初三春天的色彩作文

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初三春天的色彩作文 篇1

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的汇总。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

初三春天的色彩作文 篇2

春,带着七彩画笔来了,将整个大地都涂上了一层彩色。

时间老人递给了春一张白纸,就去几天以后赏花了。

春的画笔刚沾上颜料,就不小心将一滴绿色洒在了纸上。顿时是一场大雨。

瞧,小草被绿色的笑声吵醒了,伸出嫩绿的脑袋;瞧,树木们告别昔日的白色,伸出墨绿色的双臂;瞧,湖水靠在树下,露出浅绿色的笑脸,将天上的兄弟姐妹们都叫下来了;瞧,学生们一个个拿着笔,在绿色的方格上诉说着自己的故事。

哦,绿了,绿了!

然而这还不够,春又把红色颜料在纸上圈点起来。

有几滴红色的斑点落到了桃树上,那便是桃树上的一颗颗星星,红的非常鲜艳。

有几滴落在了漫天白云中,只有浅浅的红照耀着注视它的人们。

有几滴滚落到了学生的作业本上,那深红色的一个个笑脸与鼓励,是春送给学生们最好的礼物。

红绿交织,织出了春的线条。但这还只是春天的一个引子,春又把蓝色一大片地抹到了地上。

天空是蓝的,略带几分模糊,却仍能在雨后看见;远处的山是蓝的,略带些陌生,却仍在雨里静默着;地上的水洼是蓝的,尽管一个个的笑都不得灿烂,却仍是雨中不可或缺的角色;学生们手里的墨水是蓝的,划过的痕迹虽不见得高明,却仍诉说着春天的故事。

可这还不够,春干脆把所有颜色的笔全拿出来了,让太阳与雨露帮忙,将颜色全洒到了地上,只见草长了,鸟飞了,雨下了又去散了……太阳偷偷出脑袋;此时天边出现了美丽的彩虹,瞧啊,那色彩丰富的它在向我们每个人招手……原来,春的色彩有那么多……

春最后将七彩笔送给了我们每个人,要我们用自己的见解重新描绘这幅画。那么,朋友啊,请分散那为数不多的阳光吧,让七色的绚丽丰富你的彩色人生吧!

初三春天的色彩作文 篇3

柳儿又抽了绿芽。

又是一年寒冬去。入了春了,莺啼草绿春风来。生于北方,长于北方,也习惯了每年必到的“倒春寒”,本应该是换春装、着新颜的时节,却又不得不裹上厚衣。已经连着阴沉了一周多的光景,连带着最讨厌的雨,叫人心烦。满眼望去,目光所及之处,皆投下了一片灰影,北方的风肯定没有江南的软。刀子,是刀子!刮在脸上,一刀又一刀,风入了骨子里。哎呀!怎么是这样的春?

雨水

一点嫩绿,又多了点玉白,怎么?又多了大片的粉。

哦!是柳树抽了枝,是玉兰绽了满树的花,繁密密的。杏花在三月里开得最好,大片的,耀眼的,娇嫩又透着生命的张力的白,马上这白会进化成小绿果,再到灿烂张扬的黄金果子,又是一番丰收。

灰影,似乎少了一些。

小孩子的母亲在湖边的新柳上,折了一枝,缠啊绕啊,是一个环。放在小孩子的小脑袋上。小孩子的生命力永远是最旺盛的,连带着头上的柳环,这些美丽的生命在广场上喧嚣喧嚣,奔跑划破了沉寂的天空。真正的春天,也听到了生命力的召唤,就快来了,驱赶走死死缠着的寒意,那样美好的春,就要来了。

灰影也被驱赶了大半。

春天的色彩该是什么样的呢?是饱和度低的绿白,娇娇嫩嫩的粉与红。春雨多不凛冽,虽给春添了几丝凉意,但也给春带来了易碎的、小心翼翼的美。水滴好似会吸色一般,落在地上的雨,是浊色的;落在绿枝上的,是满眼的绿意;落在白玉兰上的,是静谧素洁的白;落在小鸟的身上,又吸了生命的热流,温又热。

