优短文提供的我们初一作文（精选4篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
我们初一作文 篇1
“加油！加油！”呐喊声一浪高过一浪，在这丹桂飘香的金秋十月，我们迎来了欢快精彩的趣味田径运动会。在这天，我们努力，我们拼搏，一起享受了硕果的芬香。
清晨，我们穿着干净整洁的校服，排着整齐划一的队伍，迎着朝阳，伴着彩旗，与全校35个班级一同参加了隆重的运动会开幕仪式。各班喊着各自的口号，志气高昂，精神抖擞，尤其是我们班，口号声最响亮最雄伟！当校长宣布运动会正式开始时，全场都沸腾了，紧张激烈的运动会来了！
你看，现在是男子200米短跑，随着发令枪“砰”的一声，运动员们如离弦的箭一般，向终点冲击。看台上的观众为他们呐喊助阵，啦啦队们的加油声为他们赞美打气。“哦耶！”一声尖叫，原来在这场比赛中，我们的选手一举得冠，为下面的比赛开了个好头呀！全班无人不兴奋。
再看看其他项目，场上的运动员们也都跃跃欲试，谁都不让谁，跳远选手一个跳得比一个远，投铅球的成绩也越投越高，他们手中的铅球仿佛都变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想……
经过中午的短暂休息，最让我们期待的长跑800米的项目开始了！
作为800米长跑比赛中的一员，看着高手如林的选手们，心里不经有些打退堂鼓，毕竟长跑虽不及短跑那样要有强大的爆发力，但要有足够高的身体素质。快了，快了，轮到我了，我站上了跑道，枪声响起来了，我如受了惊的兔子一样奋力向前跑去。刚一开跑，同学们就站在跑道边为我喊加油，狂跑了一圈后，渐渐将对手们远远地甩在了身后，可我也有点体力不支。“加油，加油，你能行的！”一声声打气声在我耳边响起，我转头一看，哦，是他们，我的同学和老师。其实，我这时才发现他们一直在赛道内陪着我一起跑。或许是看出我的不适了吧，他们为我加油，鼓励，我顿时觉得轻松了许多，因为，有他们。两圈了，同学们依然跟在我后面跑，我知道，他们比我更累，可却一直不停的喊加油，我越跑越带劲儿，因为有他们的陪伴。
“耶！又有了一个第一！”一声清脆的兴奋声响起，我以第一名的好成绩冲过了终点，不，应该是我们。因为是他们的慰问与陪伴换来的第一啊！所以，再累也值得。
最后，我们以总分50多分赢得了这次运动会年级第一！
这里有我们团结的精神，有我们拼搏的汗水，有我们青春的活力！因为有我们，比赛才更加辉煌。
我们初一作文 篇2
H君善跑，尤其是长跑。哨声一响，众人皆如离弦之箭。H君倒不急，慵懒地拖着步子，带着一种傲视群雄的帝王表情，跟在队伍最后。等到大家都筋疲力尽，他却嘴角微微一撇，卯足了劲，大步流星地超过前面的所有人。在终点之前，他回头看了一看，见大部队被甩了好远，便张开双臂开始得意地庆祝。然而到了为班出战的时候，他却毫不吝啬自己的体力，裁判刚一吹哨，他便自己发射出去，每一步都是大而坚定的，仿佛要一步迈过山和大海，去为集体争夺荣誉。到了后半程，他愈加来劲，就这样，他一路领先，冲过了终点线。H君高举着双臂，向着我们乐了乐，宣示着胜利——集体的胜利。
如果说他在运动这方面的才能远胜于我，那么他智力上就是把我碾成渣。上数学课，“天下三分数学课，二分无赖在H君”。老师展示出一道题让同学们做，我方才推了推眼镜，抬起头看白板，教室中想起了H君响亮的声音：“老师我算完了，是5。”老师一脸惊讶：“来，我看看你怎么做的。”H君得意地微微一笑，开始阐述他的方法：“这道题其实只需要……”各种高大上的`理论知识从他口中源源不断地流出，真“高弹雄辩惊四筵”。
