学校五项自查报告

优短文提供的学校五项自查报告(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

学校五项自查报告 篇1

一、师生共同努力,构建学校文化体系:

如何培养学生热爱学习的好习惯,持之以恒的好品质,身心健康的完美人格?这是摆在我们面前的一个紧迫课题。自XX年被评为区艺术特色学校两年来,学校坚持以书法艺术为抓手,引导学生走进民族文化,进而领略、传承祖国文化的博大精深,激发民族自豪感。充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。保持我们一贯不急功近利,不“单打一”。把书法教学与德育工作相结合,进行爱国主义教育、行规教育、审美教育。学生们培育了一丝不苟的学习态度,养成了良好的学习习惯,锤炼了坚韧不拔的意志,成就了勇于克服困难的品质,尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵。使他们健康成长拥有深厚的精神底韵。

1、达成共识领导重视,

学校本着“高起点、高标准、高质量”的三高要求。坚持“全面夯实基础,为每个学生积蓄成才的力量”的办学理念,打造研究型教师团队,塑造高素质学生群体。走出了一条艺术办学特色的教改新路。我们由校长、教导、艺术总辅导员等相关老师配合,健全了艺术教育管理体系,制定、修改、完善了各项教育教学规章制度,确保艺术教育有效落实。

2、课程资源优化组合

二期课改课程方案赋予学校更多的课程自主权。学校严格遵循课程基础设计思想,开设艺术教育必修课程。保证师资、保证时间、保证一定的经费投入,专门调整音乐、美术专用教室、从而有效的确立了艺术教育的重要地位。学校在基本课程的基础上,坚持分年级段开设了

儿童画、舞蹈、手风琴、合唱、影视欣赏、经典古诗吟诵、十字绣等艺术拓展课。让学生自主选择自己感兴趣内容学习。学生参与率达70%。与此同时,学校还组建了“太阳花舞蹈队”、“书法社团”、“摇篮合唱团”“鼓号队”大学生艺术社团,让学生通过社团活动进行研究型学习。小的社团有15人,大的社团达70人,七大社团合计有400人,占学生总人数40%。

3、坚持品牌培养独立

学校坚持开展品牌项目《午间俱乐部》、《红领巾电视台》、《艺术节》等平台,让学生展示自己艺术。《红领巾电视台》,开设“琴声瑟瑟”、“青青擂台”、“艺术世界”、“我型我秀”等栏目,坚持让艺术特长生在课堂之外展示才华。

《午间俱乐部》按不同年级情况开展“集体舞”推广活动。使新普陀学生人人会跳舞、人人爱跳舞,有了良好的群众基础使我们在区“集体舞”比赛上以绝对优势获得特等奖。除此之外,学校还注意在各科教学中渗透艺术教育。在学校XX年“艺术节”中我们开展全校以“培养学生交际、独立、合作”为特色的个人、小队为主的艺术比赛。我们本着培养学生发展艺术个性,养成合作,提高交际能力让学生突破班级,甩到班主任。学生自主完成报名、比赛、与班主任协调实践、伙伴组队等等一些列过程,在发展艺术特长同时真真提高能力。在活动同时我们受到良好效果。如在XX年“快乐运动活力校园”体育现场会上我们全校师生在音乐节奏的带领下开展各种各样体育活动,让全市来宾都刮目先看。“六一”晚会上节目多资多彩学生参与于率100‰家长们看见自己的孩子在这样环境中学习生活感到无比欣慰,我们在音乐和焰火下看见校园的和谐。2012年“十年校庆”活动又看见学校艺术教育点滴进步。2012年在与大队部合作“奥运世博欢乐歌会”中全校普及“海宝”舞共唱奥运歌。

二、强化社团课程,培养艺术特长:

为发展个性,学校的10大学生社团做了许多工作,其中艺术类学生社团有:书韵社、太阳花舞蹈团、小不点手风琴队、摇篮合唱团、彩虹绣坊、手工编织、折纸、梦想绘画社。各社团人数不等,成员在15-70之间;艺术类学生社团共吸纳了近400名学生,约占全体学生40%。社团定时、定点、定师资开展团内活动。学校在活动经费、师资配备、考核奖励等方面给予大力支持。每年在艺术方面的考核奖励。培养了学生乐观情绪,增强了学习的自信心,发展了特长与个性,提高了学生的艺术修养。

