我们班的牛人作文800字

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我们班的牛人作文800字 篇1

江山代有人才出,各领风骚数百年。赵翼这句话说得可真对,就在我们班,也是有很多优秀的文臣武将呢。

小诗仙

诗仙这个家喻户晓的响亮名号,可是专属于青莲居士李白的。可我们班有一位不仅非常喜欢李白,而且会作诗的同学张智皓。他五岁左右就将唐诗烂熟于心,小学阶段已经作诗300多首。有一次,他投稿了一篇文章,写他家乡的桂花和亲人。而其中的精髓便在于他自己创作的一首《将进酒》,文章发表出去后,连专家都赞叹不已。虽然同学们都叫他小朱熹,可我还是愿意叫他小诗仙。因为我读过他的许多诗,里面确实有李白的俊逸潇洒的影子。塑造意境融入了自己的想法,用诗的形式抒发内心的感情;而且全是文言,韵脚很和谐;如果生在千年之前,相信他也会成为一个伟大的诗人吧!

前途哥

文臣说完了,来说说武将。他一进班门,班主任就知道这是个打篮球的好苗子。也对,他那将近一米八的身高佩得上前途哥这个称号,他就是林诺言。高大的身材加上一双灵活的手,脑子里刻满了打篮球的技巧,一双深邃的眸子里有着强大的自信。行于球场多年,一招一式已经能在手上百变地显现出来。一次,他和一个初二的学长单挑,只见他运球向前,一个华丽的转身,过人之后接着就是上篮,一套动作下来行云流水。大家都晕头转向的,那个学长更是一愣一愣的,头上大写着问号。能把篮球打得这么好,也无愧他能担起前途哥这个名号吧。

说书人

在我们班,还有一位隐世的高人,他的口才可是一级的棒,他就是说书人麦洋嘉。他在班里并不出众,那所以没什么人知道。可我常和他一起回家,便常常和他讨论历史。一路上基本上都是他在说我在听,他对我讲一些有趣的历史故事。

我记得最清楚的是陆游和唐婉的故事,对于少年的我们,叹息他们的爱情,有情人就因为陆母的家长作风而被无情地拆散了。也是感叹,封建社会的恨啊!一纸休书,失了方向。在多年后的今天,人们仍记得陆游和唐婉重逢时写的《钗头凤》:红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳之后,我还听了麦洋嘉的许多历史故事,绘声绘色,栩栩如生,也担得起说书人这个名号吧!

今朝风云,当看少年,我们班又何止这三位牛人呢。我们如初春,如朝阳,如百卉之萌芽,如利刃之新发;我们心里有火,眼里有光。我们在前辈们的鼓励下奔涌向前,我们要凭借自己优良的成长条件,努力发展,使自己成为国之栋梁。

我们班的牛人作文800字 篇2

提到牛人,一定要说说我们七年级九班的牛人们。我们班的同学个个都是牛人,无人不知,无人不晓。说起牛人中的牛人都是才华横溢,学富五车。没有人不会竖起大拇指。说的那么神你们可能也不信,就让我来介绍一下他们吧!

风流人物“班长孙苒”

我们班的班长是个女侠,班长尽职尽责,办事雷厉风行。班级事务繁多,她每天忙这忙那,依然精神饱满,镇定自若,堪称是班级的“高管”。她每堂课上聚精会神,眼睛紧紧盯着黑板,生怕漏了老师的每一个字每一句话。手里紧握一支中性笔,每次都能听见“唰唰唰”的写字声。她的各科成绩让我羡慕不已,是我们班的大学霸。班长不仅学习好,还是我们班的歌唱家,她的歌声甜美动听,是大家心目中的女神。她还是个辩论手,代表班级参加比赛屡次拿奖。多面手班长无人不知无人不晓,是我们校园里的大明星。我为优秀的班长自豪!

英雄“郭周”

他可是我们班出了名的英雄,这个英雄可不是打仗厉害的英雄哦。他为人仗义,班级有难挺身而出,是救场的大英雄。有一次历史空中课堂,老师让同学们复述刚学的课文,全班同学不敢露面,怕背不好被老师嫌弃。老师下令没有人复述就要全班同学默写并上交作业,我们都在祈祷哪位大神快快出手,果不其然,英雄郭周挺身而出,为我们班全体同学挽回了面子,也给我们全体同学免了被罚的作业。我们对他感激不尽啊!

郭周同学还是个集体荣誉感极强的人,我对他的评价是不仅智商高情商也高。在空中课堂古诗大比拼中,郭周同学代表班级屡次出战,为了班级的荣誉,一点也不含糊。与这么仗义的同学相伴,我深感荣幸!

“智多星”孙广义

孙广义同学博学多才,方形的脸上架着一副蕴含智慧的眼镜,是我们班的大才子。他是名副其实的数学课代表,不仅数学考试经常满分,而且语文也是出类拔萃,让我佩服的五体投地。他的作文行云流水、妙趣横生、富有哲理,令人拍案叫绝。能写出这么好的文章,肯定是饱读诗书,与书为伴。人生路漫漫,读书不能倦,书山有路勤为径,勇攀书山登高楼。祝广义同学继续努力,走向成功!

