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如何写工作总结 篇1
在学校党委、行政的正确领导下,我院以科学发展观为指导,牢固树立“科学管理、服务育人”的现代教育教学理念,扎扎实实做好学院建设和发展的各项工作,促进学院快速、健康、稳定发展。现将学院20xx年上学期工作总结如下:
一、坚持对内规范办学、对外加强交流,学院各项工作有条不紊,扎实推进。
1、与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判,并已达成了多项共识,取得了实质性进展。
2、积极与省、市有关部门协调,积极推进资产过户工作;对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复,为招生规模的稳定发展创造有利条件;完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。
3、按时完成了《事业法人证书》、《组织机构代码证》和《办学许可证》的年审工作,并协助学校计划财务处做好了《收费许可证》年审工作;完成了20xx年各种资料的收集、归档工作。
4、学院工会切实关心教职工工作、学习和生活,通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。积极组织教职工参加校工会举办的“踢毽子比赛”和“三育人电脑操作比赛”,杨礼老师荣获“三育人”电脑操作比赛二等奖。组织教职工体检。
5、接待了贵州大学和湖南科技大学潇湘学院领导交流访问;接待了省事业单位登记管理处领导对我院办学情况的监督检查。院领导参加了20xx年湖南省独立学院第九届联席会和20xx年中国独立学院协作会年会暨第六次独立学院峰会,积极借鉴省内外独立学院办学经验,科学制定发展规划,为学院今后的健康发展奠定了基础。
二、党的建设进一步加强,党员队伍进一步扩大,掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮
1、在学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下,在学校学习实践科学发展观活动督导组第三小组的具体督查指导下,我院按照学校《学习实践科学发展观活动实施方案》的安排部署,在认真学习文件、吃透精神的基础上,广泛发动,周密安排,狠抓落实,严格遵循每个阶段工作程序,在求实效上下工夫,扎扎实实开展了活动,取得了实实在在的效果。
2、以“解放思想,科学发展,努力提高办学质量”为主题开展了一系列学习调研活动,并取得了良好的成绩。
第一,准备工作充分。我院制定了切合实际的学习调研活动方案,成立学习实践科学发展观活动领导小组,动员和辅导党员认真学习,开展了多种形式的调研活动,发动广大干部和教职工积极谏言献策,认真运用科学发展观解决各类问题;
第二,学习覆盖广泛,对于学校党委组织的辅导报告大会我院全体党员都积极参加;特邀湖南工程学院纪委书记罗忠烈为我院作了“学习实践科学发展观”的辅导报告;观看了实践科学发展观专题影碟;
第三,学习调研活动有效果、有思路,并启动了部分工作的整改,如:针对少数部门工作不协调问题,党总支专题召开部门协调会议,消除误解,以利更好地推进各项工作的开展。
第四,开好了“两个会”(民主生活会和组织生活会),写好了“一份报告”,基本解决了班子成员及岗位负责人在党性、党纪、党风方面存在的一些问题,并对得到的意见进行汇总、梳理,认真分析检查并提出了整改措施,提高办学水平,促进独立学院科学发展。
3、积极发展学生党员,加强党员队伍建设。本学期培养入党积极分子427人,发展预备党员127人,预备转正83人;同时组织了党校第六期入党积极分子培训工作。
4、加强党员爱国主义和革命主义精神教育。学院党总支组织了学生党员去韶山进行党员宣誓活动;组织学生党员参加了湘潭市高校纪念五四运动90周年文艺晚会。 三、用科学发展观指导教学工作,教学、科研迈上新台阶
5、在教学方面,学院加强了对教学各个环节的监督检查。及时完成了各项日常教学常规工作;完成期中教学检查;组织完成了督导和教学委员会进行课堂教学质量检查;迎接了省教育厅课堂教学质量专项检查;完成了青年教师课堂教学竞赛暨省级教学能手选拔赛的相关工作。
6、加强教师队伍建设,不断提升教师业务水平。本学期组织教师相互听课4次,并组织听取教学名师的课堂教学1次;组织教研活动6次,主要从教学方法、科研工作方面进行了总结和讨论,并提出行之有效的措施,教师的业务技术能力不断加强。
三、“以人为本,科学管理”,学生管理工作开创新局面
学生工作坚持“以人为本,科学管理”的理念,牢固树立“责任”和“服务”的意识,突出强化学风、校风建设,各项工作都取得可喜的成绩。