灰影是全散了的。

看完初春的百色,心中清明不少。

初三春天的色彩作文 篇4

春天是绿色,韩愈有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是一张张铺陈开的绿色草毯;高鼎有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,是一排排舒展开来的杨柳屏风;贺知章有“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦”,是一位位身披绿衣的窈窕淑女。这一抹绿,清新素净,只一眼,就让人沉醉其中,不愿起身。

春天是粉色的。行至青苔小路,偶一抬头,便见一枝出墙红杏,染得满墙的粉色,在悄悄然洒下粉色的希望;漫步田野,只瞧得一片片粉红的云团,映粉了半边天,惊艳了不可胜数的春光,温柔了盈千累万的心灵;顺着脚印移至山脚,只一眼,灵魂似乎都被吸了去,于满山的映山红中,你似乎看不到一点儿其他颜色,她带有少女的羞怯,又夹杂女性的性感与妖娆,几者融为一体,诱惑至极,迷人至极!春天的粉,淡妆浓抹,秀丽端庄,玉立亭亭,又透着粉嫩的活力,使人心身放松,身心投入。

春天是黄色的。农民抖擞抖擞身子,除去去年冬天农具上留下的土黄色,身轻气爽地去了他们一生的归属地。此时,那里一片金黄。微风乍起,黄色的花浪不断涌向自然的怀抱,像初生娃娃的明丽笑脸,像万物之主——阳光的使者,带来了欢愉。一阵阵浓郁的香气袭卷而来,来势凶猛,可到了你身边,又卸掉浑身戾气,只剩点点温柔,轻轻裹住全身,慢慢缠络,直至绽开最后一丝芬芳。累了他们会低低头,摇头晃脑小憩,而那调皮的春风总喜欢拐跑它们的香耐心玩耍,这一跑,也不知道祸害了多少异乡游子的思乡情。

春天是彩色的。古有言:“寻得桃园好避秦,桃红又是一年春。”曾言:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”又言:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”且道:”草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”甚至于是:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在诗人们眼中,美丽的春天总有说不尽的颜色,每一抹色彩都曾宁静平和地聚在一起谈天说地,共赏绝美春之季。因而无论是何种绚烂,不必相争,那都是春天的色彩。

初三春天的色彩作文 篇5

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”春天是一个草长莺飞的季节,它出现在每一个地方,让每一处都呈现出一派生机勃勃的景象。

春天在花丛中。花丛里盛开着各种各样的花,像火红朝霞一样艳丽的桃花,穿着黄色衣裙、吹着小喇叭的迎春花,像小姑娘羞红了的脸的粉色樱花,还有穿着一尘不染的白色衣裙的仙女翩翩起舞的玉兰。它们有的花蕾满枝,拥拥挤挤,有的含苞初绽,欲语还休,还有的昂首怒放,毫不保留地绽放笑容。一阵微风吹来,花香沁人心脾,洋洋洒洒的花瓣像一群在空中飞舞着的蝴蝶,有的调皮地落到了人们的肩上,去开启一场未知的旅行,有的入了大地的拥抱,给大地铺上了一层色彩斑斓的地毯。

春天在小河里。河上的冰融化了,河水“叮叮咚咚”地流淌着,像是在演奏一首动听的歌曲。水中的小鱼游来游去,在水里自由自在地嬉戏玩耍。河边的柳树仪态万千,柔软的枝条上抽出了嫩绿的新芽,细长的枝条就像少女的长发。春风拂过,柳条随风摇曳,更似一位风姿绰约的女子,美丽极了。原本平静的河面,也漾起了层层波纹。

春天在春雨里。春雨一下就是两三天,有的像牛毛,有的像细丝,还有的像绣花针。在春雨的滋润下,花更艳了,草更绿了,空气也更清新了。

春天在我们的身边。冬眠的动物们苏醒了,钻出了洞穴,来感受这美丽的春天。活泼可爱的小燕子从南方飞回来了,挥舞着一对轻快的翅膀,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。人们也脱下了厚重的棉衣,漫步在春光中,感受春的气息。天空中也飞满了各式各样的风筝,到处都是小朋友们的欢声笑语。

春天是一个万物复苏的季节,是一个充满生机的季节,是一个象征着希望的季节。美丽的春天,我爱你!

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