学科建设总结

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学科建设总结 篇1

上半年,建设系统广大干部职工在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的大力支持下,在上级业务部门的关心指导下,深入贯彻党的十六大、十六届三中和四中全会精神,按照县委、县政府工作要求,紧紧围绕“×××××”奋斗目标,团结拼搏,开拓进取,较好地完成了所承担的目标任务,建设事业各项工作都取得了新进展。上半年,全县共完成施工面积×××平方米,是去年同期的×××%。

一、突出重点,加快建设,城市面貌实现整体大变样

上半年,我们围绕“两个大变样”的工作要求,按照“高起点、高标准、高质量”、“大投入、大建设、大变样”的原则,将城市建设与城市规划、城市经营、城市管理有机统一,加快了“花园式××城市”面貌整体改观。

一是重点项目攻坚工作全面突破,八大重点工程进展顺利

xxxx年是“×××××”的收盘年,围绕城建重点项目××广场续建工程;滨海公园建设工程;商业步行街建设工程;××路改造以及配套的绿化美化建设;城区供暖设施改造工程;重点区域拆迁、粉刷工程等八大重点工程的扫尾攻坚,我们发动建设行业广大干部职工的顽强拼搏精神,抢时间、争主动、保进度,使各项工程进展顺利,其中××广场续建工程和××路改造工程已在上半年竣工投入使用,其它重点工程也基本进入收尾阶段:商业步行街工程建设。建筑面积××××万平米的商业步行街,工程造价××万元,在不到一年的建设时间内现已基本竣工,即将进入验收阶段。滨海公园叠泉、雕塑、小品的建设及广场铺装工程,目前已完成×××%铺装,公园整体形象建设进度达到了××%。城区供暖项目已完成前期规划、设计、论证、预算,×月中旬已开始进行热源场及主管网的建设。绿化工程已基本完成城区广场绿地及规划绿地的摆花、补植、行道树种植,城区内新铺设绿地×××××平方米,栽种观赏树木×××××棵、灌木××××万棵,补植草花××××万株。旧城拆迁及粉刷工程。我们以城市主干道、旅游沿线、景点控制区为重点,全面加快拆迁破旧房屋、临时建筑的步伐和区域范围内的房屋、围墙粉饰工作进度,目前已完成拆迁面积××××平方米,粉刷面积***万平方米,分别占年度计划的××××%和××%。与此同时,计划内旧城改造开发和重点工程配套设施建设业已基本完成。*、完成了凌云小区、要塞大门口北侧控制规划,开工了××、××旧城改造工程。完成了海产品交易市场搬迁工程和人民银行西侧停车场工程。*、××街、××大街、黄山路路灯安装和海滨路沿街建筑物轮廓灯饰工程通过议标已确定施工单位,其中××街、××大街、黄山路路灯安装工程x月份安装完毕,共安装路灯xxx套,敷设电缆××××米。海滨路沿街建筑物轮廓灯灯饰工程已与x家单位签订合同,x月份即将开工。一系列重点工程的实施,为××城市发展增添了靓丽风景,群众休闲有去处、购物有中心、娱乐有设施、游玩有景致,人居环境较两年前有了极大改观。

二是围绕发展需要搞好设计管理,城乡规划调控力度加大

在全县“大发展大变样”城市总体规划的基础上,我们进一步加快了各类详细规划的编制步伐。修建性规划编制覆盖率进一步增加。上半年,我们围绕中期发展需要,完成了“十一五”城市近期建设规划编制;围绕重点工程的完善,完成了商业步行街的后期道路、小绿地的规划设计和海滨广场定位放线、规划方案调整;围绕居民小区发展需要,完成了迎宾泉E区、凌云小区、俱乐部属地、部队大门北侧规划和××旧村的改造规划;围绕行业需要,完成了华能风电××变电所和××开闭所规划设计和电路敷设定线;围绕区域功能设置,完成了县高级中学和第二实验小学的调整规划。目前,全县整体规划覆盖率达到xx%。规划管理力度进一步加强。半年来共签发选址意见书xx份,其中城区x份,村镇x份,发放建设工程规划许可证x份,建设规划用地许可证x份。同时,加强了城市规划监察管理,先后清理违法违章乱搭乱建物xx处,面积近xxxx平米,有效地遏制了违章建设上升的势头。积极搞好规划服务,为全县招商引资工作提供控制性规划。我们积极配合部门招商需要,根据部门需求,搞好规划服务,先后编制完成了教育区改造和××村东别墅区的控制性规划xx份。