1、积极做好学生学习、生活、心理等方面的工作,实现学院学风、校风建设的进一步发展。把贫困生、心理问题学生作为工作重点,帮助他们申请勤工助学岗位,申请助学贷款和学费减免。目前,学院共有贫困生420人,特困生180人,及时了解他们情况,为他们解决问题;各年级申请国家助学贷款学生共171人,落实国家助学贷款总金额101万元;本学期共减免学生学费2.5万元,30名学生受益;对学生进行心理普查,有针对性的解决心理问题学生3起。
2、进一步加强学生管理制度建设。包括辅导员老师定期交流机制、学生会干部管理制度、学生评奖评优制度、学生会日常监督检查制度、党员干部值班制度等。
3、我院荣获“五四红旗团总支”光荣称号,7个班团支部获得学校“优秀团支部”称号。涌现出一批优秀学生干部,如计算机0681班舒睿同学荣获“湖南省优秀共青团员”称号,英语0681班匡思蕾同学荣获学校“十佳大学生”称号,电气工程0781班肖海泉荣获学校“十佳青年志愿者”,71人获得学校优秀团干的荣誉以及78人获得学校优秀团员的荣誉。
四、冷静认清形势,积极面对困难,扎实做好招生就业工作
1、扎实做好毕业生就业工作。面对目前困难的就业背景,学院主动出击,认真做好毕业生就业工作。及时发布就业信息,开拓就业渠道,做好学生就业信息统计与汇总。学院领导分批次去福建、长三角、珠三角开拓就业市场,增加就业门路。组织毕业生积极参加学校举行的供需见面会并组织了校内专场招聘会80余次
2、高度重视招生工作。为了确保招生任务的完成,采取以下一系列得力措施:
(1)完成招生资格数据库的上报和招生计划以及分省分专业招生计划上报,完成了各省的招生计划网上核对工作。
(2)利用媒体增强学院知名度,通过湖南招考院校风采、潇湘晨报、湖南教育在线、中国独立学院在线网站等多家媒体广泛进行了招生宣传工作。
(3)与考生、家长近距离接触,扩大学院影响,特地组织选派了13位招生人员赴湖南各市、县中学及其它重点省市进行招生宣传。
如何写工作总结 篇2
自xxxx年7月16日入职公司至今已经六年多了,从管理处的财务助理到公司总部出纳、总部会计,无论是做事、还是做人我都从“金网络”这个温暖的大家庭学到了很多很多……“受人之托,终人之事”我做到了。展望未来,我对公司的发展和今后的工作充满了信心和希望,为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把参加工作以来的情况总结如下:
前期工作总结
对于企业来说,能力往往是超越知识的,物业管理公司对于人才的要求,同样也是能力第一。物业管理公司对于人才的要求是多方面的,它包括:组织指挥能力、决策能力、创新能力、社会活动能力、技术能力、协调与沟通能力等。
第一阶段(xxxx年—xxxx年):初学阶段
年毕业之初,在无任何工作经验、且对物业管理行业更是一无所知的情况下,我幸运的加入了“金网络—雪梨澳乡”管理团队,看似简单的账单制作→日常收费→银行对接→建立收费台账→与总部财务对接,一切都是从零开始。我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法:,在各级领导和同事的帮助指导下,从不会到会,从不熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点,而随后财务助理兼客务代表的特殊身份更是加速缩短了我与“专业人”之间的距离。客户电话的接听、客服前台的接待,都需要很强的专业知识与沟通能力,物业管理中大多是一些细小琐碎的事,协调好了大事化小、小事化了,协调不好则工作会非常被动。这就要求在服务过程中不断提高自己与外界的沟通能力,同时在公司内部的沟通也非常重要,除了本部门之间,部门与部门之间的沟通也很重要,只有沟通好了,才能提高工作效率,减少不必要的人工成本。一方面,干中学、学中干,不断掌握方法:积累经验;另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。
“勤能补拙”,因为当时住在项目,便利用下班后的时间总结完善自己的工作内容,建立了各种收费台账的模版,同时结合管理处实际情况先后制定了《财务收费流程》、《财务对接流程》、《押金退款流程》以及《特约服务收费流程》,并在各级领导的支持和同事们的配合下各项流程得到了迅速的普及,为管理处日常财务工作的顺利进行奠定了坚实的基础。
第二阶段(xxxx年—xxxx年):发展阶段
