从我做起》有感

优短文提供的从我做起》有感(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

从我做起》有感 篇1

读了《复兴中华,从我做起》这本书,我深受感动,同时也明白了应该好好学习,孝敬父母,争取做国家的栋梁。

这本书的内容丰富多彩,向我们介绍了伟大的祖国、优秀的文化、精美的艺术品、为国争光的人、光辉十年的变化等。让我印象最深的是带着养母上大学的孟佩杰。“她任劳任怨,乐观开朗,用青春朝气驱赶种种不幸;在艰难中,她无怨无悔,坚守清贫,让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛填满4000多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。”从颁奖词中我看到了孟佩杰乐观向上的精神和孝顺母亲的品质。

作为一名小学生,我们应该向孟佩杰学习。学习她的坚强乐观、感恩图报。想想我自己,我觉得很惭愧。现在的生活条件已经非常优越了,但我却只想着吃好的,穿好的,多玩会,我又常常和妈妈顶嘴,老让妈妈生气,而且一遇到困难就退缩,没有勇气去克服困难。在今后的日子里,我要以孟佩杰为榜样,做一个孝敬父母,不怕困难的好孩子。

复兴中华,从我做起,从自己身边的小事做起,积累点点滴滴的知识,做好件件看似微小的事情。同学们,让我们付诸行动,一起努力。

从我做起》有感 篇2

现今,无人不知“法律”一词,可又有多少人了解呢?

其实,法律并不难理解,大体来说,既是一种特别的行为准则,又是一种特殊的社会规范,也就是由国家制定的、每个公民都必须遵守的、具有国家强制力的规则,但是要遵守法律,却是很难的。

你知道吗?中国是世界上犯罪率最低的国家之一,多年来,一直保持在6%至8%的水平,但每年经法院审判的犯罪案件仍大概有40余万件,刑事案件的年发率为2%左右,其中未成年人的犯罪率占1%至2%,也就是说,每年经法院审判的未成年人犯罪案件为4000至8000件左右,那是一个多么庞大的数字啊!你只要稍不留神,其中一个案件恐怕就是关于你的'了,“一失足成千古恨”哪!

但同学们不用害怕法律,因为法律是公正的,是正义的,它让我们拥有了现在安逸的生活,还赋予了我们各种权利,如:生命健康权、人身自由权、财产权、姓名权、休息权,还有受教育权、受监护权、隐私权、名誉权、著作权……而且在别人侵害或剥夺你的权利时,它还会成为你最有效的武器,保障你的人身安全及权利。

尽管如此,但同学千万不要以为法律只针对成年人,如果你也违反了法律的规定,那么法律将会让你的监护人(如父母)来承担你所犯下的错误;如果那时,你还执迷不悟、继续胡闹的话,法律就会毫不留情地把你送进少年托管所。

所以,同学们,我们千万不要让自己走上歪门邪道,一定要好好学习,正确地运用法律,保护自己!

从我做起》有感 篇3

作为祖国的接班人,我们承担着民族复兴的重任,而复兴之路亦是充满艰难险阻,处于温室的我们又该如何应对呢?读了《复兴中华从我做起》这本书后,我受益良多。

孝是中华文明的象征。有句俗话说“百善孝为先”,《三字经》中也提到“首孝悌,次见闻”。古今中外多少孝子,刘霆便是其中一个。刘霆是一名品学兼优的大学生,多年前,母亲患病,父亲离去。一个原本美满的家庭瞬间支离破碎。刘霆没有绝望,一边学习一边照料母亲。考上大学后,为了更好地照料母亲,他每天背着年迈的母亲一起去学校,每月仅有50元钱的生活费,并且大部分都花在母亲身上。看到这,我不禁为之感动。父母日夜为我们操劳,为了我们呕心沥血,但是我们又为他们做过什么呢?捡起零碎的记忆,只有不满时的呵责和生气时的赌气罢了。复兴的空白就让我们用孝去填满。

诚信是做人之本,没有诚信就不能立足于社会。大家都知道芬兰是一个很发达的国家,但大家知道吗,那里的公务员考试的答案就在试卷背面,听到这个,所有的人肯定都会吃惊,之后是诧异,不禁会问;“这样不是让他们抄吗?”但我明确地诉你;“不。”原来芬兰公务员诚实守信,廉洁自律,从不会用不合规矩的手段来谋取利益,这也是他们在一些评比中名列前茅的原因了吧。学习中有些同学可能会为发现了习题答案而暗暗自喜。这不是骗了别人,而是骗了自已啊。丢了诚信好比失去了人生的意义,人们互相猜疑,人与人间没了信任的桥,这个世界将会变成什么样呢?我无法想象,更不敢想象。

“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯,为我们青少年点亮了人生,为中华复兴照明了道路!

从我做起》有感 篇4

今天,我读了一本中华魂系列读本《遵纪守法,从我做起》的教育图书。书里一个个真实、鲜活的小故事,让我记忆深刻。

《遵纪守法,从我做起》这本书里的每个小故事都是关于法律的真实事件。其中,最让我记忆犹新的两个小故事是关于父母家暴的事件。一个故事是这样的:有一个叫夏斐的孩子,在一次期末考试时没考好,语文79分,数学82分。夏斐的妈妈对这个分数非常不满意,一气之下随手拿起三角铁,活活打死了自己的`亲生儿子夏斐。最后,夏斐的妈妈被警方逮捕了,她也因此受到了法律的惩罚。另一个小故事是:一天,学生施某因为没有完成养母李某布置课外作业,一时冲动的养母拿起抓痒杷、跳绳等开始抽打施某,导致施某轻伤,养母最终被判有期徒刑六个月。虽然对于这种父母失职、触及法律的事情不是很常见,但还是时而有这样的事情发生。因此,这两件事深深地触及到了我的心灵。

我想:以前孔子的学生桃李满天下,三千多名弟子中还有七十二位贤人。难道孔子使用的是武力教育吗?不!答案是否定的。孔子是用讲道理的方法来教育他们的。但是,现在一些家长或老师采用体罚的方式来教育孩子,同样不会让许多学生成才。反而它还会伤害到孩子小小的自尊心。结果导致孩子惧怕上学、惧怕考试。有时候,孩子会因为被打、被骂觉得没面子,采用跳楼自杀的方式来维护自己的尊严。有些家长喜欢用“比”这个字来给孩子施加越来越大的压力。随之,孩子的自由也会被剥夺。有时候,考试增多,会让孩子身心疲惫,头脑紧张。有时会因考试成绩不能让家长满意而剥夺孩子看课外书、看电视或玩耍的时间。时常让学生认为“分=命运”,学习、考试成了孩子的“精神枷锁”,因此认为“学习≠快乐,学习=烦恼+苦恼+痛苦”,而失去对学习的兴趣……

最后,我想告诉老师和家长们:教育孩子不能靠体罚,更不能触及法律,要讲道理,通过讲道理让孩子认识到错误并加以改正。

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