三是激发城市经营活力,城市建设招商工作实现新突破

xxxx年,我们配合××旅游城市建设的目标,将开发高档住宅区工作做为激发城市建设新活力的'突破口,努力抓好高档住宅小区的引资开发工作。在实际操作中,以迎宾泉高档住宅小区的建设为切入点,计划从今年开始用x-x年的时间,通过招商引资投资xxx亿元,建设一处占地面积xxx亩,建筑面积xxx万平米的高标准住宅小区,目前,小区规划已由省规划设计院编制完成。其中,E区已通过土地挂牌方式确定了开发经营单位,通过公开招标方式确定了施工单位,小区范围内的拆迁工作已基本完成,x月份一期工程x号、x号楼已正式开工。同时,A区规划业已完成,并正在进行招商。

四是坚持高效能管理城市,进一步树立城市对外新形象

在抓好各项工程建设的基础上,我们按照“建管并举、以管为主”的思想,逐步建立起城市管理的长效机制,对城市管理采取了分片巡查、集中整治的管理模式,将城区划分为东西两片,实行相对集中管理。同时,积极推进城市管理综

学科建设总结 篇2

三年来,我县在科学学科教研方面,能密切配合是市、县教研部门的教研工作,以优化课堂教学为中心,组织广大教师认真学习《科学(36年级)课程标准》,努力提高小学科学学科教师的教学与教研水平。在县教育局、教研室和学校领导的关怀与重视下,我们科学教研组全体成员团结协作、互帮互助,紧紧围绕基础教育课程改革,为了一切学生的发展,努力创新教学,提高教学质量,已成为学校里创新精神与钻研精神最强的一个团队。两年来,我校在科学学科教研方面,能密切配合县教研室的教研工作,以优化课堂教学为中心,组织广大教师认真学习《科学(36年级)课程标准》,努力提高小学科学学科教师的教学与教研水平。在不断的科学教学实践中,逐渐形成了“,成为罗阳小学的一面努力向上的旗帜!在教师们的共同努力下,较圆满地完成了近三年的工作任务。现近三年的主要工作总结汇报如下:

一、加强学习,转变教师观念

科学课的宗旨就是从小培养学生的科学素养。为了学生的发展,要求我们科学学科教师转变传统的教学观念,从“以知识传授为核心”的教学观念转变为“以培养学生科学素养为目的、以培养学生探究能力为核心”的新的科学教学观念。这是人才培养的需要,也是社会发展的要求。为此,我校要求科学科老师认真学习《科学课程标准》的有关内容,学习相关的理论文献和文章。通过学习,转变教师的教学观念,用新观念去指导自己的教学实践。

二、组织教师参加科学学科培训,促进骨干教师和青年教师专业成长

按照上级的安排,组织部分骨干教师及青年教师参加省级四配套工程的培训。每一年都组织教师参加小学科学学科研讨会,组织教师参加县小学科学科教材培训。通过培训,提高教师的理论素质和专业水平。为了全镇能够顺利进行科学课的常规教学,我校组织中心校专职教师送课活动,在每学年的公开周活动中,要安排科学公开课,由骨干教师为全县科学学科教师开观摩课。课后和教师一起分析思路及反思教学,共同探讨在教学中如何设计教学活动更有利于学生的发展。科学公开课为全镇科学教师提供了观摩、研讨的平台,使教师们在常规课的基础上有发展,使全镇的科学教学水平有一个较明显的进步,使青年教师快步成长。

