优短文提供的美丽的误会（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
美丽的误会 篇1
“怎么办？我该怎么办？”拿着这封散发着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争。。。。。。放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了1个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出1封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。
“云儿收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触，他有什么企图？他该不是对我。。。。。。这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着,神经1下子绷紧了不少.于是,我不但没有了拆信的勇气,反而有了撕掉它的念头.如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命.于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去.心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.当听到一阵清脆的响声后,我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币.天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的.撕纸声在幽静的小路上响起.我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——————“你好！星期六上午，县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末！
认识你的同学20xx.10.16 看完信，我觉得自己真的有点“自作多情”。不过，也很高兴，幸好没有错过这“美丽的误会”。
美丽的误会 篇2
低下头，我便看到了那副手套，尽管不那么好看，精致，但它却记录着一段美丽的误会。
妈妈，手胖胖的，很怕冷，一到冬天妈妈的手就会像根红萝卜似的，长满了冻疮，让人看了不禁心疼，于是那年冬天，我下定决心要为妈妈绣一副手套，做她的生日礼物，终于凑到了所需的材料，却不知怎么绣，我就上网查，后来一遍遍的看着视频，渐渐学会了，我就暗暗瞒着妈妈开始绣，想给妈妈一个大大的惊喜。
我正全心全意绣着手套，心中幻想着妈妈看到手套时的表情，想到妈妈的手，带上我送的手套就不会再冷，我便乐开了花，丝毫没有意识到妈妈已经快要到家了，等到我反应过来，妈妈的脚步声已经在门口了，我手忙脚乱的将手套藏在了抽屉里，拿出书本，装作在认真学习的样子。
门“吱呀”一声开了，妈妈锐利的目光射在了我慌乱的脸上，“干什么呢？玩手机呢？”“没有啊，我……”在妈妈的严厉目光下，我的慌乱无处遁逃。“你可太让我失望了，我让你做作业，可你呢，你却在那玩手机”我那么辛苦为了什么？妈妈的脸涨的通红，指着我大声的指责着。我感到十分的委屈：我做错了吗？我只不过就想给你一个惊喜，我没有……我……妈妈说：“你都十多岁了，你怎么就这么不懂事呀，你还哭！”我很难过，没有理会她，便走出去了。
外面真冷呀，令我瑟瑟发抖，我的眼泪都快冻住了，妈妈连解释都不让我解释，还骂了我一通，误会了我。我想起了手套绣了一半爱心，回去就把手套剪了，
呼…… 远处传来妈妈焦急的呼唤声，我怔住了，还想来骂我？我不由自主的往后退，却又停下了脚，“对不起啊，是妈妈错了，这是我收到的最好的礼物，谢谢”妈妈的手捧着我绣完的手套，哽咽着向我走来。可是，我还没有绣完，还有半个爱心……妈妈笑着用手比划另外半个心的手势我们都笑了。 妈妈说：“另外半个爱心我来绣，就在这一路，我和老妈有说有闹的，感觉很开心”。
误会不一定都是难以化解的，这场美丽的误会使我和妈妈的心靠的更近了。
美丽的误会 篇3
低下头，我便看到了那副手套，尽管不那么好看，精致，但它却记录着一段美丽的误会。
妈妈，手胖胖的，很怕冷，一到冬天妈妈的手就会像根红萝卜似的，长满了冻疮，让人看了不禁心疼，于是那年冬天，我下定决心要为妈妈绣一副手套，做她的生日礼物，终于凑到了所需的材料，却不知怎么绣，我就上网查，后来一遍遍的看着视频，渐渐学会了，我就暗暗瞒着妈妈开始绣，想给妈妈一个大大的惊喜。
我正全心全意绣着手套，心中幻想着妈妈看到手套时的`表情，想到妈妈的手，带上我送的手套就不会再冷，我便乐开了花，丝毫没有意识到妈妈已经快要到家了，等到我反应过来，妈妈的脚步声已经在门口了，我手忙脚乱的将手套藏在了抽屉里，拿出书本，装作在认真学习的样子。
门“吱呀”一声开了，妈妈锐利的目光射在了我慌乱的脸上，“干什么呢？玩手机呢？”“没有啊，我……”在妈妈的严厉目光下，我的慌乱无处遁逃。“你可太让我失望了，我让你做作业，可你呢，你却在那玩手机”我那么辛苦为了什么？妈妈的脸涨的通红，指着我大声的指责着。我感到十分的委屈：我做错了吗？我只不过就想给你一个惊喜，我没有……我……妈妈说：“你都十多岁了，你怎么就这么不懂事呀，你还哭！”我很难过，没有理会她，便走出去了。
外面真冷呀，令我瑟瑟发抖，我的眼泪都快冻住了，妈妈连解释都不让我解释，还骂了我一通，误会了我。我想起了手套绣了一半爱心，回去就把手套剪了，
呼…… 远处传来妈妈焦急的呼唤声，我怔住了，还想来骂我？我不由自主的往后退，却又停下了脚，“对不起啊，是妈妈错了，这是我收到的最好的礼物，谢谢”妈妈的手捧着我绣完的手套，哽咽着向我走来。可是，我还没有绣完，还有半个爱心……妈妈笑着用手比划另外半个心的手势我们都笑了。 妈妈说：“另外半个爱心我来绣，就在这一路，我和老妈有说有闹的，感觉很开心”。
误会不一定都是难以化解的，这场美丽的误会使我和妈妈的心靠的更近了。
美丽的误会 篇4
最近，二年四班的班主任身体不舒服，嗓子都发炎了，声音变了，脸色苍白苍白的。每天都去医院打针，拿药，天天都很晚回家，也在家里备课，很晚才睡觉的。但每天早上仍坚持去上班。在班上几乎没有一位同学搞小动作，大家上课的表现都非常好，常常有人举手回答或问问题。
有一天，有一位同学在上自习课时很“调皮”，老师站在讲台上时见那位同学在搞小动作，于是老师走下讲台在那位同学的座位旁边站了一会，并没有口头点名批评他。那位同学当时即刻停止搞小动作，假装若无其事地看书。过了一会儿，又犯了，他头也不抬起来看黑板，手却在书包里动来动去，又一次被老师发现了，老师发脾气了，两眼睁得溜圆溜圆的，牙帮骨在不停地锉动着，两道刷子似的眉毛紧紧地扭在一起，那位同学见了，忙把东西塞进书包里，又装出一副写笔记的样子来。等安静了之后，那个同学的手又在不停地动着，向后面、前面、右边，又向同桌问彩笔什么的。老师忍无可忍，最终，老师想到了一个办法，就是下课后，叫同学过来，让老师教训他一顿。
下课铃一响，老师死死拉着同学的手急匆匆地走到办公室。老师准备教训同学一翻，老师讲着讲着，把手中拿的书本正向着同学的屁股来，可又发现这位缩着身体的同学手中的卡片，老师拿了过来，卡片上原来不是递小纸条的纸，不是诅咒别人的坏话，而是写着对老师的祝福话，看！上面还有许多精致的花纹，老师感动得哭了，老师把同学抱了起来，扑入怀抱中，同学也从未感到过这样的温暖……
如果我们是种子，那么老师是阳光和水；如果我们是鲜花，那么老师是园丁；如果我们是一个个星球，那么老师是宇宙；如果我们是一个个文字，那么老师是一本本书……