庆中秋主题活动方案

优短文提供的庆中秋主题活动方案(精选4篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

庆中秋主题活动方案 篇1

目的:

1、增强团队合作能力,树立良好的企业形象。

2、丰富员工文化生活,让全体员工过一个美好的中秋节。

时间:xx年09月x日晚19:00—21:00

地点:xx厂内

主题:“激情梦想,和谐沣源”迎中秋庆国庆联欢晚会。

参加人员:沣源全体员工

要求:

1、全厂员工必须参加,可带家属,准时到场,不得迟到早退。

2、保安做好安全工作,维持好现场秩序。

3、自觉遵守和维护现场秩序,不得在晚会现场吸烟。

后勤保障:

1、音响,话筒,电脑,dvd,舞台,贵宾席(水果),胶橙,红包,小礼品。

晚会内容:

1、文艺节目(各部门至少出一个节目)

2、互动游戏

3、猜灯谜

活动经费:

1、舞台背景布一块约300元,做一块大的背景布,字做成活动的贴在上面,春节晚会和员工生日晚会可以再次利用。

2、参加节目演出人员礼品,按人均20元一份,约500元。

3、优秀节目奖励奖金550元。

4、领导席果盘及员工小吃约800元,确定参加活动主要领导名单及讲话领导。

5、矿泉水6箱约150元。

6、气球,彩条等装饰物品约200元。

7、抽奖礼品一批,价值约xx元。

以上合计费用约4500元,按总公司规定,不超过人均40元的`标准。

晚会程序:

一、18:30分提前入厂,行政部做好晚会前的准备工作。

二、19:00晚会开始。

三、公司领导讲话。

四、文艺节目表演,游戏及灯谜这穿插队进行。与员工互动,调动员工的积极性与热情度。

五、现场评出节目前三名,分别是给予红包奖励200元/100元/50元,所有表演节目的人员送礼品一份。

六、总结讲评,员工有秩序离场。

说明:

1、各部门于xx年09月x日前将节日报行政部,并抓紧时间排练。

2、现场布置由行政部电工及保安在xx年09月x日下午前完成。

3、保安队做好安全防范工作,预防突发事件的发生。

4、会场布置饮水点一个,放置大桶水两桶及一次性口杯,供员工使用。

5、晚会结束合,全体人员共同清理会场。

6、由于早间较紧,加上其他各部门生产任务紧,来不及排练节目,由行政部在网上多找几个互动游戏,以便活跃晚会气氛,同时可由员工点唱歌曲,也可准备啤酒饮料,让大家玩的开心!无需花大量精力排练节目,可操作性强,花费少。观赏性、互动性、趣味性强,容易调动员工参与积极性。

庆中秋主题活动方案 篇2

一、 活动目的:

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

二、 活动主题:

月圆国圆,传承经典

三、 活动时间:

9月xx日——9月xx日

四、 活动内容:

(一) 中秋读月

1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的`亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、(9月xx日——9月xx日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

(二) 中秋忆月

1、(9月xx日——9月xx日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

2、(9月xx日——9月xx日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、(9月xx日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月:

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。(三、四年级)

3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

庆中秋主题活动方案 篇3

主题目标:

1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

环境创设:

和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。

区域活动:

开开心心来中秋

(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。

(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

家园共育:

有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。

督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

活动过程:

(一)活动目标:

1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

2、体验分享、合作的快乐。

3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备:

1、有关月亮的图片、动画、故事传说。

2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

3、每个家庭准备一个月饼带来。

(二)活动过程:

1、猜谜:"有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?

出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2、介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫"仲月",八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。

教师完整讲述中秋节的美丽传说。

3、人们怎样过中秋。

(1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)

(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

4、吃月饼,共同分享快乐。

(1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

(2)教师简单小结,月饼的分类

(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

庆中秋主题活动方案 篇4

教学要求:

1.了解中秋节的有关知识。

2.介绍有关中秋节的传奇故事。

3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的`祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

使低年级学生对文明礼貌

用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

教学过程:

一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:

(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知识竞猜:

1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

(春节、端午节、中秋节)

2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都

可以说出来哦,看谁说的多?

(拜月娘、赏月、吃月饼等等)

三、故事引趣:

师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。

“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案

1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?

大家想过没有,中秋节怎么过?

2.同学之间交流

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,

又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

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