梦想高二作文

优短文提供的梦想高二作文(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

梦想高二作文 篇1

每个人都有一个独一无二的梦想,当然我也不例外!我也有梦想,我的梦想是美妙的!长大后我想成为一名能为别人解除病痛的医生!

每当我在医院看见那些穿着白大褂的医生,我就会莫名出现一种尊敬感。他们的职业是圣神的,他们工作时一丝不苟、丝毫也不马虎。我不禁觉得他们就是一个个白衣天使!他们为病人带来了健康、幸福。病床上人们痛苦的表情,使人难过,但在医生们的不断努力下,他们又过上了健康的生活!这使我对医生的尊敬变成了敬佩!这时的我真想成为一名医生,受到别人的认可和尊敬,那该多好啊!

记得一天晚上,我突然生病发烧了,妈妈焦急地把我送进了医院。那位医生阿姨十分的温柔可亲,她时不时摸摸我滚烫的额头问问我舒不舒服,她就像把我当成了她自己的女儿一样关心我。那位医生阿姨再给我打针前会十分温和的对我说:“小妹妹,阿姨打针不疼的,要勇敢哦!”就是因为这个阿姨,就让我下定了决心,长大后我一定要成为医生!

我会为了这个梦想而努力!我没有别的东西所奉献,唯有辛劳、泪水和汗水!

梦想高二作文 篇2

新的一年,新的希望,新的开始,无论去年是喜是悲,马年还是来了。

抛弃以往的马齿徒增的事,在新的一年——马年勇敢拼搏吧!

“梦想遥不可及。”有人说。确实如此。如果知道梦想遥不可及,那么还站在历史的车轮上,懊悔过去,有什么用?

倒不如马不停蹄地走向自己憧憬的梦想。

有时候,一不小心,马失前蹄,也算不了什么。哪怕跌倒一百次,也要在第一百零一次爬起。

在前进的人生路途中,停滞不前,不是因为失足而跌倒,也不是惧怕困难,而是缺乏战胜困难的勇气。

却什么补什么。既然缺“气”,那么就给自己加“气”。

在这个万马齐喑,竞争激烈的时代,在这个美好的读书时期,策马奔腾吧!

梦想不是说要就能要的,是要靠实际行动的。

所以说我们要紧抓,狠抓,抓准,抓好的时间,向着这一年的目标进发!

梦想高二作文 篇3

把梦想根植于脚下,我们才能漫步云端。——题 记

梦想是精神的细胞,是精神的白血球和红血球,是一个人生命力旺盛的标志之一。

有人说,没有梦想的人,就是绝望的人,就是死气沉沉、没有生气的人。人不能一天没有梦想。它在人性中所扎下的根,比回忆往事更深更牢,而且只有把梦想根植于足下,才能使生活生机勃勃。

千山万水阻挡不了卑微者的追求,崇山峻岭隔绝不了执著者的追寻,悬崖峭壁阻碍不了驶往梦想彼岸的脚步。

卑微者的追求

蚂蚁自述:“我是卑微者,所以我不期望雄鹰般翱翔蓝天,不渴求像狮子般称霸武林,不羡慕鱼儿的自由自在。即使是一粒麦粒,也是成功。”蚂蚁细小的腿,弱小的身躯,一滴水,一阵轻风就可以让它消失得无影无踪,它是世界上的卑微者,但它凭借认真、踏实、艰苦奋斗获得财富,为自己的卑微来诠释。别人贪心不足,而它只需足够,为了生存,它许会跋涉“千山万水”,可却不放弃、不言败,它坚信生活中的自己虽卑微,但追求永远伟大。

蚂蚁,正一步步地拼斗着,为的是渺茫的“下一粒”希望。

执著者的追寻

拥有一颗执著的心,就拥有一把打开铁窗的钥匙。她不羡慕名人的熠熠光彩,不崇拜别人成名的神话,她只是用心在做。她并不是人中舞者。然而,她曾经梦想有朝一日能成为万众瞩目的明星,虽然与梦想擦肩而过,却用汗水铸造了自己的人生辉煌。她就是因《一个都不能少》而成名的,她凭借着坚强,走出了穷山沟,走出了一条宽广的人生道路。

魏敏芝,正越过崇山峻岭,跨过险阻,去采摘那朵属于她的真实而美丽的梦想之花。

驶往梦想的彼岸

对我们而言,梦想不是遥不可及的。我们不是过客是行人,是寻找梦想足迹的人。而此时我们都清楚地知道,它的足迹与我们近在咫尺。只有把梦想根植于我们的脚下,才能使我们驶往梦想的彼岸。

把我们的梦想根植于脚下,用善良的心,最真的行动去栽培它,不渴望虚无缥缈的舞蹈。用卑微的姿态,执著的脚步去把梦想之虹高挂于美丽的蓝天。

梦想根深蒂固之时,是尔等漫步云端之时,让梦想成为肯定。

梦想高二作文 篇4

著名科学家钱学森爷爷说,所谓优秀学生就是要有创新。没有创新,死记硬背,考试成绩再好也不是优秀学生。

不久前在电视里看到的一个报道:记者分别在大学、中学和小学里采访。他画了一个圆圈,问大家想到什么。大学生很严肃地问记者:“你不告诉我圆圈的属性,我怎么去研究?”一位成绩很好的中学生说象足球,而另一位成绩不好的说象字母“O”,却遭到教师的斥责。小学生的答案倒是充满了童趣,有的说象皮球,有的说象泡泡,还有的说象教师发脾气时瞪圆的眼睛,……记者最后总结说,人们随着年龄增长,思维逐渐定向,因此培养创新人才,应该从娃娃抓起。可是,我们作为小学生,总是被大人们灌输他们的想法,话应该怎么说,事情应该怎么做,按照标准答案答题,如果和大人们说的不一样,就是错的,哪儿有自由发挥的空间呢?

钱爷爷还说,他的教师听说他懂得绘画、音乐、摄影这些方面的学问,很高兴,认为“这些东西对启迪一个人在科学上的创新是很重要的”。我觉得钱爷爷说得太对了,我就很喜欢下象棋、画画,喜欢研究史前动物,通过看书、看展览使我学到了很多在学校书本上学不到的知识。这些知识,又促使我产生更广泛的学习兴趣。但是到了五年级以后,爸妈就不让我上兴趣班、看课外书了,说对小升初没用,白白浪费时间。结果,我只好忍痛放弃了爱好,整天面对的就是“分儿、分儿、分儿”,要记那么多单词、语法,还有公式和题型,除了平时在学校上课,周六、周日也不能休息,在各种课外补习班,被灌输小升初的习题。现在的我们,将来能成为钱爷爷希望的那样的优秀学生吗?

我有一个梦想,我梦想在黑板前,教师不再讲燕尾定理、牛吃草和行程问题,大伙可以聊聊环形山、旋翼机、马门溪龙。

我有一个梦想,我梦想在课堂上,教师不再讲名词性物主代词和宾语从句,大伙可以在棋盘上玩玩x槽马,可以在窗前画画石膏静物写生,可以在操场上练练过人,可以在钢琴前哼哼“东汉末年分三国”。

我有一个梦想,我梦想在双休日,不再奔波在补习班的路上,大伙可以在少年宫,在科技馆,静静地听象钱爷爷这样的老科学家,给我们讲学习的经历,给我们描绘未来的图画。

我真的希望,在不久的将来,这不再是一个梦想。

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