伤,我会将你扶起;不用担心弹尽粮绝,我会将我的食物与你分享,因为,在这里,在这一条起跑线上,在这一段“跑”的历程中,多亏有你!因为有你,我无所畏惧!

我们在终点线上欢呼鼓掌,共同分享成功的喜悦;我们在起跑线上摩拳擦掌,预测下一个障碍,鼓起勇气,只为到时一搏;我们在“跑”中感受暴雨骄阳和春暖花香,在“跑”中感受、经历和成长。并要执着地为下一个目标付出一切,奋力拼搏!

起跑线作文 篇2

每个人都有着一个属于自己的起跑线,每个人的起跑线也都不尽相同。那么,起跑线的美与不美都取决于自己……

然而当我们听到在终点线上响起掌声和吹呼,当奖牌和鲜花在领奖台上举起,你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽?

我们都是生命的奔跑者,我们传递、承接以至最后终结;我们途中播撒、收获以至最后遗留;我们都从上一个终点线跨越到这一个起跑线,都是生命的实践者和开拓者。

在“跑”中,我们感受骄阳暴雨,我们为美丽而存,为战斗而活,时时流露喜悦,迸发激情。谁说我们是一路畅通?别开玩笑了,即使你坐车,也还会堵车。在“跑”中,谁没有摔过?谁没有头破血流?我们曾为学习忧伤自卑,曾为情伤神苦恼,曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样?擦干眼泪,抹掉鲜血,大声告诉自己,那些不过是为我生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它们,我的生命才会如此多娇。

在“跑”中,我们感受春暖花香。我们是胜利的,谁说拿了奖牌才是胜者?那岂不误解了运动的含义,侮辱了生命的真正价值?我们一路奔跑,一路感悟,也一路收获。老师的教侮,亲人的感动,让我们不断成长。我们在跑,在义无反顾地向前冲。即使我们来自不同处,走向不同处,但在这“跑”中,我们是一体的,是为了一个意义而存在的,我们一起笑过闹过,哭过吵过,但风风雨雨过后,留给我们的必然是最美的`春天,最灿烂的笑脸。

好感动,好惊讶,你来自天,我生于地,我们都经过若干斗转星移,若干天数变化,在这一起跑线上相遇。不用理会语言肤色,在这里,我们只是最根本最纯粹的“人”;在此刻,我们只为最简单最原始的“跑”而付出一切,不论在上次你是败得一蹋糊涂,或是一时功成名就。但这里,在这一起跑线上,我们都是新生儿,都是纯白无杂的,真正要努力拼搏就在于此刻了。在这一路上,我们是对手,是同伴,更是朋友;我们共同感受失败,共同分享喜悦。不要担心摔跤受伤,我会将你扶起;不用担心弹尽粮绝,我会将我的食物与你分享,因为,在这里,在这一条起跑线上,在这一段“跑”的历程中,多亏有你!因为有你,我无所畏惧!

我们预测下一个障碍,鼓起勇气,突破在终点线上,共同分享成功的喜悦,只为到时一搏。在跑中,我们悲伤也欢乐,同时也在成长……

起跑线作文 篇3

“本来无望的事,大胆尝试,往往能成功”。成功前,都是站在起跑线上,成功是打败困难后来的,成功是不怕挫折了,我站在起跑线上,跑向着成功。

今天,体育课上要跑步,男生一千米,女生八百米;听到这件事,我们都愁眉苦脸的,都不想跑。但,老师说我们可以慢慢的跑,因为这只是个练习。老师问了我们女生谁跑的快一些,我走前站在第一条跑道上。开始了,我跑的很快,没有谁追上来,中途我休息了一下。就这样,有同学追上来了,我又跑的很快;但,却没能追上。就这样,原本第一的我变成了第二。虽然不是考试,虽然不是比赛,虽然只是个练习;但,这就证明了我们是怎样对待这个不是考试,不是比赛,而只是个练习的八百米跑步。

每个人都是先站在起跑线上,在跑向成功的。或许一些人的家庭条件好,才很快的跑向成功,或许一些人的家庭不是很好,但却没放弃,才跑向成功。这说明了什么呢?难道只是因为这个?难道只是因为这点?错!并不是的,只是在条件好和条件一般的她,都会有着勇敢的精神,都会有着不畏的精神,都会有着努力克服的精神去面对,才能跑向成功的。我们都一样,从起点到终点,跑向成功!中间是有很多困难等着我们去克服的',并不是你想的那么简单的。虽然没有天生一样的,但在地球上我们是一样的。尽管痛的,苦的,没说的;但哪有一路走来都是顺风的?因为我们没什么不同,天黑时我们仰望同一片星空,没有追求和付出哪来的成功?谁说我们一定要走别人的路?谁说辉煌背后没有痛苦?只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。我们是一样的,各自站在起跑线上跑向着成功。

“世上无难事,只要肯登攀”。成功像是一种希望,对于懒惰者是一种奢望,对于不思进取者是一种回忆;成功像是一个阶梯,对于智者是一个开始,对于愚者是一个结束。成功的开始是在起跑线上,只要肯努力,终有一天会看到你想要的。

起跑线作文 篇4

小学六年的时光就这样匆匆地过完了。我已是一个初一的学生了。小学与初中真的完全不能比较,知识含量也不是一个层次的。总而言之,初中就是一个新的起跑线。

每个孩子来到初中,都会站在同一条起跑线上。每个人都是平等的。在小学的.时候,不管你是差生还是优等生,这些在初中都是无关紧要的事。从现在开始,你的成绩将会从“0”开始计算。

如果你不努力,就算你以前是“全班第一”或是“全校第一”,你也依然会落在最后。初中不像小学,没有人会一而再,再而三地教你。想要成绩好,必须靠你自己的努力。爱因斯坦曾经说过:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”由此可见,“天才”并不可靠。就算是被人们称为“天才”,只要你不努力,也会变成“蠢材”。

中学,对于每个人来说都是公平的。它给了我们一个同等享受的权利。同时,它也给了差生一个“重生”的机会,只要肯努力,每一个差生都会成为老师眼中的乖孩子。

中学中,有着不同寻常的新挑战。面对挑战时,我们不应该倒下,而应该坚定而执着的去战胜它。

有一位智者曾经说过:“过程重于结果。”站在新的起跑线上,我没有理由后退,我更没有理由胆怯。我必须一步一步地走下去,必须战胜一路上所有困难。我相信,每迈出一步,成功便靠近一步。

站在这条新的起跑线上,我就敢于去争取、去拼搏,我就不畏失败,把失败当作我人生的一笔重要财富。

为了有一天能翱翔在更高更远的天空中,今天的失败、今天的汗水,就是我明天成功的基石!

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