三、抓好小学科学学科的常规教学工作

1、各校能按教学计划的要求,开足每周两节科学课,安排好实验总表。各年级都能制订科学教学计划。村级小学也成立科学教研组,并要求教研组定时进行科学教学常规检查,同时做好记录。

2、重视对实验室和仪器室的管理。科学学科的教师能熟练地使用教学仪器和教具。教学仪器有总帐、明细帐。健全了实验室规则、仪器室规则、外借制度、领用制度、赔偿制度等。仪器室做到分类、定柜、定位、编号,并标明仪器名称、型号、厂家、数量,存放科学整齐。仪器、药品分类管理,无混放,有危险品专柜,仪器有防尘、防绣、防腐、防潮、防盗等措施,确保仪器的安全,能严格落实入库验收、领用、外借以及赔偿制度等。按制度执行,定期整理清点,做到管理规范,存放科学,勤擦洗,确保实验室、仪器室的清洁整齐。

3、各校能做好科学学科教学资料的管理工作。科学学科教学文件资料归档,各种说明书装订成册,各项材料基本齐全。

四、取得的成果和今后打算

两年来,我校科学学科工作取得了一定的成果。科学学科教师积极撰写论文,有5篇科学论文送市评审并获奖积极开展教学研讨活动,组织县级观摩公开课4节,受到了校领导和教师的好评。今后将进一步开展扎实有效的理论和实践相结合的.学科培训。加强对骨干教师和青年教师的追踪培养,使他们不断成长,发挥其带头作用。积极开展教研活动,调动各校科学学科教师的教研积极性,提供科学学科教师展示自己的机会,结合教研工作探索提高科学教师专业化的新方式。

五、存在问题

1.关于组织有效的教学活动问题

在当前的科学课中,学生的活动多了,随之而来的是关于教学活动有效性的问题。要使学生的活动有效,就不能走过场,最基本的条件是要有足够的时间让学生活动,教师在教学设计时就要充分考虑到这点。有效的教学活动要使学生有高水平的思维活动。因此,要研究如何组织有效的教学活动和采取有效的教学策略。

2.关于观察、实验的设计问题

科学学科既是一门精确的理论学科,又是一门实验学科,它的实践操作性很强。它通过实验来建立和验证理论,形象鲜明地得出自然学科中的各种自然现象,及其基本规律。实验教学是自然学科的一个重要组成部分,是对学生进行素质教育的重要领域。但是实验的设计是个较大的问题。教师要花费很多时间和精力,甚至需购买一些实验材料,但学校目前还没相应的机制鼓励教师这样做。

3.关于建立一支稳定的专业化的小学科学学科教师队伍问题

我镇只有两所所学校安排专职科学学科教师,其它学校都是兼职的,并且不够稳定。当前对科学课教师的专业化要求更高了。因此,要结合教研工作探索提高小学科学教师专业化水平,建立一支稳定的小学科学学科教师队伍。

面对严峻的形势和对比其他学校的发展状况以及当前的教育包括学科建设在内的的均衡发展要求,还有需要不断面对的社会对教育日益拔高的素质教育呼声和要求;学校领导形成共识从学科建设和学校发展的角度出发,我们是有条件要上,没有条件创造条件也要上。

尽管由于历史和现实的种种原因,我们的差距还客观存在,但这阻止不了我们在科学学科建设和发展上已经迈出的步伐。相信有县教研室领导的关注,支持,有以张校长为中心的学校行政的正确决策,我们罗阳小学的科学学科建设步伐一定会乘着东风而迈的得更加稳健、从容。面对种种问题,我们想的还很肤浅,急需教研室专家的进一步指导,也迫切期待能成为赣榆县学科教研基地。我们对未来充满信心,相信必将在教研室专家的引领下走得更坚定,更稳健。

学科建设总结 篇3

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。学习语文是生活、学习、工作的需要,是人的精神需要,更是人的发展和自我实现的需要。加强学科建设工作,是课程改革的重要内容之一。