H君喜欢一个女孩子，言行之中就能看出一些属于青春的单纯的小美好。前些天那个女孩过生日，就在我们旁边的桌子吃蛋糕，他为了所谓的清白，在“专心致志”地吃东西，而眼睛却时不时瞥向那个女孩，耳根也微微发红。我猜他那时必定是竭力压抑着心中的喜悦感吧！我们这一帮人看热闹不嫌事大，怂恿他去拿一块蛋糕。他脸瞬间红了，“这怎么行？别瞎说。”他用手架住我们的手，以防我们直接把他推过去。但是再一看，他脚下却悄悄往哪个桌子挪呢！
H君的形体艺术常常能给我们带来欢乐，他有时高兴了便在你的面前扭动，表演他的经典动作：脖子挺得高高的，脚向前一下下地“凿”地，两只手向斜下方支棱着，胯部前后扭动。说得可笑些，活像个学孔雀开屏的公鸡，常逗得我们哈哈大笑。
H君总是笑呵呵的，好像笑一笑，所有困难都能迎刃而解。
H君牛，牛在他的“张扬”，他从不掩藏自己的个性与天赋，浑身上下透着一种属于少年的率真与自信，又有一种极具感染力的扩散性的乐观开朗。你和他在一个班里，你会看到一个才华横溢的一个风趣的少年，他在用行动不断告诉你：“加油哦，少年！”
我们初一作文 篇3
爸爸要去哥哥单位新发的住房了，可他却远在长沙，怎么去是不用担心了，带什么去十分重要啦！
早在三天前爸爸就忙着张罗买东西带去长沙了，什么被子套啊、桶啊、刀啊、橘子啊，红枣啊。那是样样到位，这不，又坐在那儿苦想呢……我悠闲地坐在门口，晒太阳喽！看到爸爸这么入神我大问一句：“你怎么不把家一起搬走？”
爸爸总是不理我，我也懒得再自讨没趣，阳光好暖和……我快要睡着之际，爸爸一拍手：“我想到了！”我摇头，不关我事，还是接着睡。爸爸又发话了：“丽儿，叫***妈现在赶紧去街上买床垫和绒毯，天冷了，得给你哥带条绒毯去。”
我负责陪同妈妈去上街买绒毯。路上，看见了一个老人正在卖打糖，我想起小时候，每次上街妈妈看见了都必帮我买的，可近些年卖糖的少些了，然后，我也长大了```妈妈停了停，望望那老人，她径直走了过去，我呆站在原地。不到两分钟，妈妈回来了，带回了我以为只属于小时的我的打糖，打糖粘乎乎的，将我也拉回了我的童年。
原来，在父母眼中，无论多大的我们，始终都是孩子……
我们初一作文 篇4
在我小学时代，我得到过许多老师的栽培，唯有教我五年级的语文老师给我的印象最深，她就是我们的程老师。
记得在我第一次走进这所学校时，先进行了考试，结果我考得不好，我想，唉!
进这所学校没希望了，但是程老师却把我这棵不经风雨的弱苗收下了。程老师还给我认真地讲解我不会的题，直到我明白为止，从此，程老师在我的脑海中留下了第一个印象—对工作尽职尽责。
因为我刚来不久，所以成绩一时也提高不上来。在一次考试中，我没考好，我哭得泪如泉涌，这时，程老师伸出了那双温暖的大手，说：“小红，不要气馁，毕竟你刚来不久，基础没打牢，我可以帮你。”我看了看程老师，点点头。在以后的时间里，老师把全部精力扑在我的身上，我也有自知之明，刻苦学习，终于在第二次考试中，我得了全县第四名，当我上台领奖状时，我激动极了!
不禁浮想联翩：为了这张奖状，老师付出了多少心血与汗水，有一颗、两颗热泪滴在衣襟上，滴在奖状上，这时，我望了望老师，老师点了点头，这时，老师又在我的脑海中留下了第二个印象—和蔼可亲。
啊!语文老师，您像一片树叶，春初鹅黄嫩绿，深秋姹紫嫣红，枯叶中虽然枯黄摇落，脉络间依然存着绿的希望，即便化作春泥护花者也无怨无悔，您是花的使者啊!
如果我是禾苗，您就是春光，如果我是树叶，您就是树根。
啊!敬爱的语文老师，您对我恩重如山，我爱您!