一堂有意义的课作文

优短文提供的一堂有意义的课作文(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

一堂有意义的课作文 篇1

有一次,我在小桔灯上了,一节非常有意义的课。

在课堂上,老师和我们玩了一个游戏叫“找名人”。老师在盒子里放了一些东西,说让同学们上台去看看,盒子里面有一个名人。大家都争先恐后地想参加。于是老师就说通过击鼓传花的游戏,东西到了谁那里,那个人就去看老师的盒子里装的那个名人是谁。

音乐开始了,随着动感的音乐,花来到了我这,就在我要给下一个同学的一瞬间,音乐停了。我的心情既开心又担心因为万一我猜不出来,怎么办?老师会不会批评我?阿弥陀佛呀!老师你一定不要批评我呀!我们选出了六个代表去看。

我在第四个。我看前面的几个同学自信满满地上去却又一脸茫然地下来,我有些担心。到我了,我在老师的盒子里看到了一面镜子,三块石头,一颗钉子。这是什么意思呢?我是丈二和尚—摸不着头脑。

我走了下去,回到座位上沉入了思考中,首先我在思考镜子是什么意思,从而想到了镜子是照自己的那么就跟自己有关。那石头就是绊脚石了。那钉子就是坎坷了。

哈!我终于知道了,名人就是自己。想要成为名人,就要经过很多坎坷。把绊脚石拿走才能通向成功。在成功的道路上,可能走得不直,但是一定要坚持,才能成功。

从这节课我知道了人的一生要历经坎坷,只要坚持就能成功。

一堂有意义的课作文 篇2

“1000!”“我出20xx!”……教室里加价的声音此起彼伏。发生了什么?原来我们在进行价值的拍卖会。

黑板上写着“欢乐500元,自由500元”等等,只要你在报价之后没人加价,拍到的东西就属于你。一番激烈的拍卖过后,老师问:“同学们,有没有后悔买的或没有买上的东西?”同学们纷纷点头。老师又接着说:”但无论怎样,结果已成定局,是不能改变的事实。”

我静下心来,思考着这句话。是啊!机会稍纵即逝,当你犹豫不决的时候,别人已经领先一步,哪怕你再后悔、懊恼、捶胸顿足,终究还是无济于事。有些人觉得后悔得到了某样东西,为什么?因为他冷静过后或许觉得这样东西让他付出的价值太大,超乎了他个人的预料。但生活就是这样,有得到就必然有失去。俗话说,舍得舍得,有舍才有得。就比如学习,你想名列前茅,有好的成绩,就必须付出努力,既不想牺牲玩耍时间,又想得到卓越的进步,可能吗?所以,当机会真的来临,就算不计后果,不计代价,也要去尝试,去抓住机会,这个世界上,从来没有后悔药可吃。

有两种选择,一是抓住稍纵即逝的机会,不让自己后悔,二是如果没有抓住,那也无需懊恼,等待下一个机会。永远记住,机会从来都是给有准备的人。

这节课让我受益匪浅,是一节有意义的课!

一堂有意义的课作文 篇3

我们的班主任刘老师上课非常生动有趣,让我们百听不厌,其中有一堂语文课最最让我以难忘记。

在上《晏子使楚》这篇课文的时候,刘老师要求我们分小组表演晏子使楚的故事,我们兴奋极了。一共有四小组表演《晏子使楚》这篇课文。我们是第一组上去表演的,我扮演的是晏子,本来晏子是个庄严的人,但我扮演的是一个笑容满面嘻嘻哈哈不严谨的晏子;何静扮演的是楚王,把楚王高傲自大,目中无人的气势都演出来了;林道毅扮演的是楚王的侍卫,把仗势欺人都演出来了;任勇扮演马;扮演的非常投入。下面的同学一直笑声不断,我们演着演着也都忍不住笑出来了。演完后,老师语重心长的批判我,说我一点也不庄重,根本没有把《晏子使楚》这篇课文的主人公大义凛然、机智果敢的气概表现出来。

随后,老师在讲台上重新播放了一遍《晏子使楚》的.视频,由于刚刚演过了一遍节目,再看了视频,我感觉到了自己的不足,我深深体会到了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术,也让我理解到做每一件事情都需要端正态度,认真对待,不能嘻嘻哈哈的,有时也要严肃一点。

就这样,刘老师让我们从表演中去领悟故事中的道理,从表演中感受学习语文的乐趣。

一堂有意义的课作文 篇4

哗啦!哗啦!咚!鼓!哪里来的怪声音,哦,原来是老师在给我们玩一个叫“找名人”的游戏,看到这,你们不禁要发问了,什么叫“找名人”啊?我来给你们慢慢讲吧!

在上课时,老师拿来一个大盒子,说:“我们来玩一个找名人的游戏,游戏很简单,只用来往里面看就行啦!”说完,老师露出了一个诡异的笑容。我的心里不禁在想,名人不是全世界都知道的吗?怎么放在盒子里,难道是一只老鼠,一只小兔子?我和同学们都想知道那里到底是什么东西。终于,激烈的战斗开始了,同学们都把手举得老高,好象就升到了天花板上,只听停一声,胜利者斗志昂扬的走上了讲台,只见笑容布满了他的全身,接着同学们一个个都上去了,我的心里像一只小兔子似的咚咚直跳,真是太紧张了,我真想一个箭步冲上去,看看里面到底有什么东西,因为看着同学们有的.哈哈大笑,有的皱紧了眉头,有的用手扶着脸,脸上都是问号。只有最后一个名额了,听见老师一下子叫出了我的名字,我激动的嘴都合不拢了,冲上讲台,但是往盒子里一看,忽然我的表情从激动到开心到淡定到疑问。为什么就只有一个镜子,一些石头还有几个小小的钉子呢?老师不是说要找名人吗?我在心里空想着,最后我还是不知道原因,回到了家,我皱紧眉头,苦思冥想,老师不是说找名人吗?名人是我,石头……是绊脚石,难道钉子……是坎坷,哦!我懂了。

老师告诉我们的意思,在我们成功的道路上,有绊脚石,有危险,但是只要克服它们就能成为名人。

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