优短文提供的风初二作文（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
风初二作文 篇1
我有三个爱好：一是下象棋；二是打羽毛球；三是溜旱冰。
下象棋，所磨砺的是脑力和毅力；打羽毛球，所磨砺的是眼力和反应力；溜旱冰，磨砺的则是平衡力和运动能力。
在这三样里，下象棋最耗时；打羽毛球好受自然环境的约束；溜旱冰，则受场地制约。这也算是美中不足吧。
很多的时候，都是有风的。但是有时却轻微的让你感觉不到，有时却疯狂地肆虐。
唉，我的三个爱好最见不得的就是风了！
我家的屋子里很暗，所以在屋内下象棋便有些不太适合。便和同学到院子里，眼界开阔的，多么舒心！
可是明亮是明亮些了，就是怕刚一坐定，就起风了。往往事与愿违，下到好处时，便起了风，那轻飘飘的棋盘便被风吹起（这棋盘，可并不是木头做的，嘿嘿，当时就是为节约木材贡献出一份力量，效仿个低碳生活）。而棋子，也随着棋盘的摆动而改变了位置，实在恼人！好几次，都是必胜的杀局被风摧残地体无完肤！精心的布置就这么打水漂了。再看看对面的同学，那幸灾乐祸的神情，我真是想诅咒这“不速之客”啊！
打羽毛球，可谓是冬季的最佳运动了。既锻炼了身体，又不会像跑步机之类的释放大量的碳，正所谓是一举两得！
当学习学累了的时候，我总会在房子的后面那个不宽的小路上，和家人打羽毛球。嘿！那一挥，一接，别提多带劲了！可一有风，那可就糟糕透了！要是南北方向的风，那就会一面顺风，一面逆风，就十分的不公平（政治书上不也说：所有的竞争都应该本着公平的原则进行竞争！）哼，这样一来，一方就以压倒性的优势胜过了另一方。我只能说，这风啊，违背了道德良心喽！如果是东西方向的风，那就更糟糕了！为什么？风一刮，球就会落到了西边的粮站，我还得绕着道，二十分钟左右才能到大门，再经过门口保安地亲切“欢迎”，什么“欢迎”？就是：“你小子，干什么？”之类的诘问，风估计还在一边偷笑呢！
溜旱冰！我挺喜欢的。但苦于场地的制约。好不容易找到了一处场地，刚滑得起劲，风一刮，顺风还好，顶多因为速度太快，控制不住，摔得四脚朝天。要是逆风，可就太糟了。简直就是寸步难行！那已经不是滑了，是爬！唉，驰骋的梦想便被这样无情的打碎了！
当我进行着这三项的运动的时候，最怕起风了。一旦有风，那我只能哭丧着脸，怏怏败兴了。
风初二作文 篇2
风，轻轻地吹过，平静的水面泛起层层涟漪。河边的几株杨柳低垂着头，毛茸茸的柳絮漫天飞舞。 “爷爷，您看，多漂亮的蝴蝶！” “兰儿，爷爷要走了。” “爷爷要去哪儿？” “一个很远很远的地方。” “带兰儿一起去，好吗？” “爷爷，爷爷，您等等兰儿，不要丢下兰儿！” 我猛地的睁开眼，原来是梦啊。手感觉湿湿的，呵，枕头湿了一大片。睡意早已全无，干脆到阳台上吹吹风吧。 望着天上那颗最明亮的星星，耳畔响起了爷爷的声音：“兰儿要好好读书，要听爸爸妈妈的话，要做个好孩子！”爷爷，您在天上守护着兰儿吗？那颗最明亮的星星，是您吗？您已走了五年，兰儿已不再是孩子，可您怎么忍心留下兰儿在这世间不断地挣扎？ 爷爷，您还记得那条清澈的河流吗？
可如今，它变混浊了，呵呵，人们不断地往河里倒垃圾，它又怎能不变混浊？ 爷爷，您还记得那几株杨柳和那漫天飞舞的柳絮吗？可如今，它们消失了，取而代之的是那座座新房和那上空“飘”着的废气。 青春本是美丽的，怎奈却要以牺牲童年为代价；青春本没有忧伤，怎奈却有太多不该出现的烦恼。爷爷，兰儿好想您啊，为什么您要离开兰儿，为什么呢？ 风，轻轻地吹过，带着一丝无奈，吹乱了我的头发，吹乱了我的心......
