高二随想作文

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高二随想作文 篇1

阳光融化了午后的喧嚣,晚风轻拂,叩响了我那尘封已久的记忆,思念的情弦开始荡漾飘往我深爱的农家小院。

门前老桑树又一次抽出嫩芽,宣告春天的到来。在时钟的呢喃声中年轮一圈又一圈地画在了它的身上。小时候,精心刻下的字,早已在时间的磨砺中长破了样儿,辩不清了。

谁都抵不过亘古不变的时光,还是老了。就像我的爷爷,他也老了,岁月像流水一样倾泻而过,他的脸就如流水侵蚀作用下的黄土高原;他孤独的背影,在夕阳的陪衬下挪向我那可爱的小兔子窗边。那几个小家伙早已等不及了。菜叶在他的手里抖动了一下,撒了下去。他没离开,静静地看着小兔子。我知道,他在想什么,因为,我离家已有些时日了。

在黄土地里干了一辈子活,最终让他成了一位真正的农夫。他挥洒的汗水是滋润我的甘露;他期盼的目光是柔柔地照射我的阳光。站立于晚风中,我感觉到自己的骨骼如麦苗一样拔节生长。

苦了一辈子,累了一辈子,最后熬出了病。晚上,躺在土炕上,他会不断地呻吟,至到天明。而白天,他又不断地咳嗽。此刻,我又听见那喘促的咳声越过那总是很安静的寂寞的屋顶,久久回荡在空旷的小院上空。

这就是祖辈们所走过的历程,按着等长的半径,重复地画着同一圆圈,一直沿传到父亲的肩上,让他为了生计而不得不忙碌地四处奔波着。

在我拙笔之端诉说不出父亲的一些什么。只有每每读过朱自清的《背影》后,总会让我泪水涟涟,史铁生会写出:有过我车辙的地方都有过母亲的脚印。而我也知道,凡是从我手里滑过的每一张支票都恪印着父亲的汗水。

载着满满的爱果,牵起悠悠的精丝,背上期望的行囊,我登上起航的列车,独自拼搏着去流浪。

夜拉下了帷幕,整个村庄静静的,劳累了一天的人们进入了梦乡,只有满天繁星闪烁在苍茫的大地上空。

夜好凉,我的思绪在夜风中飞扬,让它遥寄于孤星中,在小院上空撒下我炙热的爱。

高二随想作文 篇2

一个人穿梭在人流中,人声鼎沸,车水马龙,心踌躇在一个人的世界里.

一个人躺在床上,一个人看书,一个人看电视,一个人上网聊天,没有人打断思考,没有人争电视频道,一个人在别人的故事里留自己的眼泪.

初春,雨后初晴的夜晚,总有泥土的气息夹杂草木的芳香,分外宜人.抬眼远望,天空的那轮新月,乖巧而轻盈,一抹淡淡的云,如素色绫纱,透明而空灵.如此的朗月,总不禁让人生出怜惜之情.恨不能约几个老友,席地而坐,温一壶月光下酒,举杯约月.

雪,在空中纷纷扬扬,轻盈的下坠,飘向树枝,屋顶,小路......雪片落下,还未融化,心已开始凝结.

而现在下雪了,连续几天的大雪,想起少年的雪,似乎总是在等待中逝去.

这么多年过去,心情已没有了少年般的纯净.

夜晚,坐在窗台上,贪婪的看着,心随飘落的雪花沉淀,安静的时候,有一种暖,沿着脊柱温暖的爬伸.

雪夜,四周静寂了,看不到有人的迹象.雪,染白了夜的黑,世界忽然亮了起来.就这样在窗台坐着.一种姿势保持了许久.我不知到这种姿势是等待还是颓唐.

大雪把尘世的一切污浊都覆盖了.眼里只剩下单纯的部分.

洁白随雪花纷扬而来,滑破夜的静谧.

打开音乐,塞上耳机,我让自己在窗前的姿势不在冰冷,有音乐的陪伴,心里是塌实的,无尽的`空虚,会被音乐填满.