这一阶段在继续担任雪梨澳乡财务助理的同时又介入了新接管项目温哥华森林管理处前期的财务助理工作,进一步巩固了自己关于从物业前期接管到业主入住期间财务工作经验的积累,同时也丰富了自身的物业管理专业知识。项目进入日常管理之后,因为新招的财务助理是,我由此又接触到了辅导新人的工作内容,我将自己的工作经验整理成文字后逐点的与新人一起实践,共同发现问题、解决问题,经过三个月时间的努力,新招的财务助理已经能够很好的胜任财务助理工作了。xxxx年底我又被调往公司新接管的VILLA管理处担任财务助理,此时正逢财务部改革,我努力学习专业知识,积极配合制度改革,并在工作中小有成就,得到了领导的肯定。
第三阶段(xxxx年—现在),不断提升阶段
年底,我被调往公司财务部担任出纳。出纳工作首先要有足够的耐心和细心,不能出任何差错,在每次报账的时候,每笔钱我都会算两遍点两遍;每日做好结账盘库工作,做好现金盘点表;每月末做好银行对账工作,及时编制银行余额调节表,并做好和会计账的对账工作;工资的发放更是需要细心谨慎,这直接关系到员工个人的利益,因为日常的工作量已经基本饱和,每次做工资的时候,我都会主动加班,保证及时将工资发放给员工;而公司总部出纳更大的一部分工作内容是与管理处财务助理的.工作对接,由于当时管理处财务人员流动较大,面对新人更需要耐心的去指导她们的工作,细致的讲解公司的一些工作流程,使她们尽快融入金网络这个大家庭。
年底我由出纳岗位转为会计,负责雪梨澳乡和VILLA管理处的主管会计工作,同时兼工资发放工作,这一期间我学习并掌握了公司财务核算的程序以及用友财务软件的操作技能,提高迅速;同时我的工作内容还包括通过对月度、季度以及年度的财务分析,及时并动态地掌握管理处营运和财务状况,发现工作中的问题,并提出财务建议,为管理处负责人决策提供可靠的财务依据。今年6月我的工作内容再次调整,工资发放工作正式移交给了出纳,主要负责长远天地、温哥华森林及VILLA管理处的主管会计工作。
如何写工作总结 篇3
安全教育,一直是我校的重点工作之一,按照教育部和教育局关于做好春夏季中小学和幼儿安全工作的紧急通知,我校高度重视,着实有效的开展一系列活动,提高学生的安全意识,保障学生安全。
一、领导高度重视,组织分工明确,责任落实到人
为确保此项工作的有序开展,使所有师生高度重视,学校专门召开安全工作会议,布置各项工作,明确各项工作的分工,特别是对学生骑车、宿舍安全、学生应急演练等做出了明确的任务划分和责任要求。为有效落实学校要求,科室也对各项工作进行了明确分工,并召集班主任,强调本次安全教育工作的重要性。
二、形式多样,宣传教育与实际演练相结合
为了使学生在思想上提高安全意思,班级内,按照学校的统一要求,召开了安全出行、安全饮食的主题班会,让学生通过此次活动对自身安全有更强的认识。
针对学生出行安全,学校专门制定了我校学生车辆进出管理规定,对不符合要求的电动车摩托车做出明确的说明,并及时印发了致家长的一封信,辅助以发校讯通的形式,及时通知家长,引起家长的高度重视。
我校作为一所完中,高中部有部分学生住校,但是由于学校近两年改造的实际限制,学校的住宿条件在硬件上还不能达到标准要求,但是在管理上,学校严格要求,明确管理员的值班制度和学生的请假制度,对可能出现的为题及时与班主任和家长沟通,做到学生管理上的无死角。同时,定期检查寝室内的消防、用电用水设施,保障使用安全。
为了进一步提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,在学校领导的统一组织下,全校师生进行了安全疏散演练。为更好的实现此次演练的目的,我校指定了详细的活动方案,对演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。演练过程中,参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着命令下达,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时2分多钟,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。
总之,通过此次安全教育活动,全校师生在安全意识上有了很大的提升,也发现了一些平时存在的安全隐患并进行了针对性的处理,为我校平安校园的建设做出了有力保障。
如何写工作总结 篇4
全面工作总结,是指某一个组织对计划期内的全面工作进行的总结。它可以是一个地区,也可以是一个单位、一个人在对各方面工作清醒地回顾评估的基础上,权衡得失,对全局工作作出的总体评价。全面性总结一般以一个年度为时限,如各机关、企事业单位的年度工作总结;也可以某项工作的某个时间段为时限,如某地区五年规划执行情况的总结等。
全面工作总结涉及面广、信息量大、关注程度高,这就要求写作者必须具备两方面的能力:一是具有总揽全局的视野与能力,要在掌握各方面材料、熟悉各方面工作、了解各方面形势现状与走势的情况下落笔。否则,把哪方面工作遗漏了、疏忽了,对哪个方面的工作没写清楚、没写透彻,都会有人提出意见,产生一定的负面影响。二是要求作者具有综合概括的思维与笔力。对于重点工作、主要工作,既要集中笔墨又要高度概括、提纲挈领,而对其他方面的工作则可以一带而过,做到重点突出而不平分秋色。