风初二作文 篇3
沙沙，哗哗。夏天的风从我耳边吹过，我伴着美妙的风声，静静地进入了梦乡。
醒来之后我发现我成了夏天的风。我心想这样，我就可以游遍全世界了，真是太开心了。
首先我来到了中国的长沙，我看见一位小朋友手里拿着一个很大的锅里面装着沸腾的油，而且马上就要倒到那个小朋友的身上了，我急忙制造出一张很大，很大的风，将那个锅油吹进了垃圾桶里。
我又来到了热带雨林。我还没进热带雨林就听见有人在呼叫，我急忙跑了进去，看见一只大老虎，正要吃人，我赶紧将一颗不大不小的树吹倒压到了那只大老虎的身上，又将一只野兔引到大老虎的前面，并将树给吹走了，这样那个人和那只大老虎都没事儿了。
我看见了夏天的树叶在向我招手，让我跟着他走，我看见非洲的`人们都快被蒸熟了，我连忙找来各个季节的风们来给非洲的人们解暑。
可是我感觉身体越来越重，卟咚，睁开眼发现我一直在床上，这才明白，原来我只是做了一场梦。
风初二作文 篇4
又是一个落叶缤纷的九月，新同学们来到盼望已久的新学校，犹如那一朵朵的菊花，迎来阵阵喜悦。看着那些可爱中带着纯真的小同学，顿时让我思绪飞扬……
在那个九月，我们这群孩子来到新学校，一张张陌生的面孔，一个个礼貌的举止，心里充满喜悦…
幼稚的小脑袋里，听着新老师的自我介绍。老师说：“明天我们就要军训了，大家要做好准备。”“什么是军训？不会和国家仪仗队一样吧？“天啊！太可怕了！”顿时教室里炸开了锅似的，七嘴八舌的讨论着。
第二天，教官们纷纷的来到班级。“嘿嘿！”不像我们想的那样吗！教我们班的是一个慈祥的军人，黝黑的脸上镶着两颗炯炯有神的眼睛。虽然那是一个瘦瘦的身板，但是挺直。头上有几缕泛白的头发。那是一个历经多少沧桑的人啊！在他身上有一种说不出的庄重。
第一课是让我们学习立正，他先做的笔直，教我们怎么做。“立正，着我学”“向右看齐，向前看”
练了一会儿，真有点累了。虽是九月，特别上午那一阵，还是有一种七、八月的`那种热。令人有一种做完运动之后，想一下子做下去的感觉。况且天气还这么闷，连一点风都没有。
有一些同学已支持不住。看！教官的脸颊哪儿，流下了豆大的汗珠，但还是教我们怎样做。“稍息”“快，快！！”我们真想坐下，好好的喝点水。看着教官那一张写满“严厉”的脸。这点愿望只能憋在心里啦！
“来来，继续做，快……“教官发出那洪亮的声音。”1-2-3-4”“1-2-3-4”我拼劲全力喊了出来，
“咕噜，咕噜，咕噜”糟了，肚子叫起来了。早晨兴奋得没有吃饭，现在好了。唉唉……
过了一会，教官说“大家可以休息了”，我们一下子坐到地上，现在知道坐下来是多么的好了这哪是军训，简直是“魔鬼”训练。教官看到我们愁眉苦脸的样子，便说道：这点的困那就想退缩了？要是你们到军因生活一段时间，你们就知道苦了，不经历点风雨，你们是真不知道苦啊！这点磨难就经历不了？？”或许，我们这些早已被大家宠坏的小孩体会不到这样的痛苦。
此时我有一种说不出的力量，再次训练时，我身上充满了毅力。
操场上有一次响起我们的口号“1-2-3-4”是多么的有力。
此时我们懂得了，我们醒悟了，教官的话语让我们懂得，不管是险滩泥泞，作为一个军人是不会怕的，危险算什么，精神最可贵……