高二随想作文 篇3

天啊!太不可思议了!竟然有那么多同学举手,是哪位天使姐姐显灵了。

事实证明,此爆炸式新闻由本班班主任李老师发起,举手多者有奖励,举手少者也有“奖励”——为同学服务提高劳动能力。此事件的直接后果是:一、改变了如一汪的死水使课堂气氛活跃起来。二、提高了同学们上课的积极性,集中了同学们上课的精力,学习效率有所提高。三,使同学们对老师改变了看法。

想起第一次的举手革命,到现在我还感慨万分。

平常爱举手的同学不以为然,管你表扬或是批评,反正我们平时就已经从中获得较大的好处——名列前茅。让老师喜欢、同学羡慕。乐哉哉地把他们的小手高高举起,丝毫不扭捏。

面对老师提出的问题,经过一番思考,想要响应革命的,脸上露出犹豫的神情,把手放到胸前似举非举,举吧,万一被抽到回答错了,岂不被老师骂,同学取笑。不举吧,艰苦的劳动又不好玩。再者举手确实有利于发展,何乐而不为呢?不对举手还可以锻炼胆量和口才,一举两得。几番一衡量,举手尚有生存下去的希望,不举半点希望也没有。举吧,走自己的路让别人去说吧。但奇怪的是怎么他们脸上偶尔会有一种被逼的感觉。

也有意志坚定、视死如归的。不举就不举,我的小手多漂亮怎能让你们轻易看见。或者我遵循古人的三缄其口,讲究含蓄,沉默是金。再或者他们抱着“我不干劳动谁干劳动,大家都举手,环卫工作谁来做很甘愿为大家服务。”。又或者我们信封劳动是美德。再者我们本来就不善于思考,一周下来根本无法达到要求吗,白费力气,坚决不举手。

举也好,不举也罢,笑得最欢的是李老师,“罢除默家,独尊举手”的初衷达到。当然最大的赢家还是我们。

高二随想作文 篇4

心情是飘浮在蓝天中的一朵白云。或聚或分,或散或合,有时静若处子,有时动如脱兔。有时席卷半空,有时万里无踪。你若欢喜,它便是漫天花朵,灿若星辰;你若不喜,它便成万马齐喑之势,以黑色迷雾阻断白色天空。狂风骤雨,忽然而至。心境则不然,它是蜿蜒在原始森林中的一条长河,静静流淌,流向不知名的远方。清澈的河水,细笔勾勒出天的蔚蓝,云的纯白,草的青绿,叶的葱郁。满载着天或地上,所有的风景,不悲不喜,不慌不乱,循着自己的步伐,奔向朦胧旖旎的前方。仅有少数人的心境如这条河,许多人总因一粒小石子,一片小叶子,便乱了心。令自己的河,被底下的淤泥搅浑,再画不出青山长云,丹枫墨竹,白草红叶,只剩枯乏的黑、黄、灰。

如果说心情是淡雅寒梅,心境便是皎皎明月;如果心情是窈窕绿柳,心境便是和煦长风。苏小妹所谓“微风扶细柳,淡月失梅花”便是如此。两者看似毫无关联,其实紧密相依,失了任何一方,便失去了整个意象。而无月无风,再唯美的梅再优雅的柳,也只是一株红霞,一树丝绦,再无其它。所以一定程度上是心境决定着心情。我们是心情主导者,却是心境支配者。 如果我们学会淡然面对,坦然处之,或许就不会因为一点风吹草动便提心吊胆,因为一些毛蒜小事鹤唳风声。我们本可以自在生活,此刻放下,便是心静,只是我们都放不下。青春如长诗,岁月如短歌,其实也不过一场自导自演的闹剧,除了你,谁会沉醉?谁会入了迷?所以,我们应当学着放下,这是一种知其不可而为之的智慧。

人生苍苍,星转物移,滔滔江水淘尽古今,回眸已是物似人非。何必执拗于凡尘琐事,令画纸生垢,令浮生长恨。我们不需在急速洪流中跌宕,也不必刻意追求在漫天尘埃中游望昏黄夕阳的意境,该来的总会来,该现的总会现,我们只要顺其自然就很好。那么大的世界,何必走个遍。那么长的年月,何必急着走。那么多的人生,何必活成一种,又何必选最累的一种?

人生的得与失,成与败,繁华与落幕,不过是过眼云烟。总会在漫长的岁月中化为尘埃,碾为齑粉,随时间变迁而散去。既然如此,不如修炼出一个好的心境,培养好的心情,以在余生中,快乐多于痛苦,悲伤不及欢喜。

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