永不放弃小学作文

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永不放弃小学作文 篇1

合上书本,我眼前浮现出金黄色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,无边无际的芦苇——这里是油麻地,那里有一群可爱的孩子:顽皮的桑桑、文静的纸月、顽强的杜小康和秃顶的陆鹤……

掩卷而思,我不禁想起了主人公——桑桑在患了好几家医院看起来是“不治之症”的病时,还背着纸月送他的书包坚持上学,不放弃生活的希望。他不但没在困难面前低头,还不放弃活下去的勇气。但是,我却看见许多人在困难面前吓到,而去退缩,失去了宝贵的勇气和希望。

俗话说:“活着就有希望。”没错,就如伟人斯蒂芬。威廉。霍金吧。他在21岁时因不幸患上会使人肌肉萎缩的卢伽雷氏症,所以被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动,因此演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但他没放弃,如今他解开宇宙之谜还出版了许多有名的书,成了世界上的“另一个爱因斯坦”。

说回我们学习上来吧,当我们在学习上遇到困难时,我们不能放弃,和桑桑与霍金一样,勇往直前,就算失败了,也要勇敢地站起来,永不放弃!

是啊,世上买有绝望的处境,只有对处境绝望的人!同学们,让我们像斯蒂芬。威廉。霍金以及桑桑一样,在失败面前学会坚强,学会面对,学会解决。加油吧!同学们,让我们和桑桑一同学习,一同进步!

永不放弃小学作文 篇2

“你在一条路上走,走着走着,忽然有一种尽头感时,如果你停下来,你足下就清晰地出现一个句号。”当我读到这里,就想起一件往事,听我慢慢道来。

那天,我们班要体育考试了,那时我的体育成绩并不好,同学们都嘲笑我,“你这次又打算占据倒数第一吗?我很期待哦!”“算了,不用考了,你个大笨猪!”还好,有个朋友安慰我说:“不用理会,只要坚持不懈就能取得好成绩。”是啊,我怎么就没想到呢?于是,在心底暗暗下定决心,“看谁笑到最后!”他们不知道我在很久以前就开始坚持锻炼了,这天也是早早地,我一个人悄悄的跑到操场,悄悄地练习,将绳子一头拴在篮架上,好朋友给我甩绳子,我跳得很认真,也很投入。

“叮铃铃——”上课了,我还是有一点紧张,心里还是不怎么踏实。看到他们跳绳,一个个像游鱼一样灵活,像小鸟一样轻巧的身姿,动作干净利落。我更紧张了,耳边又响起了同学们尖酸刻薄的嘲讽声,老师失望的叹息声。我怕,我紧张,我畏惧。

还是轮到我上场了!我深深的吸一口气,根本不听同学们轻声的嘲笑声,跳起来了。慢慢地,我跳着跳着,觉得很累,很累,像在沙漠里行走,永远是耀眼的沙漠,没有边际,只有干渴,嘴唇开始干涸,出不了气……

“停!”体育老师一声大喊,她用惊奇的目光盯着我,“哇,你今天怎么了?居然能够跳一百五十七个!”

我立即停了下来,顿时像在黑暗中突然见到阳光一样,心中充满激动,欢呼着,跳跃着,同学们都用诧异的目光看着我。我高昂着头,出了考场。

原来,阳光是如此灿烂,生活是如此美好!只有坚持不懈,永不放弃的人,才能发现实现梦想就是如此简单!所谓“尽头感”是人们自己给与的,只有坚持下去,心里就会越走越亮敞!