其中彩虹绣坊、手工编织两社团在今年的英国crossflatts小学校长cracven访问我校时,分别向校长赠送学生们自己编织的吉祥福袋、绒线围巾、绒线戒子等礼物,校长cracven非常喜欢在上海访问期间天天围着孩子们送的绒线围巾。

学校五项自查报告 篇2

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定,我校高度重视校园安全工作,认真落实“生命至上,安全第一”这个工作方针,把安全放在学校工作首位狠抓落实。根据各级关于加强学校安全工作要求,我们深刻剖析了近期发生的几起校园案件,对学校的安全工作进行了彻底大检查,对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值周工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查,自查情况如下:

一、学校安全工作落实情况

(一)、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。我校成立有安全工作领导小组,明确了安全工作责任人,分管领导及班主任、授课教师的责任。建立了学校护校队,保卫校园,校内各处责任人及相关职责张贴在校内,进一步建立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责。依照教育局文件,进一步规范整理学校各项安全管理制度。

(二)、健全门卫和值周工作制度,把好校园安全“门卫第一关”。实行门卫24小时值班,严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园在课间采取封闭管理,学生因特殊原因离校实行门卫审查,未见班主任请假条,一律不得离校。学校安全自查报告范文据上级的指示,我们加强值班工作,每天由一名领导24小时领班,晚上由值班工人值班,中、小学各两名教师进行白天值班,确保广大师生的安全。

(三)、加强学校设备和固定资产的管理,提高安全防范能力。

(1)认真贯彻执行对学校财产管理的有关规定,学校财产做到认真细致地登记造册。

(2)开学前对学校所有场所设备进行检查,杜绝安全隐患。

(3)我校按要求在校门口及各关键道口建立了视频监控系统,进行24小时视频监控。

(4)门卫室配备了橡胶警棍,教学楼和实验楼的干粉灭火器等消防器材设施,教学楼应急照明灯,做到定时检查与维护。

(四)、开展安全知识教育和紧急避险演练活动。

我校利用班会时间和国旗下讲话对学生进行安全教育,传授学生遇到紧急事件的处理办法,让安全意识渗透到每一个学生的内心。

对教育教学设施进行了拉网式大检查:检查了校内的花草树木,发现不利于安全的树枝、树木,进行及时的砍伐或移植。检查了校内的体育器材,看是否牢固。学校实验室的易燃、易爆、剧毒及危险化学品严格管理。

(五)、加强学校安全卫生工作。

安全卫生工作预防为主,突出重点,落实责任,从严管理,与食堂签订《学校食堂卫生管理目标责任书》以及《皇宫中心学校卫生安全预案》,有针对性地开展安全教育。每月对学生宿舍、食堂,认真进行定期检查,做好记载,发现问题及时报告并及时整改。

(六)、防患于未然,做好预防工作。

身体健康也是重中之重,学校加强防疫工作,利用课间时间宣传防病、防疫知识,本学期对老师、学生进行身体检查,并做好保险工作。

二、认真检查,督促整改。

着力开展专项整治,定期开展学校安全工作大检查,校舍安全、消防安全、用电安全、交通安全、食品卫生安全等。

(1)、教学楼后树杈较高,存在危险需要砍取。

(2)、食堂后门需要修理,宿舍楼二楼层顶漏水,食堂两处漏水。

(3)、教室玻璃由于时间长、固定不稳。

(4)、大门上面瓷砖有些松动,需加固。

总之,我校积极采取一系列安全措施,坚持以人为本,坚持对学生负责,对家长负责,对学校负责的态度,认真细致的做了大量工作。

学校五项自查报告 篇3

多年来我校在各级教育主管部门的正确领导下,秉承“培养人就是培养他对前途的希望”的办学理念,立足学校实际,开拓进取,坚持办人民满意的教育,各项工作扎实有序开展。我校根据国务院教育督导委员会办公室下发的《关于开展“五项管理”实地督查工作通知》文件要求,召开全体教职工大会,成立自查领导小组、工作小组,针对五项管理积极开展自查自纠工作,及时发现问题,列出问题清单,指导教师认真进行整改,并随时进行复查,监督整改过程,确保整改及时、高效、到位;同时对于在自查过程中发现的优秀案例树典型、立榜样,双管齐下,确保我校五项管理工作落实到位。

