开学第一课主题班会教学设计

优短文提供的开学第一课主题班会教学设计(精选3篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

开学第一课主题班会教学设计 篇1

一、班会目的:

1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自己,超越自己。最终以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入团体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的提高!

二、班会准备

1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。(营销方案策划书)

2)班委会与全班同学一齐讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。

3)班委会代表发言,

学生代表发言,

学生自由发言。

三、班会活动过程:

班主任:

今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学期,在这个新学期里,每个同学必须都有自己的计划和奋斗目标。

同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?

请班委会代表发言,学生代表做准备。

3、班委代表发言

作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时光长着呢,学习态度不端正,成绩不梦想。在这初中生活的最终一个学期,我必须努力学习,以优异的.成绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大团体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

班主任:

多谢班委会代表精彩的发言,下头请学生代表发言。

4、学生代表发言

来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。原先,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给教师看罢了,对于课堂四十分钟,心境好便听一点,心境不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的教师所教科目成绩优异,然而不喜欢的教师所教科目成绩却十分差。此刻是初中生活的最终一个学期,我感到了压力,有压力才有动力,我必须努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

班主任:

你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。

5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。

6、学生讨论、自由发言:放飞梦想,展望未来,实现自己的人生目标学生代表发言,畅谈梦想。

7、班长带头宣誓:让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

8、班主任总结:本次班会课开展得十分成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我期望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

重点要做到以下几点:

1)我期望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成;

2)我期望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最终一个学期,画一个圆满的句号。

3)我期望大家做一个诚实、热情、大度并且关心团体的人。培养自己多方面的本事,参与团体活动,发展自己特长,展示自己的才华。

我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最终一个学期,处处严格要求自己,最终以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

开学第一课主题班会教学设计(精选13篇)

作为一名老师,常常需要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的开学第一课主题班会教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学第一课主题班会教学设计 篇2

开学第一课,创造新未来

一、总体构想

(一)设计意图

暑假过去了,学生们重新回到学校。新学期如何度过、班级如何开展新学期活动,通过今天的班会安排。

(二)班情分析

本班由48名女生组成,她们热爱祖国、热爱社会、热爱家乡,关注时事。同学们擅长操作手机,会在推送的“腾讯新闻”中关注新闻动向。同时同学们对英雄事迹了解比较含糊,对在生活中如何理解“英雄”如何“报国”比较模糊,借本次班会提高同学们对英雄内涵有所了解,提高做英雄的观念。

(三)教学目标

1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

2、说说自己在暑假中的收获。

3、激发学生的学习兴趣。

4、提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。

(四)教育方法

情景导入法、讲解法、故事引导法

(五)设计思路

以“说假期、谈总结、看现在、提要求、安全教育”五部曲,理论与实践相结合,激发学生对新学期的期待和开学的热情,有序开展新学期工作。

二、活动准备

1、学生总结暑假生活的故事2。《开学第一课》课件

三、活动过程

(一)说说自己在暑假中的收获。

大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的`事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

(二)明确取得好成绩或考试失利的原因。

1、回顾上学期的成绩。

2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

(三)了解教材,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

学生看书,教师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求:

1、课前准备:

(1)课前预习;

(2)准备好上课所需物品。

2、上课的要求:

(1)认真听讲,积极思考;

(2)大胆发言、质疑。

3、课后的要求:

(1)课后复习;

(2)独立完成作业;

五、安全教育:

小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体交流后归纳:A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

3、学生自查:

哪些方面未做好,今后要加强注意。

六、总结拓展

我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

新的学期,新的征程。最后,老师送给大家几句话,茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天

开学第一课主题班会教学设计 篇3

教学目标:

一、指导学生进一步养成书法课中正确学习习惯和良好的课堂纪律。

二、激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。

三、能够明白书法课上怎么做。

教学重点:

做好学期初的书法课准备工作。

教学难点:

培养学生养成良好的书法课学习习惯。

教学过程:

一、导入

1)同学们,你们好!我是你们本学期的.书法老师,我姓侯,大家可以叫我侯老师。祝贺大家重返校园,新学期就要开始了,你们准备好了吗?

新学期开学的第一节课,老师希望大家能够以最饱满的状态迎接每分每秒。接下来,老师先和大家聊聊天。

1、了解上学期的成绩

平时要下功夫,不要等到学期末的时候发现有的同学一次作业也没有上交过。我们上学期的成绩主要就是按照平时作业和课堂表现来进行评定,所以功夫也要下在平时。

2、了解课本

因为没有教材,这学期我们的课程内容也主要是根据老师设计的课件以及多媒体视频内容,当然也会视情况做出一些改变。

2)接地来请大家谈谈你对书法了解和认识。小组交流讨论:书法的优点或者好处有哪些?什么是好的书法作品?怎样才能写好硬笔字呢?

字迹工整、书面整洁。

要端正坐姿,认真书写、桌面收拾整洁,做到描红不漏红,临写一笔一画规范仔细。

二、课堂及作业要求

(一)明确具体课堂要求(板书:课堂要求)

课前:准备好学习用品(书写本、笔),预备铃声响起马上回教室,进行课堂准备。

课中:

1、遵守纪律,不做小动作,要做认真听讲,动脑筋,想办法。

2、发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。

3、拿文具、学具速度快,轻拿轻放。

课末:

1、临下课时,一定坚持好最后五分钟,并听清记准老师布置的任务。

2、整理学习用品,做好下节课的学习准备。

(二)课堂必需品准备(板书:工具准备)

1、硬笔字书写练习本、黑色水笔

2、每堂课最后几分钟要求学生在本子上记录下次上课所需物品。并会在上课的前一天在班级群里提醒家长以防学生忘记。

(三)作业要求:

1、课堂练习及时完成,认真书写。

2、要求上交的作业按时按质完成。

三、小结

本节课我们明确了今后书法课的课堂纪律、上课学习习惯,学习书法的好处、怎样才算是好的书法作品以及如何写好硬笔等,课下大家可以继续交流自己本学期学习书法的理想以及对老师的希望。课堂建议等,我们下学期一起共同讨论分享。

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