全面工作总结一般由标题、正文和落款三部分组成,正文又分开头、主体和结尾三部分。
标题如何写
全面工作总结的标题通常分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题格式样本样本为“单位名称+时间期限+总结内容+文种”,如《××企业××年生产工作总结》等。有的公文式标题中不出现单位名称,如《××年教学工作总结》等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结,如《机关文化建设的探索与实践》等。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题采用文章式标题,副题采用公文式标题,如《构建农民进入市场的新机制——××地区发展农村经济的实践与总结》等。
正文开头如何写
开头要简洁概括。全面性总结的开头,一般都采取高度概括的写法,或概括所取得的工作成绩,或对工作进行总体评价,或提炼工作的基本经验。另外,工作经验类的总结,一般要概述单位的基本情况,简明、突出地介绍所取得的成就和荣誉。
正文主体如何写
主体要充实有序。对于一篇总结来说,最起码的要求是能够条理清晰地列出一定时期内所做的工作,也就是所谓的“大事记”;进一步的要求是能将所完成的工作进行分类归纳,材料的组织符合事理逻辑或思维逻辑,充实有序;再进一步是在分类的基础上进行抽象概括。在抽象概括的过程中就涉及主次轻重的问题,至于概括到什么程度,要根据总结的性质和类别而定,原则是涉及的工作面越多、覆盖的区域越广的总结,它的概括性就越强。做好这一步还不够,还要在此基础上找出规律、总结出经验,提炼出理论,这是对总结的最高要求和价值衡量标准。
全面性总结的结构主要有横向结构与纵向结构两种形式。横向结构也可以说是总分结构,即在导语部分进行简要概括后,主体部分按照构成要素并列组织材料,各分项之间是横向的并列关系,共同支撑着导语部分作出的总体评价。横向结构的好处是视野宽阔,展示全面。纵向结构是指按照人们的思维习惯或事物发展的自然顺序组织材料,循序渐进,次第深入。纵向结构的好处是自然顺畅,比较符合人们的接受心理。在总结中常用的“总体评价——主要做法——基本经验——存在问题”的写法,就是这种纵向结构的集中体现。
此外,也有横向结构与纵向结构并用的情况,这样安排的好处是既能给人以过去工作全景式的展现,也能帮助人们对过去工作进行系统梳理,对工作形成规律性认识。如,某局在简要叙述了各处室全年主要工作之后,又对全局一年工作的特点进行提炼概括。
总结中最难写也最重要的地方,就是对具有普遍指导意义的“经验体会”的归纳提炼。成绩收获是感性的东西,而经验体会是理性认识。经验是从相应的成绩中总结而来,因此必须善于从各种材料中提炼观点,将感性认识上升到理性认识,使其具有指导意义。这一过程虽然难度大,但也有规律可循,我们可以将其归纳为“三步法”:第一步,从收集到的大量材料中抓主题,确定方向;第二步,找到共同的成绩、做法,进行综合;第三步,列出观点,真正反映该项工作的某种规律和指导意义。
在实际写作中,经验的提炼应该先于具体的写作,也就是说在预先构思时,就要从收集到的材料中把规律找出来。工作涉及方方面面,因此需要预先分类,一是按大的工作项目分,把所取得的成绩列出一些比较主要的、独立的项目放在一类里,这种分类对应关系相对单纯一些。另一种是按同类项合并的方法分,就是把同类性质的工作放在一起,比如,如果写教育管理工作的总结,虽然涉及的各单位不同,但工作中都涉及管理问题,把这方面内容归为一类再进行总结提炼。有了基本的分类,规律就比较好找。至于具体的落笔,可以按照总结写作的模块要求,先写成绩收获,再顺势推出“我们的经验是……”,或者将成绩和经验结合在一起,先摆出经验、认识,上升到某一高度,再谈具体的做法、取得的效果。
在对过去一段时间的工作成绩进行回顾总结,对过去工作的经验体会进行总结提炼后,也要对工作中存在的差距和不足进行评述。
正文结尾如何写
结尾要富有张力。全面性总结一般都有结尾,或对经验加以提炼概括,或针对存在的问题提出改进的意见,或提出下一步工作打算,或表明态度。总之,要给人们留下想象空间,展望未来,满怀信心,表示决心,争取更大的成绩。
落款如何写
全面工作总结的落款方式有两种:一种在文末的右下方署上单位名称或个人的名字及写作时间。如果标题中已有单位名称的,只注明日期即可。另一种,在标题下署上总结单位的名称或个人的名字,完成总结的日期可以省略,公开发表的总结常用这种署名方式。