一、前期准备首先注重“五项管理”相关文件的学习,宣传到位,加大宣传力度,利用学校公众号、家长会、家访以及致家长的一封信等形式实现家校密切沟通,加强常规管理,提高教师认识,做到人人皆晓,并认真领会其目的和意义,做到目标明确,任务具体措施到位。其次健全组织,明确职责,根据督导评估的细则,我校认真建立健全了教育督导评估自评工作领导小组,认真拟定了教育督导自评计划,坚持德育为首,安全第一,教学为中心的原则,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量1、按照自评工作程序,召开全体教职工大会,认真拟定了苗xx校学关于开展五项管理督导实施方案及领导小组、工作小组并具体分工明确,具体成员及分工如下,组长,xx负责教育督导评估中的全面工作,重点抓好教育督导评估中的管理工作:组长:xx成员:xxxxxx“五项管理”督导工作小组,组长重点负责教育督导评估中的督查、问题清单的整理及提出具体的整改建议或是要求。成员主要协同组长做好监督检查,落实好问题清单、整改措施的回收,以及评估中的各年级资料整理工作,及临时安排的有关工作:

组长:xx

组员:xxx、xxx

2.按照自评工作程序,认真召开了五项管理自评工作领导小组会议,做到统一思想,明确目标任务,按照自评工作程序积极稳妥的组织,对近年来的相关资料进行收集整理和归档,基本完善了,督导评估应有的备查资料。

3.按照自评工作程序对照标准和细则,严肃认真地组织了自评自查,把按照自评工作程序,积极撰写自查材料和汇报材料交教办,进行验收。

第三学校长期以来以德为先,依法治校,近两年来,我校切实加强了德育工作和法制宣传教育工作,把师德师风建设列为学校工作的首位,认真贯彻落实了师德师风建设组织全校教师学习教师法教育法义务教育法教师职业道德规范等教育法律法规,开展了一系列的德师风教育活动,活动有组织,有计划,有措施,并将“五项管理”纳入教师师德考核,校领导亲自抓,做到人人有学习笔记、自查自纠汇报。

二、自查情况

一是关于手机管理。首先调研学校师生使用手机情况,在充分调查的基础上,结合上级文件指示精神,参考家长、学生、各任课教师意见或建议,制定了《xx学校关于学生使用手机的暂行规定》,由班主任发送至各班级微信群,要求全体家长阅读并接龙回复;同时下发《xx学校关于学生在家使用手机致家长的一封信》,通过召开少先队队会、主题班会,家访或家长会等形式及时宣传相关的政策规定,并设置学生手机临时使用申请制度、特殊情况手机存放管理制度等,多管齐下,不仅对学生带手机入校园进行了严格的管控,也对教师用手机布置或完成作业行为进行管控;其次是加强指导。对手机使用进行教育引导,也及时与家长沟通,正确引导手机的使用,对于确实需要使用手机进行完成的任务,如“学校安全教育平台”、“红领巾爱学习”等必须完成的任务则要求家长全程参与,尽量减少学生接触手机的时间。当然为了避免激化个别特殊情况的孩子与家长的矛盾,学校也尽量实现具体情况具体对待,不搞强制、不搞一刀切。经过一年的管控,尤其是在“家访进万家活动”当中,跟每一位家长进行沟通了解学生在家里的手机使用情况,与家长明确强调尽量管控孩子的使用手机的时间,学校不推荐使用手机进行完成作业,同时也对家长进行相应的指导,引导家长,如何与孩子更好的沟通教育和管理,使家庭教育能够更好地服务于学校教育家校联合,共同促进孩子的健康成长。

第三,开放学校公用电话,提倡学生特殊情况用班主任老师的手机或学校公用电话联系家长。

第四,对于出现手机依赖的孩子,要求班主任老师及时与学生交流、谈心,正面引导,循循善诱,不盲目批评和指责。

二是关于睡眠的管理。为了保障学生有充足的睡眠,健康快乐成长,我校主要做了以下两个方面的工作。首先是自上而下严格落实上级教育主管部门关于中小学上课时间的相关规定,通过全体教师例会,由袁校长亲自督查,总务处主抓,按照教育部最新规定,及时与校车公司、学生家长沟通协调,调整学生作息时间表;建立健全《xx学校学生上下学规定》,保证每一名学生、家长明确学生上下学时间,并通过班级微信群调查学生参与校外培训、网课平台学习的时间及培训内容,加强对校外培训和网课平台及网络游戏的管控,从源头上抓好学生睡眠保障工作;其次是创新形式,保障学生在校午休的睡眠质量,充分利用爱心人士捐赠的竹板床,将楼道、空教室等闲置空间充分利用起来,给学生提供一个舒适的睡眠环境的同时,为了向午休要睡眠质量,召开班主任工作会,明确班主任午休时尽量全程陪伴,再加上学校少先队大队部午休监督员的认真检查,共同组成xx学校独具特色的午休守护网,学生午休能够得到充分地休息。最后,对于部分因家长上班时间所限不得不早到校的学生,学校实行申请制度,要求家长提前做出申请,并及时告知班主任、值班教师、门卫处,做好早到校学生的安全管理工作。学校还要求班主任老师及时关注学生睡眠时间,与家长做好沟通,保障学生充足睡眠。

