优短文提供的我最佩服的人（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
我最佩服的人 篇1
我最敬佩的人是我们班的中队长。黑黑的头发，黑生生的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，一张小小的嘴，能说会到。这就是。
确实是一个非常关心集体的人。班上的桌子或板凳坏了，只要他能修，他就利用下课的时间把坏的东西修好。一次，班里的桌子坏了，他就拿来钉子、锤子修了起来，只见右手拿锤子，左手拿钉子，往坏了的地方敲去，敲着敲着，一不小心，敲到了指头上，我们一看，糟了!出血了。马雪昆说：“拿来，我敲。”可说：“不要紧。”说着，他又忍着疼痛敲了起来。功夫不负有心人，终于把桌子修好了。
不但关心集体，还乐于助人。在班上，有的同学缺什么了，只要他有，他就会毫不犹豫地借给同学。有一次，上数学课要做作业了，有位同学没有练习本了，说：“我借你一本。”说着就从书包里拿出一本练习本给那位同学。当再去书包里拿一本练习本时，他的书包却没有练习本了。于是，他就拿草稿本做。
我更佩服他那永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳远，我虽然刚刚及格，但已经满足了。的成绩是“良”，我得去祝贺他。下了课，我到处去找他，终于在操场上看见了他。天呀，他还在练习跳远呢?唉，这叫跳远。你看他左手耍，右手晃。腿像灌了铅似的，怎么也跳不及格。那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。他休息的时候，“呼哧呼哧”地喘着粗气，紫红的脸上，豆大的汗珠像断了线的珠子落下来。我狠狠地跟他说：“你不要命了，考个“良”还练什么?”他用手捂住胸口，好半天才断断续续地说：“我要的是“优”。”听到这里，我很惭愧，是呀!我所缺少的不正是这种精神吗?
在几年的学习生活中，像这样的事，真是说也说不完。
他就是这样一个关心集体、团结同学、自强不息的.人。他既是我朋友，又是我的“小老师”，更是我最敬佩的人，你说我能不愿意和他在一起吗?
我最佩服的人 篇2
"她穿着一件白色的外衣，脸上时不时的带着微笑，有时还严肃起来，他就是医生，我最佩服的人。
我的姥姥是一个医生，所以我妈妈也会一点医术，我生病了，大多数时候不用去医院。可是有一次我发烧40度，妈妈一看不行了，赶忙背着我去医院。到了医院来到医生的面前，医生拿着棉棒让我张嘴把棉棒放到我舌头上面，我也不知道为什么那个动作那么潇洒，他还摸了摸我的脑门，说其实也没有什么事，给我写上药名，让我们走了。不到一星期，我的烧就退了。当时他就已经牢牢的记在我的心里，变成了我最佩服的人。
还有一次，我皮肤上长了热痱子，去了医院。我看见有一个小孩子都快要死了似的，进了手术室，那时候人来的比较多，过了一个小时，看见那小孩儿从手术室推出来，已经转危为安。
医生就在我心里变成了第一个佩服的人。
我长大了，也要当医生，变成很多人的第一个佩服的人，治病救人，为病人解除痛苦。"
我最佩服的人 篇3
我最佩服的人，是周炳睿。或许大家想不到，一个如此顽皮的小子，怎么会令我敬佩呢？但是，我还看到了他阳光的一面。
我最敬佩他的，是他的那颗心——时刻保持乐观的状态，让别人看了心里也挺舒坦。就他这个特点，我仅举一例：还有一节课就要放学了，周炳睿做了一件很令人感到不快的事情，邢老师因此狠狠地批评了他一顿，虽然邢老师的矛头是指向他的，可是，他那吼叫的语气，令我们在场的所有人都觉得可怕无比。可他在那里没有任何动作。我相信，如果换了除了周炳睿外的任意一个人的话，邢老师那尖锐的语句一定会像一把锐利的矛一样死死地插进那人的心里，无疑会“当场毙命”，可周炳睿没那样。做到这种程度还不算绝，等放了学，他又像是什么事情都没发生一样笑嘻嘻地来到邢老师面前，邢老师一见他，立刻装出了严肃的样子，但看着他那红润润的脸蛋和笑嘻嘻的笑颜，还是忍不住地笑了出来。
同时，他还是个上进心很强的孩子：回忆我们在一起练习田径的“美好时光”，自打他进入田径队之后，在悄无声息地进步，而我却全然不知，直到他一步步逼到了我的家门前，这时我才恍然大悟，原来他是为了超过我才不打一声招呼啊！这件事情可着实震了我一下子，实在没想到这么一个小调皮蛋子竟然有这么强的上进心，太不可思议了。我也不敢疏忽怠慢，生怕他超过我，所以我们两个飚上劲地加油，把学校田径队的整体水平带了上来。
我佩服周炳睿有一颗开朗的心，有一颗上进的心，更令我敬佩的是在他这么一个的人身上，竟会有这么多不为人知的优点。我很高兴我和他是铁哥们儿。
我最佩服的人 篇4
我佩服的人可多了，“足球小将”“成语之王”“四大金刚”等等，可让我佩服等级最高的，还是那笑起来神采奕奕、凶起来虎视眈眈、上课时妙语连珠，下课时满面春风的邱老师。
邱老师是我四、五年级时的语文老师。后来我转学了，再也听不到邱老师的课了。
邱老师幽默风趣。语文课上，她时不时就会讲一个笑话，再难的知识，她总能用最简单的方法，让我们听懂。以前，我们有同学将“胸”字里面的一小竖写少了。有一次课上，邱老师将“胸”写得特别大，把那一小竖画成一根骨头的样子，笑眯眯地说：“我们班上啊，有同学的胸腔里比别人少了根骨头，你们看，就是这一根！”“哈哈哈——”我们大笑，笑过之后，再也没有人将这个字写错了。
我们总是这样，快快乐乐地学习着，不知不觉地收获着。每一次语文课真的是光阴似箭，一眨眼就过去了。而有时其他老师的课，就像煎熬了几百年，下课的铃声还是等不到。
邱老师中午很少休息。她经常和我们在一起，问问这个人的作业情况，问问那个人的读书进度，有时让我们听听钢琴曲练练字，有时和我们聊聊课外书里的人物。
你别看邱老师上课时和我们说说笑笑，但如果学校给我们班布置了什么任务，她可是比谁都认真。
上一次的班级主题晨会，她提前了两个星期就让我们自己组队，自愿申报节目，然后一遍遍的彩排，一遍遍的修改，从主持词到服装、道具，再到音乐、PPT，我们的每一个动作，哪怕每一种眼神都必须很精准才算过关。当我们想马虎一下，蒙混过关时，她还用自创的名言鼓励我们“你们认真的模样盖过太阳的光芒啦，加油哦！”
这就是我最佩服的人——邱老师！虽然我现在不在邱老师班上了，但我放假的时候还常常去看她。我也要向邱老师那样，幽默风趣又严谨认真，让别人喜爱自己！