优短文提供的《棋王》读书心得（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
《棋王》读书心得 篇1
对于我这个80年出生的人来说还是很有感触的，记得小时候我成长的那个小县城里单位之间的文体活动是相当多的，比如篮球、排球、拔河等不一而足。尤其是我们铁路大院的职工工会活动场面最为热烈，有彩旗，有横幅，有加油队，还有我们这群熊孩子，而我们这群熊孩子最喜欢去看的项目就是象棋比赛。因为那时的象棋比赛可以说是大众娱乐项目，人多，嘴杂，热闹，关键是为了展示主办方的大气，在每个棋台旁除了有茶水外，还放着一小盘大白兔奶糖！我们去转上一圈，小口袋里总会有收获，那时每个小伙伴脸上都会飘来两个字：满足！
当然，这样的景象与棋王中的王一生所在的时代差了十多年。故事的主线从主人公在去上山下乡的'知青列车上与王一生相识开始，围绕着王一生这一个棋痴一路与人下棋博弈的枝节往下走。给我印象最深的有两点：
一、坚持自己的爱好，很重要。
人生贵在坚持，王一生就是一个会坚持的人。从一个偶然的机会初遇棋谱开端，从此一发不可收。就算是他的母亲为了生计让他放弃自己的爱好，把全部的时间用在学习文化知识和帮助家里寻找活计上，他只有在忙活生计的间隙，见缝插针的学习象棋并找人切磋。就算长大后身处各种逆境也能以棋为乐，并以这种简单的坚持感动了不少人，其中也包括我。
二、人生在世，顺势而为，造势而动。
“势式有相因之气，势套势，小势导开，大势含而化之，根连根”是传授王一生棋艺秘籍的老头的一名话。这老头就如天龙八部中的扫地僧一样，深藏不露一绝世高手。这段话我解读为：形势本就有相生相克之气，各种形势环环相扣，互排互融。当气势不明显时，你可以引导它。当气势大时你可以试着融入其中并慢慢地化解它，从而达到根根相连，稳固基础的目的。这也使得深谙此形势之道的王一生在那个造反有理的年代能顺势而为地生存下来，并在最后的决战以一敌九中厚积薄发，造势而动，最终一剑封喉。在打败对手后又能收放自如，复归本心。说实话，这点，我做不到！
《棋王》读书心得 篇2
《棋王树王孩子王》的作者是阿城，“名不见经传”的一个当代作家，从来没有听说过他的名字，可直到读到他写的小说时，才真是被里面的故事情节所吸引了。
棋王王一生家境贫苦，但天资聪颖，爱棋如痴。在一次偶然的机会，结识了知青脚卵。二人同样家境贫苦，却有着不同的性格。脚卵只求吃饱、睡好，朴实、知足常乐；而王一生精通棋艺，曾经向收破烂的老头请教棋艺，那次经历使他显得更加睿智、成熟。然而，就是这两个性格截然不同的人，却做了朋友，这是怎样的一种缘分啊！最让我震惊的是脚卵知足常乐的.生活态度，他说：“不做俗人，哪儿会知道这般乐趣？家破人亡，平了头每日荷锄，却自有真人生在里面，识到了，即是幸，即是福。
衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。可囿在其中，终于还不太像人。”不贪名誉，不求富贵，他视“钱财如粪土”，却认为“仁义值千金”。他是一个俗人，却有闲云野鹤之美。他没有什么远大的理想，只想吃饱、喝足，就这样安安稳稳地过完一生。这种顺其自然、知足常乐的生活态度又有几人有呢？树王肖疙瘩呆呆笨笨，却又朴实能干。支书曾经说过，他砍树的手艺，全场就数他最拿手，所以才落个“树王”的称号。知青们要砍树，他以命相搏；树被砍倒了，他也病倒了。那棵树仿佛是他的命一样，树死，人亡。他热爱大自然，否则，他也不会在知青们要砍树的时候以命相搏了。可是，没有人能理解他，最终他只能带着遗憾离开这个世界。