三是关于读物的管理。首先学校成立了以语文教研组长、班主任、图书管理员为核心的读物管理工作小组,按照教育部下发的不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单,及时清查图书室、办公室、教室等处的书籍,严格按照规定管理。

第二每个学期发放《xx学校学生课外阅读调查表》,调研学生课外阅读情况。在充分调查的基础上,通过召开全体教师会,对各科的阅读任务进行调查、讨论实施课外阅读的好方法,制定《xx学校课外阅读实施办法》,对学生课外阅读的内容、数量、梯度等作出明确要求。

第三在每学期学期初的师德师风学习会上,与教师签请《教师廉洁从教承诺书》,严禁强制或变相强制学生购买课外读物,此项计入教师个人年度考核,如有违反实行一票否决;

第四对于各科确实需要共读的书目,学校规定教师可以推荐阅读书目,但阅读书目的内容质量必须严格把关,不能指定购买地点,由家长或学生自愿购买,教师不得接触钱物;

第五对于确实与学生学习相关的,特别是各科的必读书目、那些对学生学习有帮助的读物,要求教师专门拿出阅读课,与学生共同阅读,做好阅读笔记,使学生学有所获;

第六,为减轻家长购书负担,学校图书室每年都会根据实际需要购买一定数目的新图书,满足学生课外阅读的需求。

四是关于作业管理。首先学校严格实行作业公开制度,各学科教师布置的作业由由班主任每日汇总记录并拍照转发到教导处,严格把控书面作业量,明确规定一二年级不留书面家庭作业,3到5年级所有学科作业加起来不得超过一个小时;其次是指导教师学习各科课程标准以及本学科教育教学基本规范,在备课上下足功夫,提高课堂教学效率,向40分钟要教学质量;

第三加强家校沟通,每学期均通过《xx学关于作业管理致家长的一封信》及问卷星的线上调查强化学生作业批改,在学校教师考核方案中,教学常规项目中明确教师作业批改细则,对各学科的相关作业、检测等均做出明确要求,规定但凡布置作业必须批改,每学期作业批改记录不少于30次,教导处定期检查学生作业的批改情况,及时反馈,指导教师做好各科的作业批改,用精挑细选的作业为学生的学习输送源源不断的力量!

第四加强校内辅导。要求教师尽量抽出时间在校内及时辅导学生,对学困生从基础抓起,对中等生强化能力提升,对学习能力突出的学生则以培养特长为主,这样分开了层次,全体学生都学有所获。同时要求全体教师做好课外辅导记录,并及时上交备查。最后学校与教师签定不得让学生自批自改作业、不得给家长布置作业等承诺书,使作业管理逐步合规合理。

五是关于体质管理。首先是保质保量上好体育课。多年来,学校严格按照课程标准以及教体育相关规定,按时足量开设体育与健康课程,一二年级体育课不少于4节,三至五年级体育课不少于3节,没有体育课的当天下午最后的活动课必须是体育活动,由体育教师或班主任教师带领学生切实落实好每一节体育活动。;其次是严格落实大课间体育活动及每天锻炼一小时制度,少先队大队部每日检查课间操及眼睛保健操,检查结果计入班级常规考核,直接决定班主任个人考核,以考核方案促此项工作发展;第

三是学生近视眼的防控方面,除了严格检查做好眼保健操的同时,规定教师课堂随时提醒和监督学生三姿习惯,三姿是否规范也是学生在每月一度的书法考级中获得优异成绩的法宝;

第四为了更好促进学生体质健康,开设足球课,结合每学期雷打不动的体育节活动,每个学期中间以及学期末对各班级学生进行体质健康测试,所得成绩计入体育教师考核及班主任考核成绩。