学校拥有一支有活力、有精力、更有实力的语文教学团队。全校共有58位语文教师,平均年龄32岁左右,平均教龄约12年。其中小学高级教师33人,中学高级教师4人。研究生学历4人,本科学历53人。区级教学能手以上称号的教师29人,占全组教师的50%。近三年来,学校将语文学科作为重点学科建设的一个项目,立足规范,坚持创新,把握重点,关注发展,积极追求有品质的语文教学,努力提升教师的学科专业技能,全面发展学生的语文素养。现将工作总结如下:

一、立足规范,知行合一,唱响学科建设的“主旋律”

规范是衡量日常教学工作是否有效的前提,只有在思想上坚持规范不动摇,在行动上让规范成为习惯,才能做到知行合一,从而为语文学科建设正常有序地开展打下坚实的基础。

1.学习“新课程标准”,强化思想认识

《课程标准》是广大教师使用新教材、新教法以及开展课堂教学改革的基本依据。为了使教师们紧跟课程改革的步伐,语文学科组坚定不移地将《语文课程标准》作为教师的必备必学资料。特别是在新修订版的《语文课程标准》颁布以后。学校更是掀起了学习的热潮,一方面邀请专家开展讲座,集中学习,深入比较;另一方面组织教师自主研讨,分散学习,领会内涵。在此基础上,学校还通过实施“课标考核”活动,帮助教师强化思想认识,及时更新教育教学理念,准确把握语文课程改革的方向。

2.落实“七认真细则”,细化工作要求

在语文学科的日常工作管理上,学校组织精干力量制定出台了“语文学科七认真细则”,分别在“上课、备课、作业、考试、辅导学生、课外活动、指导自学”七个方面作出了明确细致的工作要求。并且印制成了袖珍版的手册,供老师随时翻阅,随时对照,以此指导教师们规范地开展语文常规工作。为了使“七认真细则”落到实处,学校每月都会开展至少一次“七认真”工作检查。对于检查中出现的问题及时反馈,积极指导整改。学期末,学校还会开展“教学七认真优秀教师”的评选,树立典型,带动广大教师进一步细化工作要求,不断提升日常教学工作的品质。

3.贯彻“二十条认定”,优化行为规范

为了进一步优化教师的教学行为,让课堂教学走向规范。学校经教代会讨论通过了《教学事故认定二十条》文件,要求教师们严格遵守课堂行为规范,以高尚的师德师风积极营造和谐温馨的学习环境,让学生学得轻松,学得快乐,学得有效。《教学事故认定二十条》对日常教学中容易出现的错误行为进行界定,分为“一般教学事故”、“重大教学事故”、“严重教学事故”。教学事故的处理与教师的绩效考核直接挂钩。从而保证了正常的教学秩序,树立了良好的教学风气。

二、坚持创新,教研合一,挖掘学科建设的“源动力”

从教学实践出发,从实际问题入手,广泛开展教学研究、课题研究能为语文学科的建设提供源源不断的动力。结合以往工作的经验,学校在发展过程中,不断探寻新思路,尝试新举措,努力使语文学科建设工作走向深入。

1.组织“轮教课”活动,在对比中汲取长处

开展课堂教学研究是提升教师教学水平的途径之一。学校每学期都组织“轮教课”活,即每位教师都需承担至少一节教学研究课。为了使课堂教研活动更有可比性、更具互补性。各年级均以“同题异构”的形式开展“轮教课”活动。活动中,各备课组重视课前剖析研讨,课中广泛参与,课后评析交流。学校还建立了学科组教研博客平台,要求执教老师及时上传教学设计稿,听课老师积极参与回帖评课。从而以网络教研的形式让老师们在对比学习中评析课堂教学,在互帮互助中共同成长。

2.重视“点调研”工作,在剖析中查找不足

为了全面提升课堂教学质量,杜绝发展中的“短板现象”。在学科建设中,学校积极落实“点调研”的措施,组织骨干教师团队不定期地对薄弱年级、薄弱教师的教学常规工作进行调研督导,内容包括备课、上课、作业批改、学生辅导等方面。对于调研中发现的问题,及时以教研组、备课组为单位展开研讨,大家一起帮助查找不足,寻找问题的根源,制定改进的措施。从而实现同步发展,均衡发展。

