敬老的作文

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敬老的作文 篇1

清晨,在教学楼的走廊上,常常听到同学们很有礼貌地叫道:“老师,您好!”每天学习生活中第一次见面的问候,饱含了学生对于自己老师尊敬的情感,表现了师生之间的亲密关系.由此,我不禁想到了尊师的问题。

自古以来,“尊师”—作为一种美德,曾为人们多少次谈论过。我国古代学者孔子就留下了“三人行,必有我师焉”的名句.唐朝的文学家韩愈、柳宗元都专门写过文章来论述从师的道理。其中《师说》就是一篇至今还为人们学习和称烦的名作.’而’程门立雪“‘千里从师”则早已成为脍炙人口的故事,被认为是高尚的行为广泛流传着。

那么,为什么人们如此地重视“尊师”的问题呢?这是和教师工作的重要性分不开的,首先,教师是人类知识的传播者;几千年来,人们在生产和社会斗争中不断地摸索、实践。积累了许多经验,总结成宝贵的知识,这些知识对于人们从事生产和斗争有着极其重大的意义.但这些人类智慧的结晶,必须经过教师的辛勤劳动才能得到传播,为人们所了解和运用.俗语说”人非生而知之,而是“学而知之”,任何一个道理、一个问题,甚至象2+2=4这样一个简单的数学式子都离不开教师的工作。一个再有天资的人,如果他不学习,不被教师教育,他将是一事无成,永远做不出什么成绩来.由此可见,教师担负的是种非常高尚而又重要的工作。因此,对于教师是否球重,也就表现了在学习过程中对于知识的态度。任何一个真正热爱学习的人,正如他对待知识一样,都是非常尊重教导自己的老师的。

教师工作的意义,还不仅在于此,更重要的是,他还担负着培养人的工作。古人韩愈曾为教师下了一个很科学的定义:“师者.所以传道受业解惑也.”所谓“传道’,即指的是对学生讲授道理.在今天,随着时代的变化,教师担负着培养革命事业接班人的任务,按照党的教育方针把学生培养成有社会主义觉悟有文化的`劳动者.由此看来,“尊师”不仅表现了我们对知识的追求·更重要的是能体现出我们对党和革命事业的热爱,对人民的高度责任心。

如今,在党的教育下,多少优秀的人民教师为了社会主义建设,为了下一代的成长,废寝忘食,夜以继日地工作着,他们不辞辛劳,不计报酬,不谋私利,把自己的全部精力都献给了教育事业,为祖国培养出一批又一批的建设者。当我们回想起这些渗透着心血的劳动时,怎么能不尊敬我们亲爱的老师呢!

当然,对于老师的球敬不仅表现在我们见到老师时的一声问候上,更重要的在于要认真地对待学习,对待老师教给的知识。这一点是辨别学生是否尊师的根本标志.有个别学生升入高中后再见到初中、小学的老师便昂首而过,毫不理睬,有的虽然见到老师时毕器毕敬,而对于老师辛辛苦苦教授的知识、讲授的道理却听不进去……显然,这都不是球师的正确态度。

我们的伟大领袖毛主席是一个尊师的典型.他在给自己的老师徐特立祝寿的一封信中写道:“……你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生……”

我们应当向毛主席学习,使“尊师”成为我们时代的优良风尚。

敬老的作文 篇2

今天,老师留了一项作业,是给自己的父母洗一次脚。晚上,我在妈妈没有回来之前,已经在盆子里倒好了温水。妈妈回来后,我对妈妈说:“妈妈,今天您辛苦了。先把鞋换换,然后坐在沙发上休息一会儿。”说完,我弯下腰,帮妈妈换鞋,再扶着妈妈到沙发上休息。

我来到洗手间,由于刚才倒的水已经凉了,我便倒出去一点,又往盆子里加了一些热水,我拿上擦脚的毛巾,搭在盆子的边上;然后,我端着盆子向妈妈走去。妈妈见我端着盆子,就问我:“纯纯,你端着盆子干嘛?”说着,向我走来。我说:“妈妈,你好好做那,今天就由我为您洗一次脚。”妈妈听了说:“好,今天我就乖乖地坐那,让女儿给我洗。”说完,妈妈又坐在沙发上。我走到妈妈的面前,把盆子放下,把妈妈的`拖鞋给脱掉,妈妈说:“真洗呀!”我说:“当然真洗了。”妈妈说:“不用了,妈妈的脚太臭,你有这份心就行了。”

我说:“不管怎么样,女儿为妈妈洗脚是天经地义的。”妈妈听了我的话,就没有再说什么。在给妈妈洗脚的过程,我看着妈妈的脚,体会到了妈妈的艰辛。通过这次我给妈妈洗脚,我决定以后要经常给妈妈或爸爸洗脚。