先生评语:文章采用先抑后扬的手法,从失败的教训中找到力量,从嘲笑中鼓足勇气,出人意料又是情理之中。极好地表现了主题。

比喻修辞手法的运用大胆贴切,细节描写很有特色。

永不放弃小学作文 篇3

清晨的阳光点缀着的大地,拂去了阵阵的寒风,照耀着地底深处的生命。

等待,已化为奇蹟。晃动着白色的卵壳,轻敲着门,一个个小生命降临温暖的大地。每隻小独角仙都好奇的环绕着地底四周。剩下一颗透明的卵,不断的摇晃,却不见身影。过了许久,这最后的一隻小独角仙──科米特,才踏上这片温暖的地底世界。

几个月过去后,每隻小独角仙都伴着岁月成长了许多,唯一不同的只有科米特;他残破的双翅、弯曲的犄角,引来其他独角仙异样的目光。因为身体上的不同,使科米特与其他独角仙之间隔起了一道牆;时间的魔法,只让科米特和大家越来越疏远。

一天中,从早上的觅食开始。而当大家都在找寻食物时,唯有科米特不去觅食。他独自爬上树枝头,摆好脚步,小心翼翼的张开他残缺不全的双翅,挥了挥,向空中踏去,科米特奋力的挥动着翅膀,乘着风,向空中迈了几步,便倏然往下直坠,回到了地面上。他的双亲走向他,叹息的说着:科米特呀,求你去找点东西来吃吧!不会飞,在地面也可以找食物啊!别再做那些不可能的事了啦!那只不过是白费工夫,唉!科米特心想:其实我也已经好几天没吃东西了,一再练习、一再练习,虽然这些努力都没有成果,不过我相信,只要秉持着这份毅力,我能比其他人飞的更好、更远的!他在心中这样的鼓励自己,每向空中踏出每一步,都促使着他向前迈进,即使很饿,他也会劝自己再忍耐一点,再称一下,或许就会成功了;成功和失败只有一线之隔,常常在快要成功的那一刻就放弃了,只要坚持到最后,就会是最后的赢家他凭着这样的信念,每天持续不停的练习。

渐渐的,科米特慢慢的抓到了诀窍,他挥翅时,不再那麽的用力,而是轻轻、快速的挥动;因为他坚持的信念,支撑着自己,才飞的更远、更好。

当他愉悦的在空中迈步、跳跃时,吸引的是不同的目光;他脸上的喜悦、足尖的轻快、心中的坚持,都是凭着一份永不放弃的意念,才换来今日的成功;他越过所有的障碍,克服自然的考验,被喻为自然的斗士;这份成功,只是多一点的努力、多一点的毅力,和多一份的坚持。

永不放弃小学作文 篇4

生活如同乘船,有时风平浪静,一路顺风,有时又波涛汹涌,危机重重。你便是这艘船的船长。行驶在这变幻莫测的海洋上,你该如何面对?是不断前进还是就此沉沦,一切都取决于你的态度。

那昔日高高在上的君主,勾践,转眼间变成了夫差的阶下囚。荣华富贵不再,只有他人的嘲笑和无尽的折磨。但“人不是生来就要被打败的。你可以打败他,但你永远不能消灭他”,身为帝王的他怎会就此灭亡?回国后,卧薪尝胆,就是要提醒自己不能忘记昔日的耻辱,富国强兵,终成“三千越甲可吞吴”的传奇。

还记得“门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的老当益壮的豪情吗?还记得“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳”的自嘲自解吗?苏东坡,虽才华横溢却得不到君王的赏识。一次又一次的贬谪,一次又一次的不得志,你一定非常苦闷吧?可你却把一次次的苦闷都化为了乐观,豁达以及对自我的嘲解。你一定相信,尽管如今“山重水复疑无路”但总会有“柳暗花明又一村”的一天。

著名的音乐家贝多芬竟然是为失聪的天才!是的,尽管这难以置信,但他的《月光》《英雄交响曲》《命运交响曲》都是不可辩证的巨作。他对音乐的喜爱,使他坚持用“骨传递”进行创作,谱下了一首又一首绚丽的华章。他的勇敢前行,创作了“前无古人,后无来者”的历史。

扬帆,起航!汹涌过后的远方,一道彩虹正熠熠生辉……

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