孩子王老杆儿本来是在生产队干活，因为识得几个字，被调过来，担任教师。他教学方法独特，要教就教有用的。小说的另一个主人公王福是他的学生，也是唯一敢在课堂上顶撞他的人。他与老师打了一个赌，他赌赢了，却说自己输了，没有接受老师送的字典，而是执意把字典抄下来。在老杆儿要离开学生时，他把字典送给了王福。原先以为孩子王是一个孩子，却没有想到孩子王原来是一个老师，后来一想，倒也合理，老师“桃李满天下”，倒也真是孩子王。
《棋王》读书心得 篇3
看完《棋王》，感触还是蛮深的。其中之一便是小说中对“吃”的描写，用入木三分来形容毫不夸张。小说开始，作者对棋王王一生在火车上吃饭的整个过程，描写得十分细致。文中这样写道：“果然，呆了一会儿，他就伸手到嘴里去抠，终于嚼完，合着一大股口水，‘咕’到底一声儿咽了下去，喉结慢慢的移了下来，眼睛里有了泪花”。看到这，我想只有在那个年代才会有这样的动作，只有对“饿”有着深刻的体验，才会有对吃这个平常的不能再平常的动词有着如此深刻的描绘。
除此之外，在描写大家一起吃蛇的那段，更是字里行间都揭露了那个年代人民的苦难生活，作者并不需要过分的渲染铺垫，只是用一种朴实的白描，自然而然恰到好处地表现出了那个时候的生活状态。可是无论生活多苦，人们都选择了苦中作乐，正如王一生对象棋的痴迷一般，总能让他在绝望中寻找自己的'灵魂之根。
小说中，除“吃”之外，给印象最深的便是王一生的“呆”。这个沉迷于象棋的王一生，吃饭的过程中不放过一粒米的呆样；下象棋时，全神贯注的呆，以及最后九子连环车轮战的痴，并非让人感觉他是傻或者是笨，反而让人觉得这是王一生独有的精神魅力。而王一生“何以解忧，唯有象棋”的口头禅，更是将其对象棋的呆与痴表现得淋漓尽致。当然，王一生对象棋的专注与执着，使其忘了生活的苦，人生的悲。
读完《棋王》，我觉得生活恰恰就是一种态度，生活靠的就是坚持和认真，而不是抱怨与放弃。人活着，并不是只需盲目的追求物质，而是需要精神、思想。
《棋王》读书心得 篇4
人还要有点儿东西,才叫活着。”这是阿城所著中篇小说《棋王》中主人公王一生最后悟出的一句话。
读过《棋王》令我印象最深的是王一生的母亲对他的爱，和王一生朴素的`人格操守。
王一生的家庭不富裕但充满了爱，一家人再苦再累也要供他上完初中。王一生母亲临死前交给王一生一幅棋，说“妈要走了，一辈子也没给你留下什么，只捡人家的牙刷把，给你磨了一副棋。我不识字，怕刻不对。你拿了去，自己刻吧，也算妈疼你好下棋。”这正是每一位母亲对孩子那“临行密密缝，意恐迟迟归。”不带丝毫保留的母爱。故事到了最后，王一生与九个象棋高手对决，对他最信任的朋友"我"说“书包你拿着，不管怎么样，书包不能丢。书包里有……我妈的无字棋。”这是王一生母亲的眷恋，没有那“三春晖”，哪来的“寸草心”?
王一生虽然渺小,但是他却永不泯灭,永不放弃,在那个动荡的年代里,他作为一个普通人,却完成了不平凡的人生追求。"何以解忧，唯有相棋"相棋为王一生提供了精神的享受,使他能够拥有一个自由生存的空间。王一生成了与众不同的人,保持着一种宁静,使他将人生看得谈泊，他无拘无束地沉迷于棋中。他不依赖于任何物质,只为下棋。