3.开展“小课题”研究,在反思中总结提升

开展“小课题”研究是解决教师在教学工作中出现困惑的一种有效的形式。

在学科建设工作中,学校重视推动课题研究的开展。近年来,语文组教师已先后申报立项了《在小学中高年级开展“哲理性散文”的教学实践研究》、《在小学低年级开展“微型日记”的实践研究》等12项小课题。在各个课题主持人的带领下,课题组成员从遇到的困惑出发,积极探寻行之有效的方法,切实解决了教学实际中存在的问题。不仅促进了自身的专业成长,也极大地丰富了校本教研的内涵。

三、把握重点,读写合一,聚焦学科建设的“生命场”

课堂是生命成长的精神驿站,是教师和学生、学生和学生彼此敞开心扉、碰撞思维、生成智慧、充盈精神的生命场。在推进语文课堂教学改革的过程中,我们从语文学科的本质出发,以人为本,以学定教,不断提高学生的语文能力。

1.“整体策略”引路

结合区域教学改革工作,我校从学生的实际情况及学科教学的已有研究成果,推出了“少教多学”的整体教学策略。目的是要求教师还权于学生,给学生自主学习的时间权、空间权、体验权,让学生有机会自己提出问题、思考问题、解决问题。而教师则是启发性地“教”、针对性地“教”、创造性地“教”、发展性地“教”,从而为学生的学习提供必要而适当的.帮助。在整体策略的引领下,教学内容得以合理取舍,教学时间得以科学分配。教师对语文课堂教学中的教学关系进行了重新审视梳理,激活了学生的学习潜能,让学生真正成为学习的主人。

2.“主题研讨”探路

学生的语言感悟、理解和表达能力是语文素养培养的重点,更是难点。为此,我们有针对性地开展“主题研讨”活动,积极倡导“读写合一”的教学思路。突出以读促写,以写促读,切实提升学生的语文素养。教研组每学期定制“阅读套餐”,为学生提供必读与选读书目,坚持开展师生共读活动,帮助学生拓展视野民、积累语言。平时的教学中,注重以文本为例,关注语言范式与表达方式,积极开展随堂练笔。同时,各备课组还通过“循环日记”、“作文报”、“班刊”等形式,激发学生的写作兴趣,为学生的习作提供展示的平台。从而有机地加强阅读与写作的结合,不断探索语文教学的新路子。

3.“技能培训”铺路

一支高素质的教师队伍是提高教育教学质量的保证,是促进教育均衡发展的关键。结合学校的“师资队伍建设年”要求,语文组先后开展了写“下水文”、说课、上课、听课、评课等方面的学科基本技能培训与考核。通过“写下水文”的培训与考核,帮助老师深刻领会习作教学要求,取得切实的写作经验。从而更有针对性地指导学生写作,提升作文的点评质量。通过开展“说课、上课、听课、评课”活动,让全体语文教师在互听、互学、互评、互助中加强课堂教学的分析与诊断,总结分享成功的经验,切实提高教师的专业技能。

四、关注发展,内外合一,搭建学科建设的“大舞台”

语文的外延即生活,发展学生的语文素养仅仅局限于课本、课堂是不够的。课程改革强调广泛开展语文实践活动,因为语文实践活动是语文素养的形成与发展的根本途径。为此,我们注重课内学习知识与课外锻炼技能的结合,积极搭建学科建设的“大舞台”,促进学生的优质发展。

1.精心设计个性作业,减轻学生学业负担

为了能够让学生实现从“要我做作业”到“我要做作业”的转变,我们推出了个性化作业。低年段侧重于体验性作业的设计,以说一说、赛一赛、演一演的形式让学生在轻松愉悦的氛围中巩固语言。中年段侧重于实践性作业的设计,让学生在观察、采访、调查等实践过程中运用语言。高年段侧重于综合性作业的设计,通过“3+X套餐”,“智慧闯关”等作业,指导学生归纳梳理,积累语言。个性化作业充分尊重学生的个体差异,在内容和形式上给学生留有自主选择的空间,真正为学生的学业减负,让他们能“轻装上阵”。

