珍惜时间六年级作文

优短文提供的珍惜时间六年级作文(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

珍惜时间六年级作文 篇1

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!

所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!

珍惜时间六年级作文 篇2

晚上,当我躺在床上,准备入睡时,突然意识到一天又过去了。时间,真的像离弦的箭一般,那么快地——甚至还不等我们意识到它在流逝——就过去了。而且,这“箭”再也找不回来了。它去哪里了?没有人知道。我们——无论是谁,都只能默默地看着时间流逝,却没有一点办法阻止它。

时间,有时真的很喜欢和我们开玩笑。当人们想:日子还长的时候,却没有意识到时间过得比他想象的要快得多,于是,少壮不努力,老大时只能徒伤悲。当他抱怨为什么老天给他的时间那么短时,为什么不想想老天给了别人同样多的时间,但别人却把一生过得如此充满意义呢?

时间,一直在流逝。你回不到去年、上个月、昨天,甚至上一秒。有多少人跪在地上,祈求着能抓住时间的手,和时间回到以前。可是那只是痴心妄想。与其一直在妄想回到从前,还不如抓紧现在,做一些有意义的事。如果他的一生一直在这样,那么他的一生将毫无意义。

我们,是很贪婪的人。奢求时间为我们停止或倒流。可我知道,它过去的太快,要是你还没有珍惜,你只能浪费它,让那么宝贵的东西在你的手里变得一文不值。当时间失去了意义,便再也没有回过头回忆的必要,那么也可以说你失去了它——永远的失去了它。

每个人,都很贫穷,也都很富裕。富裕是因为我们有这么多时间,贫穷是因为它们在不断地流失。当它们没有时——一点也不剩时,人的一生也就在这不断地失去中过去了。

你,年轻的你,不要以为人生还有多长,人们常说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你有那一寸金,那么你才是真正的富裕的人。所以,珍惜时间吧!它一直在流逝——尽管有人还没有意识到

珍惜时间六年级作文 篇3

时间,一去不复返,要想好好的利用它,唯一的方法——珍惜时间。也只有珍惜时间的人,时间才会珍惜他。

这天,我看着电视,电视上正在播放公益广告,我突发奇想:我能自己画一个公益广告吗?没的说,我把电视关掉,找来纸笔,准备画公益广告。

坐在桌前,看着空白的纸,手中握着笔,却迟迟下不了笔,画什么主题好呢?我望着窗外的蓝天冥思苦想,时间也在我不知不觉中溜走了。看看表,一不留神就过去了二十分钟了,时间过得真快啊!我在心里这样感叹道。对了!既然这样,那就以时间为主题吧!

主题找好了,下一步开始画画了。当我再次凝神思考后,马上开始下笔。“刷刷刷”,笔尖不停在白纸上摩擦。不一会儿功夫,一幅图案就出现在纸上。一个双层圆圈,圆圈里用各种颜色涂出,因为在我看来,生活是美丽且丰富多彩的,所以我用各种颜色来表现。圆圈里面,我画了一个沙漏,上下都用橘红色涂上,在线的边缘,我用橘红色加重的涂上了,看起来好看了一些。在沙漏的里面,我画了一个稍小的圆锥,再由沙漏的中间向下漏,堆积在下半部分。在那些形似沙子的东西里面,我画上一个个扭曲的表,代表那是我们的时间。在沙漏的旁边,我用红的的彩铅写上“时间,就像沙漏里的沙,只不过,它溜走了无法挽回”,拿铅笔再在上面添了一遍。这下再一看,好看多了。在最右边,我又写了一句“珍惜时间,等于珍惜生命”,好啦,作品完成!

看着我的作品,我感慨道:生命是有时间组成的,珍惜时间也等于珍惜生命,好好利用时间也是好好利用生命!

珍惜时间六年级作文 篇4

相逢本来就不容易,不要在失去之后才懂得珍惜

——题记

一年级时我们常玩一种游戏,叫做“有没有缘”。大家玩得正起劲时,一个同学蹦出来说:“我们能够相遇在一个班级就是缘分。”直到现在我才明白这句话的真正含义。

五下时,语文老师因身体离开了我们。新的代课老师在时,我不会下课围着她转,总觉得跟她没有什么共同语言。六上又来了一位老师,我觉得她是我人生的引导者之一。

她一来,我就对她充满了敬佩之情。第一节课她以雷厉风行的态度,搞定了几个捣蛋鬼;放学布置作业,原本让我们觉得叫天天不应,叫地地不灵的语文作业少了很多,成绩却比五下时好,令我佩服不已。

与她相处的时间,虽然短暂却令人难忘。上课时她的举手投足,她批改作文时的评语,分析题目时的严谨,无不令人觉得这是位好老师。

在那段幸福的时光里,我从来没有想过会与她分离。但生活总是充满了不确定的。

她生病了,没有一点前兆,没有一声通知,我为之惋惜。可新老师是个刚毕业的大学生……我对她的思念愈发强烈,只是没有溢于言表罢了。每次上学,我多希望能在校园里碰见她,跟她道声“早安”;上课时,我多希望站在讲台上的人是她;发下作文本时,我多希望格子上留下的是她的字迹。

我也很后悔。为什么不能在她的课堂上多举一次手,少一分犹豫?为什么不能让作业本上多一次全对,少一次订正的字迹?为什么不能在答卷时多一份仔细,少一份粗心?为什么那么随意,不懂得珍惜?

也许是上天眷顾我,她回来了。12月19日,是她的回归之日。她不再梳着干净简洁的马尾辫,而是披肩的长发;不再是乌黑光亮的青丝,而是干燥的头发。她没有痊愈,却仍拖着病体给我们上课。我会珍惜与她在一起的所有时间,让自己永无遗憾。

珍惜时间吧,因为那是你的生命。珍惜与你所想之人相处的时间吧,因为那是你快乐的曾经。学会珍惜,这将是你人生的最大启迪。

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