我们班的牛人还很多,在这里不能一一列举,我只想说七年级九班:牛。

我们班的牛人作文800字 篇3

要说我们班的“牛人”,那可真是数不胜数,可我最佩服的,还是王同学。

他是个热心的人,不管是老师、同学,甚至是素未谋面的人,只要你以开口,都帮;无论大事小事,只要不过分,都帮。因此大家一提到他,都夸赞到:情商超高!

他最擅长的就是和电子有关的一切事物,也因此成为了班里唯一、也是最“牛”的电教委员。

班级里的投影仪很不好用,经常呈现出一种泛黄的投影效果,名曰“老照片”。英语课过半“老照片”又出现了。老师找了好些人都无法修好,这“牛人”便也跃跃欲试了。他双手一撑桌子,飞速起身,表现出一种见怪不怪、习以为常的神情。“这修理可是我最擅长的啊!”他迈开大步,自信而稳重地向投影仪走去。“对付这种情况,就应该给点厉害的!”说罢双眼“恶狠狠”地盯着这个打断英语课的“罪人”,眼神透露着“杀气”,仿佛他是个久经沙场的将军,身后跟随着千军万马一般,势如破竹,真有点“不破楼兰终不还”的意思。老师向旁边退了退,坐在周围的同学也都往后缩了缩。他们想:老师都修不好,他若能修好,一定有什么大的动作。谁知这位“牛人”是真的“牛”,轻轻一拍便神奇般地好了!这“轻轻”两个字形容得其实并不准确,应该是“重一分则过,轻一分则无用,不重不轻刚刚好”,刚刚好就让这个调皮的小家伙收敛住了性子。这“折磨”了老师很久的事,竟被他的“一巴掌”轻而易举地解决了!

投影仪不“捣乱”的时候,王同学便想点别的法子帮大家,继续自己的“牛人之路”。老师也貌似得了教训,不再多用投影仪了,板书便成了日常。可黑板的空间是有限的,她写着写着,这可用空间便在飞速运动的粉笔下减少。老师再一转身,就被自己写得满满的板书吓得无从下手了。这时,王同学一个箭步“飞上”讲台,抓起抹布就擦,3秒钟不到,就还给了我们一块洁白无瑕的黑板。有笔记记得比较慢的同学,一抬头,什么都没有了。王同学却满脸得意。

正是因为王同学这位“牛人”的存在,在班级中形成了一种良好的“敢于求助”和“乐意助人”的氛围,这是一个真正的“牛人”,令我十分敬佩又影响着我的“牛人”!

我们班的牛人作文800字 篇4

我感觉每个班级里都会有几个奇葩或是牛人,而这个‘牛人’可能是班级里的快乐使者,也有可能在某方面帮助班级撑起半边天。

记得在运动会上,我班的这位体育‘牛人’凭着父母给她的优良基因,在运动会上取得了优异的成绩。我记得我们班一共得了六十几分就她一个人就为我们班得了一半以上的成绩,你们说她牛不牛!

说完体育界的牛人奇葩,就不得不说说我们班学习奇葩了,要说我们的学习奇葩就非我们班的小胖子刘亚新莫属了。为什么说他是奇葩而不是牛人,那就不得不说说他的数学了,在大家的印象里学习牛人是什么,那就是每一科都是名列前茅,可是我们班的刘大奇葩呢?只有数学在班级里是名列前茅的,其他科,都不知道被别人超过都少名了,因为这次这个数学,在一次考试中,使他光荣地成为了我们班的单科第一了。

这就是我班的两朵牛人奇葩,同时也是两个‘牛人’。也正是因为这样的‘牛人’我们班才会有了美丽的风景线!

要是说我班的牛人啊!那就不得不说说我班的体育健儿—林美娜。谁说女子不如男,在运动场上我们班的这位体育‘牛人’可是为我们班撑起了半边天了呢。

因为她是一个体育好,身体再强壮一点,你就以为她是一个天不怕地不怕的人了吗?那么你就错了,而且还是大错特错了。别人在后面轻拍一下她,她就会吓得跳起来。这还不算完,有一次体育课,我们几个女生开玩笑似得对她说:“喂!快看!你身上有一只虫子!”你们猜她怎么样了?她不但吓得跳起来,手还拍打着衣服,嘴中不停地说:“在哪?在哪?”那样子要多好玩就多好玩,完全没有了在运动场上时的英姿飒爽。林美娜她也算是在牛人界里的一大奇葩了。

说来也怪,他在上数学课时的学习态度和在学习其他科的态度是一样的,都是半听不听的,而这个数学成绩在我们班是名副其实的第一,而其他科的成绩就有点不敢恭维了。在我第一次得知他的数学成绩时,我就只想说一句“这数学不学都这么好,学了得成什么样子啊!”这也算是一个独特的牛人了。

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