优短文提供的我是什么（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
我是什么 篇1
我是一个喜欢幻想的小女孩，我曾经想像过自己是一只百灵鸟，是一滴水，是一只小蚂蚁。我现在又在幻想了，我想，假如我是一个花仙子。
突然，一道金光撒在我的身上，我心想，这是什么呢？想着想着，我的身上长了一对美丽的翅膀，变成了一个美丽的花仙子。我在一个富人的花园里快乐的生活着每一天，忽然，这个富人叫她的奴婢把这个花园拆了，我和我的两个好朋友大声的叫着：“千万别拆啊！千万别拆啊。如果拆了这个花园，我们就没有家了。”可是，那些富人的奴婢听也听不见。于是，我们就一起去宫殿里找到了女王，女王说：“人类太卑鄙，我们必须让人类放弃，不拆掉这个花园直到有一天，富人的女儿幻幻来了。”它对我们说：“不要害怕，我不是来伤害你们的，而是来救你们的，不要担心。”这时，我们的心里才平静下来，我们兴奋的说：“我们有救了！”就这样，日子一天天过去了，忽然，幻幻跑了过来，高兴的说：“我妈妈同意了，不拆掉这个花园了。”就在我们高兴的时候，女王宣布：“我们成立了！”花仙子们都笑了。
叮呤呤……叮呤呤，闹钟响了，我从想象世界回到了现实生活中。这虽然只是一次幻想，但是我明白了只有团结协作，才能取得成功。
我是什么 篇2
大家一定都听说过《神笔马良》这个故事吧？可大家是否想过假如自己就是传说已久的神笔马良呢？
假如我就是神笔马良的话，我要让天更蓝，树更多，世界更美好。
我要先画上一双双明亮的眼睛，送给盲人们，让盲人的世界不再充满黑暗，而是绚丽多彩，让近视眼不再受眼镜的干扰，世界也不是模模糊糊，而是清晰可见的，让字典中不再出现“盲人”“近视”“瞎子”之类的字眼。
我还要画上和平，送往充满战争的地方，让战火永远熄灭，让世界人民不再受到战争的恐惧和伤害。让和平鸽在世界各地到处飞扬。让这个大家庭，大世界变得更加温暖，更加和谐。
我还要画出一片片树林来，净化空气，美化环境。因为大树可以吸收二氧化碳，释放出氧气。而且，还能吸收尘埃，降低噪音，还可以有效控制水土流失和土地沙漠化，保护土壤水分。
另外，我一定要画出一个如诗如画的地球。现在的世界，不仅人口增长快，而且，环境也不怎么好。我要让人们都搬到新地球上去，这样，就可将地球上的人口增长危机彻底消除，并且，我画出的新地球环境好，人们住下当然心情好。
最后，我要画出一块神奇橡皮。让它擦去一切罪恶，一切烦恼，一切疾病，一切痛苦……
当然，这只是我的梦想，世界上真正的神笔是“勤奋”。我们现在只有加倍努力学习，掌握科学知识，才能把我们手中的笔变成真正的神笔，为人类创造出五彩缤纷的世界，实现我的梦想！
我是什么 篇3
如果我是一只小鸟，那么我会把最动听的歌声送给世界上每一个因生命活着而感到幸福的人们；如果，我真的是一只小鸟，那么我会把真爱散漫在全世界。
我是一只小鸟，因为我无谓，我是一只小鸟，因为我善良，我坐在屋檐顶上，不觉得抬头仰望，仰望着那处于自由的鸟儿，仰望这属于我的天地和自由，可我只能面对黑暗的天空，对自己说：我会坚强的。我曾无数次，抬头仰望，老天爷不公平，下一辈子，我一定要当一只无忧无愁的小鸟，我羡慕它们的自由，羡慕它们可以很撒娇的吃食，今年我１３岁了，我已经是一名初中生，但我愧对于很多人，想起鸟，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看着鸟，我几乎可以想到我的未来，我有很大的压力，每天必须要学习，可是，鸟儿不用，它们整天玩耍，有着爸爸对他的宠爱，妈妈对它的细心呵护，是，我年少曾拥有过，而且，我拥有的母爱和父爱要比它们拥有的多，可我很向往小鸟的生活，我不敢想，因为将要到来的是面对我的严厉考试。
我望着大海，看着海鸥，我有多想用鸟儿嘶哑般的喉咙歌唱，歌唱出我的无奈，歌唱出想要被人理解的心理，在这里，我要感谢鸟儿，是你们，给我新的希望，是你们，教会我勇敢，更是你们，给我的激情努力拼搏。
这只小鸟是我最爱的一只，我曾下过很多心思来捕捉它们，可现在，我很后悔，那天，我望着窗口，把他们放走了。它们回到了自己的家，回到了蓝天，这也是我，面对了现实，看清了一切。
鸟儿，我感激你，所以，我希望我是一只小鸟，永远的在蓝天自由自在的飞翔，不受任何人的束博，做自己喜欢的事。
我是什么 篇4
“我是什么？”当你看到这个题目的时候，你会觉得好笑，可能会说：“我就是我呀，这还用问吗？”可我却感觉，我时时刻刻都在变，而且，在变换着不同的角色。
有时候，我觉得我是个好孩子。在家里，听父母的话；在学校，听老师的话，完成老师交给我的各项任务，团结同学，努力学习，还被选为班长。
有时候，我觉得我是一个玩具。特别在父母高兴的时候，他们抱我、亲我，甚至把我弄哭了，他们还在那儿高兴地笑。
有时候，我觉得我是台机器。面前有一大堆写不完的作业，拼命地抄、写。要是哪天坏了个零件，没准我也要“下岗”了。
有时候，我觉得我是只小猫，肚子饿了，“喵喵”地叫上几声，外婆就会为我端上美味的食物，让我大饱口福。吃完了，又让我接着“捉老鼠”。
说了半天，你们应该知道我是什么了吧。其实，我就是一个普普通通的小学生，可爱，聪明，天真，愿快乐与我长相伴。