敬老的作文 篇3

自古以来,我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中,有着不计其数的家传美谈:乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老,尊师重学。

孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,要想掌握这种传统美德,就要对所有长辈怀有一颗孝敬之心。其实生活中的点点滴滴也能体现出来,比如:出门时和长辈说再见,放学回来和长辈打招呼,吃饭要等大人都坐下来再吃……记得小学5年级的时候,爸爸妈妈外出工作,只有我和爷爷奶奶在家生活。奶奶每天做可口的饭菜给我,让我得到温饱;爷爷每天送我上下学,风雨不误……这一系列的行为深深的打动了我的心,使我对他们产生了尊敬之情,不得不觉得孝敬爷爷奶奶是应该的。奶奶有糖尿病,腿脚不灵便,我每次放学就为奶奶做一些力所能及的家务活;爷爷虽身体强壮,但这个家只靠他一个人是撑不起来的,所以我按时帮爷爷干一些体力活,虽很累,但我认为值得,所以我快乐。当然这只是我的做法。要想做一个真人,就必须懂得孝顺,这可以说是做人的基础。不仅我孝顺爷爷奶奶,爸爸妈妈也是他们的孝子。

一次假期旅行让我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心。虽然爸爸妈妈在外奔波压力很大,但从不在爷爷奶奶面前提起,可能是不然他们担心吧。一大早我们就踏上了旅途,去了老年人喜爱的地方

-石老人。奶奶晕车,妈妈早就把晕车药准备好了,给奶奶服上。经过了1个多小时的“跋涉”,我们到达了风景区。一望海边,百米处有一座17米高的石柱,形如老人坐在碧波之中,这就是“石老人”,他以手托腮,注目凝神,每天晨迎旭日,暮送晚霞,伴着潮起潮落,历尽沧桑,不知度过了多少岁月。参观完了风景区,到了大约12点。“午饭时间到了!”我大声喊道,饥饿已经“控制”我了,爸爸应声答应。我们来到了一个酒店做下,吃完了丰盛的午饭,我摸着鼓出的肚子打着嗝。奶奶好像正在找着什么。“遭了,忘记带药了!”奶奶是贫血患者,靠吃补血药维持,爸爸一听,二话不说,就开车找药店买。过了一阵子,爸爸带着一盒补血药回来了,亲自给奶奶倒水,让奶奶服上。虽然这件事不是太大,但深深地感触到了我。在爸爸妈妈行为的`潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。

我们不但要在家里做一个孝顺好孩子,还要在学校做一个懂奉献的好学生。老师是一只辛勤的黄牛,勤恳的工种农田;老师是人类的工程师,是蓝图的绘画者。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照,“桃李满天下,弟子胜三千”这是他们最大的欣慰。所以我们要懂得奉献老师,不能让他们辛勤的汗水白白流淌。那些总是上课睡觉,不及时完成老师布置的作业的学生,即使是一个孝顺的孩子,在社会上也不会受到人们的尊敬。所以我们必须要学会尊师。尊师要用实际行动来证明,因为老师是灵魂的工程师和传递者,我们岂能让他们为我们操心?

同学们,让我们继承中华民族的这种美德,懂的父母的良心用苦,做一个懂得“孝亲敬老真情奉献”的好孩子。

敬老的作文 篇4

在爷爷接我的日子里,有一段时间让我刻骨铭心。

那几天作业总是没按时完成,经常让爷爷等很久。有时候,等待就是一个小时。为此,我爷爷总是抱怨。我也觉得很愧疚,下定决心改过自新。但问题就是问题。到了学校和以前一样。

一天,妈妈把我叫到身边,轻声说:“金濠,你已经是一名二年级小学生了。你应该对你的小弟弟负责。如果他和你一样,能不能担负起养家糊口的责任?”到时候只要是我们浩浩家的人都会受到影响。”说到这里,妈妈的`眼神变得认真起来,让我很尴尬。我们的谈话是在这样的气氛中进行的。

“你再想想,爷爷在外面等着,不舒服吗?在教室里看着同学高高兴兴放学回家,不觉得尴尬吗?”就是这句话让我觉得很难受。因为我很喜欢爷爷!

我真诚地说:“妈妈,我知道我错了,以后一定改正。”

我妈也点点头,用信任的语气对我说:“好吧,我希望你能履行诺言,用行动证明。”然后放开因为握久了而出汗的手。

从那以后,妈妈的手机短信“你好,你孩子作业没做完”就一天天地减少。学期结束,我也逃过了语文态度不合格的悲惨命运。

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