优短文提供的七年级话题作文（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
七年级话题作文 篇1
秋日的金，与宫殿中那点缀碧瓦流朱的肆意张扬的金不同，是拙朴的、典雅的、从容的，直教人觉得要沉溺在这片金的汪洋里。
丰硕的累累果实高悬在枝头随风起舞，邀人们来采撷。仿佛是这铺天盖地的金色海洋里，几只随风飘泊的小舟。
微风吹过，带给树林一片生气，寂静的树喜悦着，微笑着，窃窃私语着。枫树是秋的象征。一到秋天，公园中的枫树总会跟着秋之韵起舞，直到地上成为金色大道方才罢休。这时你会想到什么呢？为什么意一丝伤感蔓延心头？春天才绽放的花草啊，经过夏日的炙烤，秋天就要凋零飘落，光秃秃的被冬雪覆盖，可是他们却坚强的年复一年的轮回曲，美不过是凋零前的最后一次微笑。深秋茫茫的世界里，只有枫树还勉强维持着世界上的最后一抹彩色。秋是凄美的象征。
秋，是丰收的季节。甜甜的玉米，粉脆的苹果，酸甜的橙子，还有柚子，枣儿。哪一个不是经过秋雨的洗礼茁壮成长？秋风瑟瑟，是一曲离歌，它的冷，清冽；它的冷，刺骨，预示一年即将结束。春天的交响曲不如它雄浑，夏天的协奏曲不如它婉约，冬天的进行曲不如它唯美。秋是一曲离歌，秋，是奉献的季节。
秋雨淅沥才觉寒，它给予了庄稼最后一次灌溉，朦胧中仿佛一切都焕然一新，，润湿的手拂去灰尘，清冷的手播种生机，一个又一个小果实在健康成长。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内敛；秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。可它又却有春天般的可爱，夏天般的热情，冬天般的。
秋是质朴的，澄澈的。
七年级话题作文 篇2
当你把悲伤告诉一个人，你就少了一份悲伤；当你把快乐告诉一个人，你就会得到两份快乐。这正如我所听过的一个故事：有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖，回来后，他把获奖种子全部分给了村民，这样，村民改良了南瓜品种，他也不怕临近的较差品种传给自己了。他的举动是一个一举两得的智举，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快乐了自己。
懂得与他人分享的人，是高尚的人。只有与他人善良共处共同分享快乐的人，才会赢得友谊和朋友。这既能让他人感到开心，又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。
这种行为看起来很简单，但能真正做到的人却非常少。在现实中，有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人；还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。这些例子深深的告诫我们：只有与共享，才会快乐和谐的生活。
有这样一个故事：有一个富翁盖了一座大房子，为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱，他砌了一面高高的墙。正是这面墙，隔开了富翁与孩子们。后来，他醒悟了，推倒了围墙，和孩子们在一起玩耍，这个小镇也特别和谐了。他推开了心上的围墙，不仅让孩子们快乐，自己也很快乐，不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。是的，分享是连接我们与他人的一座桥；是去快乐王国的一艘船。它让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们彼此真诚，感受到生活的美好。所以，让我们与身边的人连起手来，学会分享，互相帮助，创造一个有爱而和谐的环境吧！
七年级话题作文 篇3
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我们唱歌我们跳舞，祝福大家新年好……”伴随着电视里热烈欢快的歌声，我和爸爸准备贴春联了!
爸爸把买来的春联平放在电视柜上，我取出双面胶，给春联背面的四个角上都贴上双面胶，爸爸给两条长边也贴了两段双面胶，第一步工作顺利完成。
我们站在门边，“勘测”了一下“地形”。爸爸取出卷尺，量好了春联的位置，用铅笔勾勒出边，然后拿出了春联。我把双面胶上的皮用圆规扎下来，爸爸举着春联的上方与刚才用铅笔画出的格子对好，我则在下面对。上下都对好了后一起往门上按。“三、二、一，按”上联就贴好了!我和爸爸退后几步欣赏，不错，端端正正!用这办法下联也很快贴好了。
该贴横批了，我突然喊了一声，“爸爸，等一下，这张让我贴。”我已经十二岁了，虽然有点矮，但“浓缩的都是精华”，所以我决定独自贴横批。
我搬了一个凳子，站在上面，取出横批，撕下双面胶的外皮。我暗暗告诫自己，这是门面，是桃符，千万不能马虎。我把横批一头小心翼翼地对住爸爸化好的线，先控住一个角，再按住下面的一个角，然后一点一点地向另一边移动，到了最后两个角，刚好与原来的位置重合。哈，我贴成功啦!
欣赏着自己的劳动成果，我不禁诗兴大发，随口吟道：
零点钟声响彻天涯，
新年脚步正点到达。
爆竹送走难忘岁月，
春联迎来崭新年华。
啊!新的一年开始了，这是新的起点，我要做得更好!
七年级话题作文 篇4
创新，一个时代必不可少的东西，生活中处处拥有着创新，也需要着创新。没有创新，什么也发展不起来。
托马斯比德斯曾经说过：距离已经消失，要么创新，要么死亡。是的，从世界有了生物开始，生物们就一直在不断地创新，人类更是其中的代表，早在我们还是人猿的时候，就学会了创新，人猿们会用石头去敲坚硬的果子，学会了控制火，这些都是创新。在信息飞快发展的现在，创新被体现得淋漓尽致，从路边设计惊奇的房屋，到现在各式各样的手机，都在体现着两个字------创新。
但是现在，我发现敢于创新的人少了，歌德曾经说过：大胆的见解就好比下棋时移动的一颗棋子，它可能被吃掉，但它却是胜局的起点。但是现在的许多人们，就是害怕被吃掉，而不去创新。但是，如果人人都如此，世界就会缺少创新，试问，没有创新，世界将会怎样？
就从现在的学校说起，大家受的都是系统化的教育，听的是课本上的知识，能让你创新的地方太少、太少了。而且现在学生们学习大多是被逼出来的，这说明了一件事，从小，孩子的主见大多就会被家长们所扼杀，而少年正是最有创造与创新能力的时候，如果家长在这是扼杀了孩子的创造能力，那长大后孩子多半只能踩着前人的脚印前进，其最好的结果也只能是亚军。
既然创新如此重要，那就请家长们在给我们沉重的书本前先给我们创新的空间，在报学习班前，先给予我们一点创新的时间！因为只有这样，我们才可以去更多地创新；只有这样，世界才会因我们更加美妙！