2.精心组织节日活动,丰富学生校园生活

“书香节”是我校“五大节日”活动之一,每年的秋学期都会开展一次这样的综合性实践活动。每届的书香节,全体语文老师都会发挥集体的智慧,共同商讨确定活动主题,安排活动内容。备课组认真制定活动方案,落实活动的开展。书香节期间,既有静态展示活动,如举行优秀习作展、读书小报展、书法作品展、读书摘记展等。又有动态表演活动,如主题演讲、读书知识竞赛、讲故事比赛等。虽然每年的活动主题不同、内容不同、形式不同,但是带给学生的快乐与自信却是相同的。通过丰富多样的语文实践活动,学生的语文能力得到了锻炼,语文学习生活也愈发得快乐精彩。

3.精心打造特色项目,彰显学生独特个性

在语文学科的建设上,我们还以学校的主课题《国际理解教育提升学生素养的实践研究》为引领,积极开展“诵读经典”特色项目推进工作。一方面,在学校的活动课程中开设经典诵读课,指导学生读经典、吟经典、品经典。另一方面,组织学生开展每日诵读经典活动。要求各班语文老师认真制订经典诵读目录,并在班级开辟“经典诵读”栏目,及时更新内容,指导学生晨诵、午读、暮省。此外,我们还借助学校的“国际理解教育周”活动,组织学生讲经典、唱经典、演经典等。从而让学生在语文学科的特色项目中,传承经典、品味文化、彰显个性、发展素养。

近三年来,我校通过加强语文学科建设,有效地促进了学校语文教学质量的整体提升,实现了教师教学方式与学生学习方式的转变,也使得教师的成长步伐变得更加坚实。但是的推进学科建设的过程中,我们深知:在学生的自学能力培养上,在教师的专业素养提升上,在对学科本质的把握上,在对学业能力的评价上,在教学品牌的树立上,在教学研究的深入上,还有很长的路要走。在今后的工作中,我们将会不断地改进自身的工作,敢于剖析,勇于实践,在学习中借鉴,在借鉴中创新,努力使我校的语文学科建设工作再上新的台阶。

学科建设总结 篇4

上半年,建设系统广大干部职工在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的大力支持下,在上级业务部门的关心指导下,深入贯彻党的十六大、十六届三中和四中全会精神,按照县委、县政府工作要求,紧紧围绕“×××××”奋斗目标,团结拼搏,开拓进取,较好地完成了所承担的目标任务,建设事业各项工作都取得了新进展。上半年,全县共完成施工面积×××平方米,是去年同期的×××%。

一、突出重点,加快建设,城市面貌实现整体大变样

上半年,我们围绕“两个大变样”的工作要求,按照“高起点、高标准、高质量”、“大投入、大建设、大变样”的原则,将城市建设与城市规划、城市经营、城市管理有机统一,加快了“花园式××城市”面貌整体改观。