第五,进一步强化体质监测制度。学期末及时检测学生体质健康档案,逐步提升学生体质健康,体育水平。

三、存在问题及下一步努力的方向通过自查,我们发现虽然学校已经实施了一系列的措施,但是仍然有不少高年级的学生沉迷于玩手机,个别学生已经进入叛逆初期,家长管不了,学校能做到的监督有限,下一步可以继续加强管理,循循善诱,加强家校沟通,尽快将学生引导到正确的路上;在睡眠管理方面,由于个别家庭已经养成了晚睡的习惯,孩子的睡眠时间不好保证,上课时打呵欠的偶尔存在;学生作业量减少了,但是个人家长望子成龙心切,会单独给孩子布置一点儿作业,下一步在加强沟通和指导;体育健康的管理方面学生在校锻炼的时间能够保证,但是周末在家的锻炼个别完全停滞,每个周一都需要重新适应,再加上一些特异体质的学生,个别学生体测成绩不理想。

总之,我校严格按照“五项管理”实地督查要点,进行了严格的自查自纠,整体符合各项要求,个别小细节上还需要再细化、强化,打磨更好的方式方法实现学校工作的大发展、学生健康成长的大跨越!也请社会各界人士和诸位家长随时监督,帮助我们把学校的教育教学工作做得更好!

学校五项自查报告 篇4

“安全大于天,生命重如山”学校安全工作事关重大。不论学校规模大小,都应该常抓不懈。根据渭南市临渭区教育局关于暑期安全的系列文件精神,我校认真贯彻落实,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护能力;通过全面检查与重点检查相结合,排除一切安全隐患;通过师生齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,切实保障了师生安全和财产不受损失。现就我校暑期安全工作自查整改情况作如下汇报:

基本措施:

一、加强组织领导,全面落实暑期校园安全管理的责任。

暑期是溺水事故多发的季节;同时由于天气炎热,细菌容易滋生,学生假期的生活饮食都不是很规律,也易引发各种传染性疾病的发生;暑期时间较长,学生在家待的时间久了容易产生无聊厌烦的情绪,容易相约结伴游玩,存在很多的安全隐患,因此我们以王承永校长为组长的校园安全管理领导小组,高度重视,强化层层管理。为了更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,层层落实、责任到人,实现安全工作群防群治,把安全隐患消灭在萌芽状态。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,及时整改。

二 、广泛开展暑期安全宣传教育,增强安全防范意识 。

学校十分重视对师生进行暑期安全宣传,召开全体教师安全工作会议,强调暑期安全教育。王校长要求班主任召开一次以安全为主题的班会,给学生进行暑期安全教育。政教处结合区局下发的文件,给各班印发了暑期安全“十知道”和防溺水事故的“六不”等资料,组织学生认真学习。并且在放假前就暑期家庭的安全教育印发了告家长书,就防溺水,暑期出行,饮食,防雷电,合理安排假期时间做好假期计划等事项给家长温馨的提醒。同时利用各班级黑板报和校广播站对全校师生进行暑期安全知识宣传。每天早上班主任晨会时主管领导把检查中发现的问题及时通报,并提出整改意见。每个班级都有一本晨检记录本,详细记录班级学生到校情况,要求每个班每周做一次管制刀具排查并做好记录,政教处要求班主任把对学生进行的.安全教育内容记录下来。

三、扎实有效地开展学校安全自查和整改工作。

1、学校对校内消防器材进行全面检修,教学楼及教师办公室的灭火器须及时添置。

2、学校总务处对教学楼的线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修,以免线路及用电器由于老化引起火灾。

3、对教学区内部分绿化带枯死,枯枝丛生,影响学生课间活动,并可能戳伤学生的问题,及时根除。

4、强化路队管理,确保学生交通安全,无事故。加大教师护送力度,确保学生有序、安全通过十字路口的斑马线。

5、对平时来客来访严格执行来客登记制度。门卫和值周领导密切配合,严禁无关人员进入学校,同时和杜桥派出所积极联系,杜绝有精神病史,犯罪前科,有极端行为苗头的人员进入校园,确保校园师生生命安全。

6、密切关注学生动态,加强矛盾调处和管制刀具及危险玩具的排查。

7、后勤上每天对学校的风扇进行检查,确保不出问题,不会伤着孩子。

与此同时,将学校安全工作已纳入班主任量化考核和学生操行综合评分重点项目,充分发挥监督作用。注重常规教育,做到安全工作天天讲,日日查。杜绝学校暑期师生安全事故发生。

今后我们将进一步加大管理力度,全力做好冬季安全工作。坚持定期排查,防止新的安全隐患出现。切实解决学校冬季安全工作中出现的不足问题。

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