优短文提供的六年级《伊索寓言》读后感（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
六年级《伊索寓言》读后感 篇1
寒假期间，我读了一本书名为《伊索寓言》。这本书中有许多小寓言故事，通过这些小故事我懂得了许多道理，让我受益匪浅。其中，我最喜欢的故事就是狐狸和葡萄。
狐狸和葡萄的故事主要讲的是一只狐狸路过一个果园，它想吃长得高高的葡萄，可是它跳了几次都没办法碰到葡萄，最后它放弃了，并且还昂起头说：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀说：“既然是酸的那就不吃了，”孔雀又了准备摘葡萄的长颈鹿，长颈鹿就没有摘葡萄，而且告诉了树上的猴子，猴子说：“我才不信呢，我中的葡萄我不知道吗？肯定是甜的。”最后发现原来葡萄是甜的`。
这个故事告诉了我们一个道理，我们做什么事情都要实事求是，不要因为利益的损失而欺骗自己。而且我们做事情不能够完全相信别人，别人说什么都信，这是不对的。我们应该要自己尝试一下，这样才会知道是不是真的，要勇于实践。
六年级《伊索寓言》读后感 篇2
这个故事说的是：岛上有两只屎壳郎，他们的食物是牛粪，可是这有一头牛。冬天到，一只屎壳郎说：“我去大陆，回来的时候，给你带吃的。这只屎壳郎在大陆吃好多东西，可回去的时候这只屎壳郎竟然忘一件事：忘给朋友带吃的，还找由。
这就让我想起来，我的同学跟我说的一件她的.事。她告诉我说：”她交一个非常好的朋友，她们俩是好朋友，这个朋友也有一个伙伴，这个朋友就跟她的伙伴说我有一个朋友，我感觉她太傻，断地说她的坏话。你要是交朋友，那就得观察她，看看她有没有想和你做朋友。
记得我上一个星期，英语本子没，就找朋友借一元钱，买一个英语本，并且答应朋友下个星期还给她，回家的时候，一直提醒自己，要还朋友一元钱，虽然很少，但是我也要还给朋友一元钱，有借有还，再借难。朋友借给自己东西，就要还给朋友。
读这个故事让我懂得一个道：你既然答应朋友的事，就要说到做到。如果是因为别的原因没有做到，一定要向别人解释清楚是么原因，要找各种借口。
六年级《伊索寓言》读后感 篇3
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。
暑假，我读一本书，叫做《伊索寓言》。它是古希腊经典之作，广泛使用拟人化手法，借助动物的典型形象，从同角度显示古代希腊的`社会现实和风土习俗。在这面，每一个寓言都蕴含着人生哲。
记得有一个故事，叫做《渔夫们》，它给我的影响尤为深刻，内容大概是这样的：有一天，渔夫们一起去捞鱼，撒下网，过一会儿，渔夫们起网，觉得渔网很沉，高兴得手舞足蹈起来，以为捕获一定很丰富。他们把网拉到岸上后，发现网鱼多，尽是些石块和沙子，非常懊恼。令他们快的主要还在收获多，而是结果与期望相反。这时他们中一位长者说道朋友们，别伤心，欢乐和悲伤显然是两姐妹，我们怎样高兴过，就应该承受怎样的悲伤这则故事表明：人生中总会有挫折，但要因为挫折而苦恼，我们应该迎难而上，要相信风雨之后见彩虹。
同样，我们应该看到人生多变幻，要总是为顺而欣喜，应该想到晴天过后会有风雨。曾经有一个人，他非常地穷，但他知道进取，每天起早贪黑，努工作。就这样，他渐渐地富有起来，还经常去帮助别人，因此备受人们的敬佩。这个事就验证风雨之后见彩虹这话吗?我也多次地问自己，有这种怕挫折，勇往直前的精神吗?答案是：No。
通过读《伊索寓言》这本书，我真的懂得许多为人处世的道。其实，只要我们真正解《伊索寓言》，我们就能够到达人生的巅峰!
六年级《伊索寓言》读后感 篇4
这几天，我读了古希腊作家伊索写的《伊索寓言》。
《伊索寓言》的每个故事都蕴含着极为深刻的道理，就拿《狼来了》这则寓言来说吧：一个牧童为了自己的快乐而大叫：”狼来了，狼来了。”而那些村民每次赶来的时候，都只能看到牧童哈哈大笑的脸。一次又一次，他们已经认为牧童的话是不可相信的，与此同时，狼真的`来了，牧童连忙大喊：”狼来了，狼真的来了！”可在这个时候，哪里有人再听牧童的话，没有人再次浪费体力大老远的去抓”狼”了，就这样，牧童喊破了嗓子，也没有人去抓狼了。这个寓言故事告诉我们：一贯说谎的人就算说了真话，也没有人相信。
《伊索寓言》，它有着千古不朽的艺术魅力，无论时代如何改变，它都有办法满足任何时代的任何人。