一是重点项目攻坚工作全面突破,八大重点工程进展顺利

xxxx年是“×××××”的收盘年,围绕城建重点项目××广场续建工程;滨海公园建设工程;商业步行街建设工程;××路改造以及配套的绿化美化建设;城区供暖设施改造工程;重点区域拆迁、粉刷工程等八大重点工程的扫尾攻坚,我们发动建设行业广大干部职工的顽强拼搏精神,抢时间、争主动、保进度,使各项工程进展顺利,其中××广场续建工程和××路改造工程已在上半年竣工投入使用,其它重点工程也基本进入收尾阶段:商业步行街工程建设。建筑面积××××万平米的商业步行街,工程造价××万元,在不到一年的建设时间内现已基本竣工,即将进入验收阶段。滨海公园叠泉、雕塑、小品的建设及广场铺装工程,目前已完成×××%铺装,公园整体形象建设进度达到了××%。城区供暖项目已完成前期规划、设计、论证、预算,×月中旬已开始进行热源场及主管网的建设。绿化工程已基本完成城区广场绿地及规划绿地的摆花、补植、行道树种植,城区内新铺设绿地×××××平方米,栽种观赏树木×××××棵、灌木××××万棵,补植草花××××万株。旧城拆迁及粉刷工程。我们以城市主干道、旅游沿线、景点控制区为重点,全面加快拆迁破旧房屋、临时建筑的步伐和区域范围内的房屋、围墙粉饰工作进度,目前已完成拆迁面积××××平方米,粉刷面积***万平方米,分别占年度计划的××××%和××%。与此同时,计划内旧城改造开发和重点工程配套设施建设业已基本完成。*、完成了凌云小区、要塞大门口北侧控制规划,开工了××、××旧城改造工程。完成了海产品交易市场搬迁工程和人民银行西侧停车场工程。*、××街、××大街、黄山路路灯安装和海滨路沿街建筑物轮廓灯饰工程通过议标已确定施工单位,其中××街、××大街、黄山路路灯安装工程x月份安装完毕,共安装路灯xxx套,敷设电缆××××米。海滨路沿街建筑物轮廓灯灯饰工程已与x家单位签订合同,x月份即将开工。一系列重点工程的实施,为××城市发展增添了靓丽风景,群众休闲有去处、购物有中心、娱乐有设施、游玩有景致,人居环境较两年前有了极大改观。

二是围绕发展需要搞好设计管理,城乡规划调控力度加大

在全县“大发展大变样”城市总体规划的基础上,我们进一步加快了各类详细规划的编制步伐。修建性规划编制覆盖率进一步增加。上半年,我们围绕中期发展需要,完成了“十一五”城市近期建设规划编制;围绕重点工程的完善,完成了商业步行街的后期道路、小绿地的规划设计和海滨广场定位放线、规划方案调整;围绕居民小区发展需要,完成了迎宾泉E区、凌云小区、俱乐部属地、部队大门北侧规划和××旧村的改造规划;围绕行业需要,完成了华能风电××变电所和××开闭所规划设计和电路敷设定线;围绕区域功能设置,完成了县高级中学和第二实验小学的调整规划。目前,全县整体规划覆盖率达到xx%。规划管理力度进一步加强。半年来共签发选址意见书xx份,其中城区x份,村镇x份,发放建设工程规划许可证x份,建设规划用地许可证x份。同时,加强了城市规划监察管理,先后清理违法违章乱搭乱建物xx处,面积近xxxx平米,有效地遏制了违章建设上升的势头。积极搞好规划服务,为全县招商引资工作提供控制性规划。我们积极配合部门招商需要,根据部门需求,搞好规划服务,先后编制完成了教育区改造和××村东别墅区的控制性规划xx份。

三是激发城市经营活力,城市建设招商工作实现新突破

xxxx年,我们配合××旅游城市建设的`目标,将开发高档住宅区工作做为激发城市建设新活力的突破口,努力抓好高档住宅小区的引资开发工作。在实际操作中,以迎宾泉高档住宅小区的建设为切入点,计划从今年开始用x-x年的时间,通过招商引资投资xxx亿元,建设一处占地面积xxx亩,建筑面积xxx万平米的高标准住宅小区,目前,小区规划已由省规划设计院编制完成。其中,E区已通过土地挂牌方式确定了开发经营单位,通过公开招标方式确定了施工单位,小区范围内的拆迁工作已基本完成,x月份一期工程x号、x号楼已正式开工。同时,A区规划业已完成,并正在进行招商。

四是坚持高效能管理城市,进一步树立城市对外新形象

在抓好各项工程建设的基础上,我们按照“建管并举、以管为主”的思想,逐步建立起城市管理的长效机制,对城市管理采取了分片巡查、集中整治的管理模式,将城区划分为东西两片,实行相对集中管理。同时,积极推进城市管理综

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